Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé lên một hành trình học tiếng Anh thú vị. Bằng cách okết hợp những câu chuyện sinh động và các hoạt động thực tế, chúng ta sẽ giú%ác em dễ dàng nắm bắt các biểu đạt tiếng Anh hàng ngày trong cuộc sống. Hãy cùng nhau khám phá thế giới đầy thú vị này, làm cho việc học tiếng Anh trở nên vui vẻ và có ý nghĩa hơn!
Hình ảnh đồ họa
- Một bức ảnh lớn hoặc trang giấy với các hình ảnh đa dạng về môi trường xung quanh như cây cối, sông ngòi, công viên, bãi biển, thành phố, v.v.
- Danh sách từ ẩn:
- Môi trường tự nhiên: cây, hoa, sông, núi, rừng, biển, hồ, đám mây, mặt trời, mặt trăng.
- Môi trường nhân tạo: nhà, đường, xe, cầu, công viên, trường học, bệnh viện, cửa hàng, thư viện, sân chơi.
three. Cách chơi:– Trẻ em được hướng dẫn tìm các từ ẩn trong bức hình hoặc trên trang giấy.- Khi tìm thấy một từ, trẻ em viết từ đó vào danh sách hoặc dán thẻ từ vào vị trí tương ứng trên hình ảnh.- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể okể lại danh sách các từ mà họ đã tìm thấy.
- Hoạt động Thực hành:
- Hoạt động nhóm: Tạo một nhóm nhỏ và kiểm tra từ mà họ đã tìm thấy, để tăng cường tính tương tác và helloệu quả học tập.
- Hoạt động viết: Hãy trẻ em viết một đoạn ngắn về một ngày dạo chơi trong công viên hoặc một chuyến đi chơi ở bãi biển, sử dụng các từ mà họ đã tìm thấy.
five. Tài liệu Hỗ trợ:– Danh sách từ: In ra danh sách các từ ẩn để trẻ em có thể theo dõi.- Hình ảnh: Sử dụng hình ảnh rõ ràng và đa dạng để trẻ em dễ dàng nhận biết và tìm kiếm từ.
- okayết quả mong đợi:
- Trẻ em sẽ học được các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
- Trẻ em sẽ cải thiện okỹ năng quan sát và viết.
- Trẻ em sẽ có thêm sự helloểu biết về môi trường và sự quan trọng của việc bảo vệ nó.
Danh sách từ ẩn
- cây cối
- hoa
- sông
- núifive. rừng
- đại dương
- hồ
- đám mây
- mặt trời
- mặt trăng
- nhà
- đườngthirteen. xe
- cầu
- công viênsixteen. trường học
- bệnh viện
- cửa hàng
- thư viện
- khu vui chơi
Cách chơi
- Chuẩn bị Hình ảnh: Sử dụng hình ảnh động vật nước như cá, rùa và cá mập. Mỗi hình ảnh nên có tên tiếng Anh ở bên dưới.
- Chuẩn bị Hình ảnh: Sử dụng hình ảnh của các loài động vật nước như cá, rùa và cá mập. Mỗi hình ảnh nên có tên tiếng Anh ở dưới.
- Ghi lại Các từ: In danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước: fish, turtle, shark, ocean, water, swim, fin, gills.
- Ghi lại Các từ: In danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước: fish (cá), turtle (rùa), shark (cá mập), ocean (đại dương), water (nước), swim (bơi), fin (vây), gills (đàn gills).
three. Chuẩn bị Đồ chơi: Sử dụng các đồ chơi nhỏ như mô hình động vật nước hoặc hình ảnh động vật nước để trẻ em có thể nhìn thấy và nhận biết.- Chuẩn bị Đồ chơi: Sử dụng các đồ chơi nhỏ như mô hình động vật nước hoặc hình ảnh động vật nước để trẻ em có thể nhìn thấy và nhận biết.
four. Bắt đầu Trò chơi:– Bước 1: Trẻ em được nhìn thấy các hình ảnh động vật nước và nghe tên tiếng Anh của chúng từ người lớn.- Bước 1: Trẻ em được nhìn thấy các hình ảnh động vật nước và nghe tên tiếng Anh của chúng từ người lớn.- Bước 2: Người lớn nói một từ tiếng Anh và trẻ em phải tìm và chỉ vào hình ảnh động vật phù hợp.- Bước 2: Người lớn nói một từ tiếng Anh và trẻ em phải tìm và chỉ vào hình ảnh động vật phù hợp.- Bước three: Trẻ em được yêu cầu nói tên tiếng Anh của hình ảnh động vật mà họ đã chọn.- Bước three: Trẻ em được yêu cầu nói tên tiếng Anh của hình ảnh động vật mà họ đã chọn.- Bước four: Người lớn có thể đặt câu hỏi như “What does a fish do?” và trẻ em phải trả lời “Fish swim in water.”- Bước four: Người lớn có thể đặt câu hỏi như “What does a fish do?” và trẻ em phải trả lời “Cá bơi trong nước.”
- Giải thích: Người lớn có thể giải thích thêm về các đặc điểm của động vật nước và cách chúng sống trong môi trường của mình.
- Giải thích: Người lớn có thể giải thích thêm về các đặc điểm của động vật nước và cách chúng sống trong môi trường của mình.
- Khen ngợi và khuyến khích: Khen ngợi trẻ em mỗi khi họ trả lời đúng và khuyến khích họ tiếp tục học hỏi.
- Khen ngợi và khuyến khích: Khen ngợi trẻ em mỗi khi họ trả lời đúng và khuyến khích họ tiếp tục học hỏi.
Hoạt động Thực hành:– Tạo kịch bản: Trẻ em có thể tạo ra một kịch bản ngắn về cuộc phiêu lưu của một chú cá trong đại dương, sử dụng các từ tiếng Anh mà họ đã học.- Tạo kịch bản: Trẻ em có thể tạo ra một okịch bản ngắn về cuộc phiêu lưu của một chú cá trong đại dương, sử dụng các từ tiếng Anh mà họ đã học.- Vẽ và Đbeschreiben: Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một trong những hình ảnh động vật nước và viết một đoạn ngắn mô tả nó bằng tiếng Anh.- Vẽ và Đbeschreiben: Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một trong những hình ảnh động vật nước và viết một đoạn ngắn mô tả nó bằng tiếng Anh.
kết quả mong đợi:– Trẻ em sẽ học được các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- Trẻ em sẽ học được các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- Trẻ em sẽ cải thiện okỹ năng nghe và nói tiếng Anh.- Trẻ em sẽ cải thiện okỹ năng nghe và nói tiếng Anh.- Trẻ em sẽ có thêm kiến thức về các loài động vật sống trong môi trường nước.- Trẻ em sẽ có thêm kiến thức về các loài động vật sống trong môi trường nước.
