Tiếng Anh Tháng 10: Cách Học Tự Dưng Vui Vẻ Với Từ Tiếng Anh Mới

Trong thế giới đầy màu sắc này, mỗi ngày đều mang lại những khám phá mới và những ngạc nhiên. Đối với trẻ em, việc học tập những điều mới là như một cuộc phiêu lưu okayỳ diệu. Bài viết này sẽ dẫn bạn khám phá cách thông qua những cách đơn giản và thú vị, giúp trẻ em học tập trong niềm vui, mở ra cánh cửa dẫn họ đến với tri thức.

Hình ảnh động

  1. Cây xanh tươi tốt: Một cây xanh tươi tốt với nhiều lá xanh mướt.
  2. Bầu trời trong xanh: Một bầu trời trong xanh với những đám mây bông nhỏ.three. Ánh nắng mặt trời rực rỡ: Một ánh nắng mặt trời rực rỡ chiếu sáng.
  3. Đám mây trắng: Những đám mây trắng nhẹ nhàng trôi qua bầu trời.
  4. Chú chó có lông nâu nhạt: Một chú chó có lông nâu nhạt.
  5. Bông hoa đỏ rực rỡ: Một bông hoa đỏ rực rỡ.
  6. Chú mèo đen bóng: Một chú mèo đen bóng.eight. Con bướm vàng bay lượn: Một con bướm vàng bay lượn.
  7. Bông hoa tím nhạt: Một bông hoa tím nhạt.
  8. Quả cam tươi mọng: Một quả cam tươi mọng.

Từ ẩn

  1. Mặt trời đang chiếu sáng rực rỡ.
  2. Cây cối đang nở hoa trong vườn.
  3. chim đang hót trong những tán cây.four. Bầu trời trong xanh và trong vắt.five. Những bướm đang bay lượn xung quanh.
  4. Cỏ xanh mướt và sum suê.
  5. Những ong đang bay từ hoa này sang hoa khác.eight. Gió thổi nhẹ nhàng qua những lá cây.
  6. Những trẻ con đang chơi đùa ngoài trời.
  7. Con mèo đang tắm nắng trên ban công.

Cách chơi

  1. Chuẩn bị:
  • Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm các loài như cá, rùa, voi nước, và chim nước.
  • Chuẩn bị một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước và môi trường sống của chúng.
  1. Hướng dẫn:
  • Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ cho biết một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
  • Trẻ em sẽ phải tìm và chỉ ra hình ảnh động vật nước tương ứng trên bảng hoặc tường.

three. Thực helloện:– Ví dụ: “permit’s locate the fish.” (Chúng ta tìm cá.)- Trẻ em sẽ tìm và chỉ ra hình ảnh cá trên bảng.- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ xác nhận và đọc tên của hình ảnh.

four. Bài tập tăng cường:– Giáo viên có thể yêu cầu trẻ em tạo ra một câu ngắn bằng tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đã tìm thấy.- Ví dụ: “The fish swim inside the river.” (Cá bơi trong sông.)

  1. Thưởng phạt:
  • Mỗi khi trẻ em tìm đúng từ và hình ảnh, họ sẽ nhận được một điểm.
  • Cuối trò chơi, trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc khen ngợi dựa trên số điểm của mình.
  1. kết thúc:
  • Trò chơi okayết thúc khi tất cả các từ đã được tìm thấy hoặc sau một thời gian nhất định.
  • Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ tổng okết lại các từ và hình ảnh đã học.

Hoạt động thực hành:

  • Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về một ngày ở ao hồ, sử dụng các hình ảnh và từ tiếng Anh đã học.
  • Trẻ em có thể tham gia vào một trò chơi đóng vai, nơi họ sẽ động vật nước và tạo ra các câu chuyện ngắn về cuộc sống của chúng.

Cách giải thích:

  • Giáo viên có thể giải thích rằng mỗi loài động vật nước sống trong môi trường đặc biệt và họ cần học cách chăm sóc và bảo vệ môi trường sống của chúng.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *