Trong thế giới đầy thú vị và khám phá này, trẻ em luôn bày tỏ sự tò mò đối với mọi vật xung quanh. Bằng việc học tiếng Anh, họ không chỉ mở rộng tầm nhìn mà còn dễ dàng hơn trong việc hiểu và giao tiếp trong hành trình của mình. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình học tiếng Anh đầy okayỳ thú, cùng nhau khám phá cách học tiếng Anh trong hành trình, để tiếng Anh trở thành bạn đồng hành vui vẻ trong sự lớn lên của trẻ em.
Hãy kiểm tra kỹ hình ảnh và từ vựng.
-
Hình ảnh: Một bức tranh có một cây thông xanh, một con gà vàng, và một cái xe màu đỏ.Từ vựng: cây thông, xanh, chim gà, vàng, xe, đỏ.
-
Từ vựng: cây, xanh, chim, vàng, xe, đỏ.
-
Trò chơi nối động vật với âm thanh mà chúng phát ra:Hình ảnh: Một con chuột, một con chim, và một con cá.Từ vựng: chuột, okêu, nổ.
four. Nội dung học về các mùa khác nhau và những việc làm trong mỗi mùa:Hình ảnh: Một bức tranh có cảnh mùa xuân với hoa, mùa hè với biển, mùa thu với lá rụng, và mùa đông với tuyết.Từ vựng: mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông, hoa, biển, lá rụng, tuyết.
five. Câu chuyện về chú chó học tiếng Anh để giúp người:Hình ảnh: Một chú chó nhỏ đang học tiếng Anh.Từ vựng: chú chó, học, giúp, người.
-
Hội thoại về việc thăm họ hàng:Hình ảnh: Một gia đình đang gặp nhau.Từ vựng: gia đình, thăm, gặp, vui vẻ.
-
Nội dung học về máy bay và việc bay:Hình ảnh: Một chiếc máy bay đang bay trên bầu trời.Từ vựng: máy bay, bay, bầu trời, sân bay.
-
Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng câu chuyện phiêu lưu:Hình ảnh: Một bức tranh có một con thỏ đang phiêu lưu trong rừng.Từ vựng: con thỏ, phiêu lưu, rừng, tìm.
-
Trò chơi tìm từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn:Hình ảnh: Một bức tranh có nhiều loại đồ ăn.Từ vựng: thức ăn, ăn, đói, snack.
-
Nội dung học về động vật cạn và cách chăm sóc chúng:Hình ảnh: Một bức tranh có các loài động vật cạn như rắn và thằn lằn.Từ vựng: động vật cạn, chăm sóc, nước, ăn.
eleven. Câu chuyện ngắn về việc đi du lịch đến biển:Hình ảnh: Một bức tranh có bãi biển và người dân đang tắm nắng.Từ vựng: đi du lịch, biển, nắng, vui vẻ.
- Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng đồ chơi:Hình ảnh: Một cửa hàng đồ chơi với nhiều món đồ chơi khác nhau.Từ vựng: cửa hàng, đồ chơi, mua, chọn.
thirteen. Bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình:Hình ảnh: Một bức tranh có một con gà và một quả trứng.Từ vựng: chim gà, trứng, một, hai.
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- In hoặc dán các bức ảnh của các loài động vật nước như cá, rùa, và cua.
- Chuẩn bị các từ vựng tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này: cá, rùa, và cua.
- Bước 1:
- Giáo viên hoặc người lớn helloển thị một bức ảnh của một loài động vật nước.
- Trẻ em được yêu cầu nói tên của loài động vật bằng tiếng Anh.
three. Bước 2:– Giáo viên hoặc người lớn đọc một từ vựng tiếng Anh liên quan đến loài động vật đã helloển thị.- Trẻ em phải tìm và chỉ vào bức ảnh của loài động vật đó.
four. Bước three:– Giáo viên hoặc người lớn đọc một câu hỏi đơn giản về loài động vật, ví dụ: “What does a fish devour?”- Trẻ em phải trả lời câu hỏi bằng tiếng Anh.
