Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta gặp phải nhiều vật dụng điện tử và thiết bị khác nhau. Để giúp trẻ em hiểu rõ hơn về những thiết bị này, bài viết sau sẽ cung cấp nội dung học về thiết bị điện trong nhà bằng tiếng Anh, kết hợp với các hoạt động thực hành thú vị. Hãy cùng khám phá và học tập nhé!
Hiển thị hình ảnh
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Giáo viên: “Hello, kids! Today, we are going to the toy store. Do you know what a toy store is?”Trẻ em: “Yes, it’s a place where we can buy toys!”
Giáo viên: “Great! Let’s go inside and look for some toys. I see a lot of colorful toys over there. Can anyone tell me what they are?”Trẻ em: “They are cars!”
Giáo viên: “Yes, those are toy cars. They come in different colors and sizes. What else do you see?”Trẻ em: “There are dolls!”
Giáo viên: “Absolutely, dolls are also very popular. They come in many shapes and forms. Do you want to buy a doll or a car?”Trẻ em: “I want a car!”
Giáo viên: “Alright, let’s find a car. Can you show me where the cars are?”Trẻ em: “Yes, they are in the middle of the store.”
Giáo viên: “Excellent! Look at this car. It’s red. Do you like it?”Trẻ em: “Yes, I like it!”
Giáo viên: “Great choice! Now, how do we buy this car? We need to take it to the cashier.”Trẻ em: “Yes, we pay with money.”
Giáo viên: “Exactly! When we buy something, we give money to the cashier. Do you want to pay for the car?”Trẻ em: “Yes, I want to pay!”
Giáo viên: “That’s very responsible of you! Let’s go to the cashier now. Remember, we give the money and get the car as a receipt.”Trẻ em: “Okay!”
Giáo viên: “Good job! You have just bought a new toy car. I’m proud of you!”
Trẻ em: “Thank you, teacher!”
Đặt từ vựng ẩn
Hình ảnh: Một tấm hình đẹp của một công viên với nhiều cây cối, con vật và các hoạt động ngoài trời.
Hội thoại:
Giáo viên: “Look at this beautiful park. Can you see any animals in the park?”
Trẻ em: “Yes, I see a bird!”
Giáo viên: “Great! What color is the bird?”
Trẻ em: “It’s blue.”
Giáo viên: “That’s right! Now, can you find the turtle? What color is the turtle?”
Trẻ em: “It’s green.”
Giáo viên: “Exactly! Let’s play a game. I will say a color, and you need to find the animal with that color in the park.”
Giáo viên: “Blue.”
Trẻ em: “I found the bird!”
Giáo viên: “Excellent! Now, what color is the tree?”
Trẻ em: “It’s green.”
Giáo viên: “Right! Keep looking and find the animal that matches the color.”
Giáo viên: “Yellow.”
Trẻ em: “I see a butterfly!”
Giáo viên: “Yes, you are correct! Keep playing and have fun with colors in the park!”
Giáo viên: “Red.”
Trẻ em: “I found the flower!”
Giáo viên: “Great job! You are really good at finding the animals with different colors. Keep exploring the park and enjoy your day!”
Hướng dẫn trẻ em
Teacher: “Hello, kids! Today, we are going to have a fun game where we will use pictures of animals to guess words in English. Let’s see how good your animal knowledge is!”
Kid 1: “Yay! I love animals!”
Teacher: “Great! We’ll start with some pictures of water animals. Let’s see if you can guess the words correctly.”
Teacher: (Points to a picture of a fish) “What is this?”
Kid 2: “It’s a fish!”
Teacher: “Correct! Now, can you tell me what sound a fish makes?”
Kid 3: “Bloop!”
Teacher: “Exactly! Bloop. Now, let’s try another one.”
Teacher: (Points to a picture of a turtle) “What is this?”
Kid 1: “It’s a turtle!”
Teacher: “Perfect! Now, what do you think a turtle says?”
Kid 2: “Quack!”
Teacher: “Haha, that’s not a turtle sound. Let’s try again. What do you think a turtle sounds like?”
Kid 3: “Glop!”
Teacher: “That’s it! Glop. Now, let’s move on to the next one.”
Teacher: (Points to a picture of a dolphin) “What is this?”
Kid 1: “It’s a dolphin!”
Teacher: “Right! Now, can you guess what sound a dolphin makes?”
Kid 2: “Quack, quack!”
Teacher: “No, that’s a duck sound. What do you think a dolphin sounds like?”
