Trong thế giới phong phú về sắc màu và sự sôi động này, mỗi mùa đều mang lại những khung cảnh và hoạt động đặc trưng. Hãy cùng nhau khám phá sự lôi cuốn của bốn mùa, tìm hiểu những điều chúng ta có thể làm trong từng mùa và cách để tận hưởng ân lành của thiên nhiên. Qua những hành trình thú vị này, các bé không chỉ học được kiến thức về mùa mà còn nuôi dưỡng tình yêu với môi trường tự nhiên.
Bài tập 1: Môi trường cao cấp
- Hình Ảnh: Một bức tranh lớn với nhiều khung cảnh môi trường xung quanh như rừng, công viên, ao, biển, v.v.
- Từ Được ẩn: Các từ như rừng, công viên, ao, biển, núi, sông, cây, chim, cá, v.v.
- Hướng Dẫn: Trẻ em tìm và gạch đè các từ đã ẩn trong tranh. Sau đó, họ đọc lại các từ để kiểm tra.
Hoạt Động Thực Hành:
- Hoạt Động 1: Trẻ em có thể tạo một bản đồ nhỏ của môi trường mà họ đã tìm thấy từ tranh. Họ đánh dấu các từ bằng hình ảnh hoặc màu sắc.
- Hoạt Động 2: Trẻ em viết một câu chuyện ngắn về một ngày trong cuộc sống của một động vật hoặc con người trong môi trường mà họ đã tìm helloểu.
okayết Luận:
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn nâng cao nhận thức của họ về môi trường xung quanh và các khung cảnh khác nhau.
Bài Tập 2: Môi trường đô thị
Hình Ảnh: Một bức tranh với khung cảnh đường phố sôi động, có xe cộ, người đi bộ, và các cửa hàng nhỏ.
Từ Được ẩn: Xe, xe buýt, cây, đường phố, nhà, mèo, chó, đèn giao thông, cửa hàng, v.v.
Hướng Dẫn:
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Giáo viên hoặc người hướng dẫn helloển thị hình ảnh và trẻ em phải đoán từ liên quan.
- Ví dụ: “Đây là gì?” – “Đó là xe.”
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh và Tên Đường:
- Trẻ em được yêu cầu đoán tên của các con đường trong tranh.
- Ví dụ: “Con đường này là gì?” – “Đó là đường important.”
three. Trò Chơi Đoán Hình Ảnh và Tên Cửa Hàng:- Trẻ em phải đoán tên của các cửa hàng trong tranh.- Ví dụ: “Cửa hàng này là gì?” – “Đó là tiệm bánh.”
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh và Tên Động Vật:
- Trẻ em đoán tên của các động vật trong tranh.
- Ví dụ: “Đây là gì?” – “Đó là chó.”
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh và Tên Màu Sắc:
- Trẻ em phải đoán màu sắc của các đồ vật trong tranh.
- Ví dụ: “Màu gì của nó?” – “Nó là đỏ.”
Hoạt Động Thực Hành:
-
Hoạt Động 1: Trẻ em vẽ một bức tranh của một ngày đi dạo trong thành phố và thêm vào các từ mà họ đã học.
-
Hoạt Động 2: Trẻ em viết một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo trong thành phố, sử dụng các từ và khung cảnh mà họ đã học.
three. Hoạt Động three: Trẻ em chơi trò chơi “Tôi là ai?”. Một trẻ em đóng vai một đồ vật hoặc con người trong tranh, và các trẻ em khác phải đoán xem đó là ai.
okết Luận:
Trò chơi này giúp trẻ em học tiếng Anh thông qua việc nhận biết và sử dụng các từ liên quan đến môi trường đô thị. Nó cũng phát triển okỹ năng tưởng tượng và sáng tạo của trẻ em thông qua các hoạt động thực hành.
Bài tập 3: Môi trường nông thôn
- Bài Tập 1: Đếm và Vẽ Hình
- Hình Ảnh: Một bức tranh với nhiều quả bóng, mỗi quả có số lượng khác nhau (ví dụ: three quả bóng, 5 quả bóng, 2 quả bóng).
- Câu Hỏi: “Số lượng quả bóng là bao nhiêu?”
- Hướng Dẫn: Trẻ em phải đếm số lượng quả bóng và sau đó vẽ thêm số lượng quả bóng tương ứng trên một tờ giấy trắng.
- Bài Tập 2: Vẽ Hình Theo Số
- Hình Ảnh: Một bức tranh với một số lượng cụ thể của các đồ vật (ví dụ: four cái cây, 2 con cá, three con chim).
- Câu Hỏi: “Vẽ thêm số lượng đồ vật theo số đã cho.”
- Hướng Dẫn: Trẻ em phải vẽ thêm số lượng đồ vật tương ứng với số đã cho trong tranh.
three. Bài Tập 3: Đếm và Vẽ Hình Đơn Giản– Hình Ảnh: Một bức tranh đơn giản với các đồ vật như quả táo, quả lê, quả cherry (mỗi loại 3 quả).- Câu Hỏi: “Số lượng quả nào nhiều nhất?”- Hướng Dẫn: Trẻ em phải đếm số lượng quả của mỗi loại và sau đó vẽ thêm số lượng quả nhiều nhất.
four. Bài Tập four: Vẽ Hình Theo Số Tương Lai– Hình Ảnh: Một bức tranh trống để trẻ em vẽ.- Câu Hỏi: “Nếu em có five quả bóng, em sẽ vẽ gì thêm vào tranh này?”- Hướng Dẫn: Trẻ em phải tưởng tượng và vẽ thêm các đồ vật vào tranh theo số lượng đã cho.
five. Bài Tập 5: Đếm và Vẽ Hình Gọi Đạo– Hình Ảnh: Một bức tranh với các đường thẳng và các điểm, trẻ em phải okết nối các điểm để tạo ra hình ảnh.- Câu Hỏi: “Số lượng điểm là bao nhiêu?”- Hướng Dẫn: Trẻ em phải đếm số lượng điểm và sau đó okayết nối chúng để tạo ra hình ảnh.
Những bài tập này không chỉ giúp trẻ em học cách đếm số bằng tiếng Anh mà còn phát triển okayỹ năng vẽ vời và tưởng tượng của họ.
Bài tập 4: Môi trường bến biển
Câu 1: Màu gì của bầu trời vào ngày nắng tại bãi biển?- Đáp án: Bầu trời màu xanh.
Câu 2: Anh/chị gọi cái thứ lớn, tròn trong bầu trời lên mỗi đêm là gì?- Đáp án: Đó là mặt trăng.
Câu 3: Loài động vật nào anh/chị thường thấy gần nước tại bãi biển?- Đáp án: Cánh gà biển.
Câu four: Anh/chị sử dụng gì để bảo vệ mình khỏi ánh nắng khi ở bãi biển?- Đáp án: kem chống nắng.
Câu 5: Tên của nơi mà các thuyền đến và đi tại bãi biển là gì?- Đáp án: Cầu cảng.
Câu 6: Anh/chị làm gì để chắc chắn mình không bị lạc tại bãi biển?- Đáp án: Chụp ảnh cùng gia đình hoặc bạn bè.
Câu 7: Tiếng nào mà sóng tạo ra khi chúng đập vào bờ?- Đáp án: Tiếng như “crash.”
Câu 8: Anh/chị mang theo gì để chơi trong cát tại bãi biển?- Đáp án: Mô và xô.
Câu nine: Khi anh/chị mệt tại bãi biển, anh/chị làm gì?- Đáp án: Tìm một nơi râm mát để nghỉ ngơi.
Câu 10: Thời gian nào là tốt nhất để bơi lội tại bãi biển?- Đáp án: Sáng sớm hoặc buổi chiều muộn.