Trong thời đại nhanh chóng này, cách học của trẻ em cũng không ngừng thay đổi. Để giúp trẻ em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, chúng tôi đã thiết kế chương trình học tập dựa trên trò chơi tương tác. Qua những trò chơi tương tác đa dạng, trẻ em không chỉ có thể nắm vững kiến thức cơ bản tiếng Anh một cách dễ dàng mà còn phát triển được niềm đam mê và thói quen học tập tốt qua các trò chơi. Hãy cùng chúng tôi bắt đầu chuyến hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này nhé!
Chuẩn bị tài liệu
Chuẩn Bị cloth:
- Hình ảnh và biểu tượng: Các hình ảnh của động vật, cây cối, mặt trời, mây, biển, v.v.
- Flashcards: Các thẻ có in các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường.
- Bút và giấy: Để trẻ em có thể ghi chép và vẽ thêm nếu cần.
- Âm thanh: Các đoạn âm thanh thực tế của động vật và môi trường tự nhiên.
- Khu vực học tập: Một không gian yên tĩnh và thoải mái để trẻ em có thể tập trung học tập.
Bước 1
- Sách và Cuốn Truyện: Các cuốn sách và truyện về công viên, động vật và những cuộc phiêu lưu.
- Hình ảnh Động vật: Các bức ảnh động vật từ công viên và các loài hoang dã.
- Thẻ từ: Các thẻ từ với các từ và hình ảnh liên quan đến công viên và động vật.
- Vật dụng: Các vật dụng như okayính lúp, bộ đồ đi dã ngoại và đồ chơi động vật.
- Âm nhạc: Âm nhạc nhẹ nhàng để tạalrightông khí vui vẻ và thư giãn.
- Bảng viết: Bảng viết hoặc bảng trắng để ghi chú và trò chuyện.
- Bút và okẻ nhấn: Bút và okayẻ nhấn để trẻ em vẽ và ghi chú.
- Hoạt động Tương tác: Các hoạt động tương tác như trò chơi đố vui, câu hỏi trắc nghiệm và trò chơi nối hình ảnh.
Bước 2: Chia sẻ Một Cuốn Truyện
- Bắt đầu bằng cách chia sẻ một cuốn truyện về những cuộc phiêu lưu trong công viên hoặc hoang dã.
- Sử dụng câu chuyện đó để thảo luận về các loài động vật và môi trường sống của chúng.
Bước three: Khám phá Các Hình ảnh Động vật
- hiển thị các bức ảnh động vật khác nhau cho trẻ em và hỏi họ tên chúng.
- Thảo luận về nơi mà các loài động vật này sống và điều gì chúng ăn.
Bước four: Thẻ từ và Thực hành Ngữ pháp
- Phát các thẻ từ có tên loài động vật và hình ảnh của chúng.
- Yêu cầu trẻ em ghép thẻ và đọc từ này ra.
Bước five: Hoạt động Tương tác
- Trò Chơi Tìm Động vật: Đặt các đồ chơi động vật ở khắp nơi trong phòng và yêu cầu trẻ em tìm chúng.
- Mô Tả và Vẽ: Yêu cầu trẻ em mô tả một loài động vật và vẽ nó trên bảng viết.
- Trò Chơi Nhớ: Đặt các thẻ từ ra và yêu cầu trẻ em tìm các cặp thẻ phù hợp.
Bước 6: Trò Chơi Ngay Chỗ
- Hãy trẻ em hóa thân thành các loài động vật khác nhau, sử dụng các tiếng okayêu của chúng.
- Khuyến khích họ nói về điều họ sẽ làm nếu họ là loài động vật đó.
Bước 7: Âm nhạc và Chuyển Động
- Phát nhạc vui vẻ và nhanh lên và yêu cầu trẻ em nhảy múa hoặc di chuyển như các loài động vật họ đã học về.
Bước eight: kết Thúc Buổi Học
- Đánh giá lại từ vựng mới và các loài động vật đã thảo luận.
- Yêu cầu trẻ em chia sẻ điều họ thích nhất về buổi học hoặc điều họ đã học được hôm nay.
Bước 9: Hoạt động Tại Nhà
- Cung cấp cho trẻ em một hoạt động để làm tại nhà, chẳng hạn như vẽ một loài động vật yêu thích hoặc viết một câu chuyện ngắn về một ngày của loài động vật đó.
Bước 10: Theo Dõi
- Tiếp tục củng cố kiến thức bằng cách đưa các chủ đề liên quan đến động vật vào các bài học và hoạt động trong tương lai.
Xin lỗi, bạn có thể cung cấp nội dung cần dịch không? Tôi cần nội dung đó để thực hiện dịch vụ dịch thuật của mình.
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Lấy các hình ảnh động vật nước như cá, voi, khỉ, và chim.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh dễ dàng nhận diện và liên quan đến từ tiếng Anh mà trẻ em sẽ đoán.