Kid 3: “Splish!”
Teacher: “That’s it! Splish. Now, it’s your turn to choose a picture and ask your friends what animal it is and what sound it makes.”
Kid 1: “Okay! I’ll choose the picture of a penguin. What is this?”
Kid 2: “It’s a penguin!”
Kid 1: “Good job! Now, what do you think a penguin sounds like?”
Kid 3: “Waddle!”
Teacher: “Yes, that’s right! Waddle. Great job, everyone! You did an amazing job guessing the animals and their sounds. Let’s play again next time!”
Đếm và kiểm tra
Giáo viên: “Alright, class! Let’s count together. I’ll show you some toys, and you can tell me how many there are.”
Trẻ em: “One, two, three…”
Giáo viên: “Great! There are three toys. Now, let’s try another one.”
Giáo viên: “Look at these teddy bears. How many teddy bears do you see?”
Trẻ em: “One, two, three, four, five teddy bears!”
Giáo viên: “That’s right! Five teddy bears. Excellent job!”
Giáo viên: “Now, let’s count some blocks. How many blocks are there?”
Trẻ em: “One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten blocks!”
Giáo viên: “You’re doing fantastic! There are ten blocks. Remember, we count from one to ten.”
Giáo viên: “Now, I’ll show you some animals. Can you count them for me?”
Trẻ em: “One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten animals!”
Giáo viên: “That’s correct! There are ten animals. You’re really good at counting!”
Giáo viên: “Let’s do one more. Here are some cars. How many cars do you see?”
Trẻ em: “One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve cars!”
Giáo viên: “Wow, you counted all the cars! There are twelve cars. You’re amazing!”
Giáo viên: “Great job, everyone! We’ve counted a lot of things today. Remember, counting is fun and it helps us learn numbers.”
Trẻ em: “Yes, counting is fun!”
Giáo viên: “Let’s play a game. I’ll show you some more toys, and you can count them out loud. Ready?”
Trẻ em: “Yes!”
Giáo viên: “Here we go!”
Giáo viên: “I’ll show you some… [showing a toy] How many are there?”
Trẻ em: “One, two, three… [counts the toy]”
Giáo viên: “That’s right! Keep counting, and I’ll show you more toys.”
Trẻ em: “Yes, we can count all the toys!”
Giáo viên: “Great teamwork! You’re all doing an excellent job at counting. Well done!”
Hoạt động bổ sung
Sau khi trẻ em đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi tìm từ ẩn, bạn có thể tổ chức một số hoạt động bổ sung để tăng cường học tập và vui chơi:
- Chia sẻ câu chuyện:
- Hỏi trẻ em về những từ mà họ đã tìm thấy và yêu cầu họ chia sẻ câu chuyện ngắn về một ngày ở công viên hoặc trong tự nhiên. Điều này giúp trẻ em liên kết từ vựng với thực tế và tăng cường kỹ năng ngôn ngữ.
- Vẽ tranh:
- Yêu cầu trẻ em vẽ tranh minh họa cho một trong những từ mà họ đã tìm thấy. Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ vựng mà còn phát triển kỹ năng sáng tạo của họ.
- Đọc thêm:
- Chọn một cuốn sách về môi trường xung quanh và đọc cho trẻ em nghe. Sau đó, hỏi trẻ em về những gì họ đã nghe và yêu cầu họ tìm kiếm từ vựng trong sách.
- Thực hành viết:
- Yêu cầu trẻ em viết một đoạn ngắn về một ngày ở công viên hoặc trong tự nhiên, sử dụng từ vựng mà họ đã tìm thấy. Điều này giúp trẻ em thực hành kỹ năng viết và sử dụng từ vựng.
- Trò chơi nhóm:
- Tổ chức một trò chơi nhóm nơi trẻ em chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm phải tìm kiếm từ vựng trong một bộ sưu tập hình ảnh khác nhau. Điều này khuyến khích sự hợp tác và giao tiếp.
- Hoạt động thực hành:
- Thực hiện một hoạt động thực hành ngoài trời, chẳng hạn như đi dạo trong công viên hoặc khu vực xanh, để trẻ em có thể tìm kiếm và nhận diện từ vựng trong thực tế.
- Khen thưởng:
- Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc lời khen ngợi để khuyến khích họ tiếp tục học tập và tham gia vào các hoạt động.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ vựng mà còn tăng cường kỹ năng ngôn ngữ, sáng tạo và giao tiếp của họ.
