Tháng 10 Trong Tiếng Anh – Tự Học Tiếng Anh Thú Vị Với Các Từ Tiếng Anh常用

Trong thế giới đa sắc màu và đầy sức sống này, mỗi ngày đều ngập tràn những điều mới mẻ và cơ hội khám phá. Tâm hồn tò mò và sự khao khát khám phá thế giới của trẻ em là nguồn cảm hứng để chúng ta kể câu chuyện. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình kỳ diệu, thông qua những câu chuyện tiếng Anh đơn giản và thú vị, giúp họ học tập trong niềm vui và lớn lên trong sự khám phá. Hãy cùng nhau bắt đầu chặng đường học tiếng Anh tuyệt vời này nhé!

Hình ảnh và từ điển đính kèm

  1. Sunflower – Hoa cúc vạn thọ
  2. Rose – Hồngthree. Tree – Câyfour. Cloud – Đám mâyfive. Sky – Bầu trời
  3. River – Sông
  4. Ocean – Biển
  5. Mountain – Núi
  6. house – Nhà
  7. automobile – Xeeleven. Animal – Động vật
  8. Butterfly – Bướmthirteen. hen – Chim
  9. Fish – Cá
  10. Rain – Mưasixteen. Snow – Băng giá
  11. Leaf – Lá
  12. Grass – Cỏ
  13. megastar – Sao
  14. Moon – Mặt trăng

Cách chơi

  1. Chuẩn bị: In hoặc tải xuống các hình ảnh của các loài động vật hoang dã như gấu, voi, voi, và khỉ từ sở thú. Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có tên tiếng Anh của loài động vật được gạch chân hoặc in rõ ràng.

  2. Giới thiệu: Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ có một cuộc phiêu lưu thú vị đến vườn thú. Chúng ta sẽ học tên của một số loài động vật bằng tiếng Anh. Các bạn đã sẵn sàng chưa?”

  3. Bắt đầu Trò Chơi:

  • Hình ảnh đầu tiên: helloển thị hình ảnh của một con gấu. Nói: “Đây là gì? Đó là một con gấu. Các bạn có thể nói ‘bear’ không?” Nếu các bạn không biết, giúp.các bạn đọc từ “undergo”.
  • Hình ảnh thứ hai: helloển thị hình ảnh của một con voi. Nói: “Đây là gì? Đó là một con voi. Các bạn có thể nói ‘elephant’ không?” Lặp lại quá trình này cho đến khi các bạn có thể đọc tên của tất cả các loài động vật.
  1. Âm Thanh Động Vật:
  • Sau khi các bạn đã quen thuộc với tên của các loài động vật, bạn có thể thêm một phần thú vị bằng cách phát âm thanh thực tế của chúng. Nói: “Hãy lắng nghe tiếng của con gấu. Nghe và nói ‘woof, woof’.” Lặp lại với các loài động vật khác.

five. Hoạt Động Thực Hành:Đặt câu hỏi: “Con sư tử okayêu như thế nào?” và giúpercentác bạn phát âm “roar, roar”.- Trò chơi nối từ: Các bạn sẽ nối từ tiếng Anh với hình ảnh động vật tương ứng.

  1. Kiểm Tra hiểu Biết:
  • Trò chơi chọn lọc: helloển thị một số hình ảnh và hỏi các bạn: “Loài động vật nào tạo ra tiếng này? Hãy cho tôi xem hình ảnh.” Điều này sẽ giú%ác bạn liên kết từ tiếng Anh với âm thanh và hình ảnh.
  1. kết Thúc: okết thúc trò chơi bằng cách nói: “Rất tốt, các bạn! Các bạn đã học được rất nhiều tiếng okayêu của các loài động vật bằng tiếng Anh. Hãy chơi lại lần sau!”

Hoạt động thực hành

  1. Sử dụng Hình Ảnh Động Vật Nước:
  • Trẻ em sẽ được cung cấp một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa và voi nước.
  • Mỗi hình ảnh sẽ có một từ tiếng Anh kèm theo, ví dụ: cá (fish), rùa (turtle) và voi nước (elephant).
  1. Đoán Từ và Ghi Chép:
  • Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán từ tiếng Anh liên quan.
  • Họ sẽ viết từ đó vào một tờ giấy hoặc vở bài tập.
  1. Đọc và Định Nghĩa:
  • Trẻ em sẽ đọc từ tiếng Anh và giải thích ý nghĩa của từ đó bằng tiếng Anh hoặc tiếng mẹ đẻ của họ.
  • Ví dụ: “Đây là một con cá. Cá sống trong nước.”

four. Chơi Trò Chơi “Tìm và okép”:– Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm sẽ có một bộ hình ảnh động vật nước.- Họ sẽ tìm từ tiếng Anh phù hợp với hình ảnh và dán chúng vào nhau.- Ví dụ: Nếu có hình ảnh cá, họ sẽ tìm từ “cá” và dán nó vào hình ảnh cá.

five. Trò Chơi “reminiscence game”:– Trẻ em sẽ được chia thành hai đội và mỗi đội sẽ có một bộ hình ảnh động vật nước.- Họ sẽ chơi trò nhớ, nơi mỗi đội sẽ cố gắng tìm các cặp hình ảnh và từ tiếng Anh tương ứng.- Đội nào tìm được nhiều cặp nhất sẽ giành chiến thắng.

  1. Hoạt Động Thực Hành Thực Tế:
  • Trẻ em có thể được khuyến khích đi đến một ao hoặc hồ nhỏ trong công viên để quan sát động vật nước thực tế.
  • Họ có thể chụp ảnh hoặc vẽ hình và sau đó sử dụng hình ảnh đó để học từ tiếng Anh.
  1. okết Thúc Buổi Học:
  • Trẻ em sẽ được yêu cầu okayể một câu chuyện ngắn về một trong những động vật nước mà họ đã học.
  • Ví dụ: “Tôi đã thấy một con cá bơi trong ao. Nó rất màu sắc.”

eight. Đánh Giá và Khen Thưởng:– Trẻ em sẽ được đánh giá dựa trên sự tham gia tích cực, khả năng nhớ từ tiếng Anh, và khả năng giải thích ý nghĩa của từ đó.- Khen thưởng có thể là một phần thưởng nhỏ như một cái okayẹo hoặc một phiếu thưởng để khuyến khích sự tham gia.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *