Tôi và các bạn sẽ cùng nhau khám phá thế giới của những từ ngữ tiếng Anh thông qua những câu chuyện, bài tập và trò chơi thú vị. Hãy sẵn sàng đón nhận những trải nghiệm mới mẻ và thú vị, và cùng nhau bước vào hành trình học tiếng Anh đầy hấp dẫn này!
Giới thiệu về trò chơi
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Nhân vật:– Em: Một trẻ em 6-7 tuổi.- Bác bán hàng: Một người bán hàng trong cửa hàng trẻ em.
Cảnh 1: Em vào cửa hàng
Em: (cười vui) Chào bác bán hàng! Mình đến đây mua đồ chơi đấy.
Bác bán hàng: (mỉm cười) Chào em! Hôm nay em muốn mua gì nào?
Cảnh 2: Em chọn đồ chơi
Em: (đ pointing) Mình muốn mua cái này! (Chỉ vào một chú gấu bông)
Bác bán hàng: (nhìn kỹ) Chú gấu bông này rất đáng yêu đấy. Giá là 50 USD.
Em: (trông lo lắng) Mình không có nhiều tiền lắm. Mình chỉ có 30 USD.
Bác bán hàng: (thân thiện) Không sao em à. Mình giảm giá cho em. Giá chỉ còn 30 USD.
Cảnh 3: Em trả tiền
Em: (vui vẻ) Cảm ơn bác! Mình sẽ mang chú gấu bông này về chơi.
Bác bán hàng: (cười) Chúc em vui vẻ! Hãy nhớ giữ chú gấu bông của mình thật cẩn thận nhé.
Em: (cảm ơn) Cảm ơn bác! Mình sẽ làm thế.
Cảnh 4: Em ra khỏi cửa hàng
Em: (cười hì hì) Mình đã mua được chú gấu bông rồi! Mình rất vui!
Dưới đây là danh sách các từ mà các bạn sẽ tìm
Activity: Counting with Toys
Objective:To help children practice counting in English through fun and interactive play with toys.
Materials:– A variety of toys of different shapes, sizes, and quantities- A piece of paper and a pen- A small whiteboard or chalkboard
Instructions:
-
Introduce the Activity:“Hello kids! Today we are going to play a fun game called ‘Counting with Toys’. We will use our toys to practice counting in English. Are you ready? Let’s go!”
-
Counting Game:
- “I will show you a toy, and you need to tell me how many there are. For example, if I show you one car, you say ‘One.’ If I show you two bears, you say ‘Two.’”
- “Let’s start with a simple one. I’ll show you one ball. How many is that? One, right!”
- Demonstration:
- “Now, I’ll demonstrate with a group of toys. Look, I have three dinosaurs. I will count them for you: One, two, three. Great job!”
- Interactive Counting:
- “It’s your turn now. I’ll show you some toys, and you count them. Remember to say the word ‘one,’ ‘two,’ ‘three,’ and so on.”
- “For each correct count, you can earn a small sticker. How many can you count today?”
- Variety of Toys:
- “Let’s see different toys now. For example, if I show you five stars, you count ‘Five.’ If I show you four cats, you count ‘Four.’”
- “Try counting with different shapes, like circles, squares, and triangles. Can you count five circles or three triangles?”
- Writing Numbers:
- “After counting, let’s write the numbers. I’ll show you the number one, and you can practice writing it on your paper. How do you write one?”
- “Let’s write some more numbers together. Two, three, four, five.”
- Game Challenge:
- “Who can count the most toys? The one who counts the most toys correctly will be the champion of the game!”
- “Let’s see how many you can count in one minute. Ready, set, go!”
- Reflection:“That was a lot of fun! Did everyone try their best to count? Remember, counting is a fun and important skill that we can practice every day. Well done, everyone!”
Tips:– Encourage children to speak slowly and clearly.- Praise their efforts and progress.- Adjust the difficulty of the counting according to each child’s level.
Hướng dẫn cách chơi
-
Bước 1: Chuẩn bị hình ảnh và từ điển.
-
Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim cút.
-
Chuẩn bị một từ điển nhỏ hoặc danh sách từ điển trực tuyến để trẻ em có thể tra cứu nếu cần.
-
Bước 2: Giới thiệu trò chơi.
-
“Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị ‘Đoán từ bằng hình ảnh’. Chúng ta sẽ sử dụng hình ảnh của các loài động vật nước để đoán từ tiếng Anh.”
-
“Các bạn hãy chuẩn bị sẵn sàng và sẵn lòng học thêm nhiều từ mới về động vật nước nhé!”
-
Bước 3: Mỗi trò chơi bao gồm các phần sau:
-
Phần 1: Đoán từ đơn giản.
-
“Đặt một hình ảnh động vật nước lên bảng hoặc trên màn hình.”
-
“Giáo viên hoặc người lớn đọc một từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó.”
-
“Các bạn hãy cố gắng đoán từ đó và nói ra.”
-
Phần 2: Đoán từ phức tạp.
-
“Giáo viên hoặc người lớn sẽ cho một từ tiếng Anh phức tạp hơn.”
-
“Sau đó, họ sẽ chỉ vào hình ảnh động vật nước và yêu cầu các bạn đoán từ đó.”
-
“Nếu các bạn không biết từ đó, có thể tra cứu trong từ điển hoặc hỏi giáo viên hoặc người lớn.”
-
Phần 3: Đoán từ từ hình ảnh.
-
“Giáo viên hoặc người lớn sẽ lấy một hình ảnh động vật nước và yêu cầu các bạn đoán từ tiếng Anh mà họ đã nói ra.”
-
“Các bạn hãy nói ra từ đó và nếu đúng, sẽ nhận được điểm số.”
-
Bước 4: Kết thúc trò chơi.
-
“Khi tất cả các từ đã được đoán xong, chúng ta sẽ điểm số và công nhận những bạn đoán đúng nhiều nhất.”
-
“Chúc mừng các bạn đã tham gia và học được rất nhiều từ mới về động vật nước!”
-
Bước 5: Tóm tắt và phản hồi.
-
“Chúng ta đã hoàn thành trò chơi rồi đấy! Các bạn đã học được rất nhiều từ mới và cũng rất thông minh khi đoán được nhiều từ.”
-
“Hãy，，，!”
-
Bước 6: Thưởng phạt.
-
“Ai đoán được nhiều từ nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ. Những bạn khác cũng rất giỏi, hãy cố gắng hơn nữa trong các trò chơi tiếp theo!”
-
Bước 7: Đánh giá.
-
“Chúng ta hãy cùng nhau xem lại những từ mà các bạn đã đoán được và nhớ lại chúng. Điều này sẽ giúp các bạn nhớ lâu hơn.”
-
“Nếu có ai đó chưa rõ về một từ nào đó, chúng ta cùng nhau tra cứu và học thêm.”
-
Bước 8: Kết thúc.
-
“Chúng ta đã có một buổi học rất thú vị và đầy thú vị rồi đấy! Hãy nhớ rằng học tập là một hành trình và mỗi ngày chúng ta đều có thể học được điều mới.”
Bài tập thực hành
Hướng dẫn cách chơi:
- Bước 1: Hãy dán hoặc treo các hình ảnh động vật nước lên tường hoặc bàn học. Mỗi hình ảnh sẽ đi kèm với một từ tiếng Anh mà trẻ em cần đoán.
- Bước 2: Hãy chọn một từ và yêu cầu trẻ em nhìn vào hình ảnh động vật đó. Hỏi trẻ em: “What animal is this?” (Động vật này là gì?)
- Bước 3: Trẻ em sẽ trả lời và bạn sẽ kiểm tra xem từ mà trẻ em đã đoán có đúng không. Nếu đúng, hãy khen ngợi trẻ em và tiếp tục với từ tiếp theo.
- Bước 4: Nếu trẻ em trả lời sai, hãy giúp họ bằng cách nói: “Let’s think about it. This animal makes a ‘quack’ sound.” (Hãy suy nghĩ thêm. Động vật này phát ra tiếng ‘quack’.)
- Bước 5: Tiếp tục trò chơi cho đến khi tất cả các từ đã được đoán ra.
Ví dụ về các từ và hình ảnh:
- Hình ảnh cá: “What animal is this?” – “It’s a fish.” (Động vật này là gì? – Đó là cá.)
- Hình ảnh chim quạ: “What animal is this?” – “It’s a crow.” (Động vật này là gì? – Đó là chim quạ.)
- Hình ảnh rùa: “What animal is this?” – “It’s a turtle.” (Động vật này là gì? – Đó là rùa.)
- Hình ảnh cá voi: “What animal is this?” – “It’s a whale.” (Động vật này là gì? – Đó là cá voi.)
Lưu ý:
- Đảm bảo rằng các từ và hình ảnh phù hợp với mức độ hiểu biết của trẻ em.
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ mới mà còn phát triển kỹ năng nghe và nói.
- Bạn có thể tăng độ khó của trò chơi bằng cách yêu cầu trẻ em nói thêm về đặc điểm của động vật hoặc cách chúng sống trong môi trường tự nhiên.
Đánh giá và thưởng phạt
Đánh giá và Thưởng phạt
- Đánh giá thành tích:
- “Sau khi các bạn đã hoàn thành bài tập, chúng ta hãy cùng nhau kiểm tra xem các bạn đã làm đúng chưa.”
- “Mỗi từ mà các bạn tìm thấy, chúng ta sẽ đọc lại một lần và khen ngợi các bạn. Các bạn rất giỏi đấy!”
- Thưởng phạt:
- “Ai tìm được nhiều từ nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ như một quả bóng hoặc một cuốn sách thú vị.”
- “Nếu ai đó tìm được ít từ hơn, không sao cả! Chúng ta sẽ cùng nhau học lại và cố gắng hơn trong lần sau.”
- Khen ngợi và khích lệ:
- “Chúng ta hãy khen ngợi nhau vì đã cố gắng và học tập chăm chỉ. Hãy cùng nhau vỗ tay cho những thành tích nhỏ bé của mình.”
- “Nhớ rằng, mỗi bước tiến nhỏ cũng là một bước tiến lớn. Hãy tiếp tục cố gắng và không ngừng học hỏi.”
- Đánh giá nhóm:
- “Chúng ta hãy đánh giá cả nhóm xem ai đã làm tốt và ai cần cải thiện hơn.”
- “Mỗi người trong chúng ta đều có thể học hỏi từ nhau. Hãy chia sẻ và giúp đỡ nhau trong quá trình học tập.”
- Kết luận và khuyến khích:
- “Hôm nay, chúng ta đã học được rất nhiều từ mới và có những trải nghiệm thú vị. Hãy nhớ rằng, việc học là một hành trình dài và đầy thú vị.”
- “Chúng ta hãy tiếp tục học tập và khám phá những điều mới mẻ mỗi ngày. Chúc các bạn một ngày học tập vui vẻ và thành công!”
Kết thúc trò chơi
- “Chúng ta đã hoàn thành trò chơi rồi đấy! Mỗi bạn đều đã cố gắng rất nhiều và đã tìm được rất nhiều từ mới. Hãy cùng nhau nhìn lại những từ mà các bạn đã tìm thấy và đọc chúng một lần nữa.”
- “Ai tìm được nhiều từ nhất, hãy đứng lên và nhận phần thưởng nhỏ từ thầy/cô giáo. Các bạn đã làm rất tốt!”
- “Nếu có ai đó chưa tìm được một số từ, thầy/cô giáo sẽ giúp các bạn tìm ra chúng. Hãy nhớ rằng, học tiếng Anh là một hành trình dài và mỗi bước đi đều rất quan trọng.”
- “Chúng ta sẽ kết thúc buổi học hôm nay với một bài hát vui vẻ và nhớ lại tất cả những từ mà các bạn đã học. Hãy cùng nhau hát bài ‘Colors of the World’ nhé!”
- “Thầy/cô giáo rất vui vì đã được cùng các bạn học tập và chơi đùa. Hãy về nhà và kể cho bố mẹ nghe về trò chơi thú vị này. Hẹn gặp các bạn trong buổi học tiếp theo!”