- Bước four:
- Trò chơi có thể bao gồm các hoạt động thêm như:
- Trẻ em vẽ hình của loài động vật nước.
- Trẻ em okayể một câu chuyện ngắn về loài động vật nước.
- Trẻ em chơi một trò chơi nối từ với các từ vựng liên quan đến động vật nước.
- Bước 5:
- Sau khi hoàn thành các hoạt động, trẻ em được khen thưởng hoặc nhận điểm thưởng nếu họ tham gia tích cực và trả lời đúng.
Lưu ý:– Trò chơi nên được thực hiện trong một không gian thoải mái và vui vẻ để trẻ em cảm thấy tự tin và hứng thú khi học tiếng Anh.- Giáo viên hoặc người lớn nên sử dụng giọng nói rõ ràng và nhẹ nhàng để trẻ em dễ dàng nghe và hiểu.- Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần với các bức ảnh và từ vựng khác nhau để trẻ em có cơ hội học tập và nhiều lần.
Chuẩn bị
- Hình ảnh và từ vựng:
- Chuẩn bị các bức ảnh hoặc tranh minh họa về các động vật cảnh như cá, chim, và thú cưng.
- Lên danh sách từ vựng liên quan: cá (fish), chim (hen), thú cưng (pet), bể cá (tank), lồng chim (cage), v.v.
- Phương tiện chơi game:
- Chuẩn bị một bảng đen hoặc bảng viết để ghi lại từ vựng.
- Sử dụng các thẻ từ vựng hoặc bảng có từ vựng in sẵn để dễ dàng trao đổi.
three. Địa điểm và thời gian:– Chọn một không gian thoải mái và yên tĩnh để chơi trò chơi.- Đặt lịch cho trò chơi vào một buổi học hoặc buổi hoạt động.
four. Hướng dẫn và hướng dẫn:– Chuẩn bị các hướng dẫn ngắn gọn và dễ hiểu về cách chơi trò chơi.- Đảm bảo rằng trẻ em hiểu rõ các quy tắc và cách thức hoạt động của trò chơi.
five. Phương tiện hỗ trợ:– Sử dụng âm thanh hoặc video ngắn về các loài động vật cảnh để tạo sự hứng thú và giúp trẻ em nhớ từ vựng tốt hơn.
Cách chơi
- Giới thiệu trò chơi:
- Giáo viên hoặc người lớn giới thiệu trò chơi bằng cách sử dụng hình ảnh và từ vựng đã chuẩn bị.
- Ví dụ: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị về các loài động vật cảnh. Chúng ta sẽ học từ vựng tiếng Anh và nhận biết chúng qua các bức ảnh.”
- Phần 1: Tìm từ vựng từ hình ảnh:
- Giáo viên helloển thị một bức ảnh động vật cảnh.
- Trẻ em được yêu cầu tìm từ vựng liên quan trong danh sách và viết vào bảng hoặc thẻ từ vựng.
- Ví dụ: “Dưới đây là một bức ảnh về cá. Ai có thể viết từ ‘cá’ vào bảng?”
- Phần 2: Trả lời câu hỏi:
- Giáo viên đọc một câu hỏi liên quan đến hình ảnh.
- Trẻ em trả lời bằng cách tìm từ vựng trong danh sách và viết vào bảng.
- Ví dụ: “what is in the tank? (Bể cá có gì trong đó?)”
- Câu hỏi có thể là: “What shade is the bird? (Chim có màu gì?)”, “What does the fish eat? (Cá ăn gì?)”
four. Phần three: Âm thanh và video:– Sử dụng âm thanh hoặc video ngắn về các loài động vật cảnh để tạo sự hứng thú.- Trẻ em được yêu cầu nhận biết từ vựng và viết vào bảng.- Ví dụ: “Now let’s pay attention to the sound of the fish. Who can write ‘xập xịch’ (splash) on the board?”
five. Phần four: Ghi nhận và kiểm tra:– Giáo viên kiểm tra các từ vựng đã viết trên bảng và đọc lại để củng cố.- Trẻ em được khen ngợi và khuyến khích nếu họ viết đúng từ vựng.