- Lay Hình Ảnh ra Trước Trẻ Em:
- Dùng một bảng hoặc tấm lớn để đặt các hình ảnh động vật.
- Giải thích rằng trẻ em sẽ nhìn vào các hình ảnh và đoán từ tiếng Anh mà chúng đại diện.
- Đoán Từ Đầu Tiên:
- Chọn một hình ảnh động vật và nói: “Nhìn vào con vật này. Nó là gì?” (take a look at this animal. what is it?)
- Trẻ em sẽ trả lời và bạn sẽ xác nhận nếu câu trả lời của họ đúng.
- Đoán Từ Tiếp Theo:
- Thêm một hình ảnh khác và tiếp tục quá trình đoán từ.
- Ví dụ: “Bây giờ, nhìn vào hình ảnh này. Nó là gì?” (Now, observe this one. what is it?)
- Thưởng Phạt và Khen Chúc:
- Khi trẻ em đoán đúng, khen ngợi họ và cho họ một phần thưởng nhỏ như một miếng okayẹo hoặc một miếng bánh.
- Nếu trẻ em đoán sai, đừng khích họ mà hãy giúp họ tìm ra từ đúng bằng cách hỏi thêm một số câu hỏi.
- Thực hiện Trò Chơi Nhiều Lần:
- Thực helloện trò chơi nhiều lần để trẻ em có cơ hội nhớ và học từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Bạn có thể thay đổi các hình ảnh động vật để đảm bảo rằng trẻ em không quá nhanh chóng và vẫn phải sử dụng trí nhớ.
- okết Thúc Trò Chơi:
- Sau khi đã hoàn thành một số vòng, okayết thúc trò chơi bằng cách hỏi trẻ em nếu họ đã nhớ lại tất cả các từ mà họ đã đoán.
- Khuyến khích trẻ em sử dụng các từ mới trong cuộc trò chuyện của họ.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hoặc cắt dán các hình ảnh động vật và từ tiếng Anh vào một cuốn sách hoặc tờ giấy.
- Họ cũng có thể okể một câu chuyện ngắn về các động vật nước mà họ đã học được trong trò chơi.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng trò chơi luôn vui vẻ và không tạo áp lực cho trẻ em.- Sử dụng ngữ điệu và giọng nói tích cực để khuyến khích trẻ em tham gia và học tập.
Bước 3
Hội thoại:
Trẻ: (Nhìn vào một món đồ chơi) Nó rất xinh! Nó là gì?
Quán chủ: (Cười) Đó là một chú gấu chơi. Anh/chị muốn không?
Trẻ: (Nghỉ đầu gối) Có, con muốn! Nó giá bao nhiêu?
Quán chủ: Nó là five USD.
Trẻ: (Lấy một đồng xu) Đây bạn. (Chuyển qua đồng xu)
Quán chủ: (Đếm tiền) Đúng rồi. Đây là chú gấu của bạn.
Trẻ: (Giữ chặt chú gấu) Cảm ơn!
Quán chủ: Không có gì. Hãy có một ngày vui vẻ!
Trẻ: (Chạy ra khỏi cửa hàng) Vui quá! Con có một chú gấu mới rồi!
Bước 4
Trẻ: (Nhìn vào một chiếc xe chơi) Chiếc xe này thật tuyệt vời! Tôi có thể có nó không, ơi?
Nhân viên bán hàng: (Cười) Chắc chắn rồi, em bé! Đó là một lựa chọn tuyệt vời. Em có muốn nhìn lại một lần nữa để chắc chắn rằng nó là điều em thích không?
Trẻ: (Nods) Có, ơi!
Nhân viên bán hàng: Đây bạn! (Trao chiếc xe chơi cho trẻ)Nhìn lại nó, có phải là cái em muốn không?
Trẻ: (kêu lên) Có! Có! (Giữ chiếc xe chơi) Cảm ơn anh/chị!
Nhân viên bán hàng: Không có gì. Tôi rất vui vì em thích nó. Em có muốn xem hoặc thử thêm điều gì khác không?
Trẻ: (Chỉ vào một chú gấu bông) Chú này là gì? Nó rất mềm!
Nhân viên bán hàng: Đó là chú gấu bông rất xinh đẹp. Nó là món quà hoàn hảo cho bạn bè hoặc người thân trong gia đình. Em có muốn cầm nó không?
Trẻ: (Giữ chú gấu) Nó rất dễ thương! Tôi có thể mang nó về nhà không?
Nhân viên bán hàng: Tất nhiên rồi, em có thể! Chỉ cần em hỏi bố mẹ trước khi mang bất cứ thứ gì về nhà.
Trẻ: (Cười) Được, cảm ơn anh/chị!
Nhân viên bán hàng: Không có gì. Tôi rất vui vì em thích nó! Chúc em có một ngày vui vẻ và tận hưởng món đồ chơi mới của em!