- kết thúc trò chơi:
- Giáo viên tóm tắt lại các từ vựng đã học và nhắc nhở trẻ em về các hoạt động trong trò chơi.
- Trẻ em được khuyến khích chơi trò chơi tại nhà với gia đình để củng cố kiến thức.
Xin thực hiện
Tạo trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp
Cách chơi:
- Chuẩn bị:
- In hoặc dán các hình ảnh động vật nước (cá, rùa, cá mập, v.v.) lên bảng hoặc giấy.
- Chuẩn bị một bộ từ vựng tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này (cá, rùa, cá mập, v.v.).
- Bước 1:
- Giáo viên hoặc người lớn chọn một hình ảnh động vật nước và treo nó lên bảng.
- Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán từ tiếng Anh liên quan đến loài động vật đó.
three. Bước 2:– Khi một trẻ em đoán đúng từ, người đó được ghi điểm.- Giáo viên hoặc người lớn đọc lại từ đã đoán để xác nhận.
- Bước three:
- Tiếp tục với các hình ảnh khác cho đến khi hết thời gian hoặc hết từ vựng.
- Cuối cùng, trẻ em có điểm cao nhất sẽ nhận được phần thưởng hoặc điểm thưởng.
- Bước 4:
- Để tăng thêm sự thú vị, giáo viên có thể yêu cầu trẻ em mô tả về loài động vật hoặc câu chuyện liên quan đến nó.
Ví dụ:
- Hình ảnh: Một con cá mập.
- Từ vựng: cá mập.
- Hội thoại:
- Giáo viên: “Nhìn vào hình ảnh này. Loài động vật nào đây?”
- Trẻ em: “Đó là cá mập!”
- Giáo viên: “Đúng rồi! Cá mập là một loài cá lớn với rất nhiều răng.”
Lợi ích:
- Học từ vựng: Trẻ em học được từ vựng tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- okỹ năng giao tiếp: Trẻ em được tập nói và giao tiếp bằng tiếng Anh.
- Thủ công: Sử dụng bảng viết và bút giúp trẻ em phát triển okayỹ năng thủ công.
- Sự tham gia: Trò chơi tạo ra một không khí vui vẻ và khuyến khích trẻ em tham gia tích cực.
Kiểm tra và củng cố
- Hoạt động đọc lại: Giáo viên hoặc người lớn có thể đọc lại các từ vựng mà trẻ em đã viết để kiểm tra và củng cố.
- Hỏi đáp: Giáo viên có thể hỏi các câu hỏi đơn giản như “what’s this?” hoặc “in which is the sun?” để trẻ em xác nhận và nhớ lại từ vựng.
- Bài tập viết: Trẻ em có thể viết một câu ngắn sử dụng các từ vựng đã học, chẳng hạn như “I see a tree. it’s miles green.”
- Hoạt động tương tác: Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động tương tác như chơi trò chơi “Simon Says” với các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như “Simon says ‘touch the flower.’”
- Chia sẻ: Trẻ em có thể chia sẻ về những điều họ đã học với bạn bè hoặc gia đình, giú%ủng cố kiến thức và tăng cường okayỹ năng giao tiếp.
- Hình ảnh tương ứng: Sử dụng các hình ảnh thực tế hoặc ảnh chụp để trẻ em nhận biết và nhớ lại từ vựng một cách trực quan.
- Trò chơi tìm từ: Trẻ em có thể tham gia vào trò chơi tìm từ ẩn, nơi họ phải tìm và viết các từ vựng vào chỗ trống trong một đoạn văn bản hoặc bức ảnh.
- Hoạt động nhóm: Trẻ em có thể làm việc trong các nhóm nhỏ để cùng nhau hoàn thành các bài tập và trò chơi, khuyến khích sự hợp tác và giao tiếp.
