Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt trẻ em khám phá hành trình okayỳ diệu của thế giới tiếng Anh qua những câu chuyện phong phú và các hoạt động tương tác. Bằng cách okết hợpercentác cảnh thực tế và những cuộc đối thoại thú vị, chúng ta mong muốn khuyến khích sự hứng thú học tiếng Anh của trẻ em và giúp họ nắm vững các okỹ năng giao tiế%ơ bản bằng tiếng Anh. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh thú vị này nhé!
Hình ảnh đồ vật môi trường
- Màu gì của bầu trời?
- Nhìn vào những cây. Lá có màu gì?three. Những bông hoa rất đẹp. Màu gì của chúng?
- Cỏ xanh. Anh/chị có thấy những côn trùng nào trên nó không?
- Bướm đang bay. Màu nào của cánh của chúng?
- chim đang hát. Màu nào của lông cánh của chúng?
- Mặt trời đang chiếu sáng. Anh/chị có cảm thấy sự ấm áp không?
- Đám mây trông mềm mại. Màu gì của chúng?nine. Những con sông đang chảy. Màu gì của nước?
- Cá đang bơi. Màu gì của chúng?
Cuối cùng của hoạt động, các bé sẽ học được từ mới liên quan đến màu sắc và các đối tượng trong môi trường xung quanh họ.
Danh sách từ vựng
- Cây
- Hoa
- Mặt trờifour. Đám mâyfive. Nước mưa
- Gió
- Chimeight. Cá
- Nước
- Núieleven. Bãi biển
- Aothirteen. Rừng
- Sa mạc
- Băngsixteen. Lá
- Chậu cây
- Vườn
- Bầu trời
- Sông
Bảng Tìm Kiếm
- Hình Ảnh: Cây cối xanh mướt.
- Từ Vựng: Cây xanh.
- Hình Ảnh: Mặt trời đang lên.
- Từ Vựng: Mặt trời mọc.
- Hình Ảnh: Mây bông white.
- Từ Vựng: Mây bông trắng.
- Hình Ảnh: Chim đang bay.
- Từ Vựng: Chim bay.
- Hình Ảnh: Cá bơi trong ao.
- Từ Vựng: Cá bơi trong ao.
- Hình Ảnh: Bể bơi xanh mát.
- Từ Vựng: Bể bơi xanh mát.
- Hình Ảnh: Rừng rậm.
- Từ Vựng: Rừng rậm.
- Hình Ảnh: Mưa rào.
- Từ Vựng: Mưa rào.
- Hình Ảnh: Gió thổi qua cỏ.
- Từ Vựng: Gió thổi qua cỏ.
- Hình Ảnh: Nắng ấm.
- Từ Vựng: Nắng ấm.
- Hình Ảnh: Cây thông xanh.
- Từ Vựng: Cây thông xanh.
- Hình Ảnh: Động vật hoang dã.
- Từ Vựng: Động vật hoang dã.
- Hình Ảnh: Cây hoa.
- Từ Vựng: Cây hoa.
- Hình Ảnh: Động vật nhỏ.
- Từ Vựng: Động vật nhỏ.
- Hình Ảnh: Đất đai.
- Từ Vựng: Đất đai.
- Hình Ảnh: Nước.
- Từ Vựng: Nước.
Chìa khóa
- Hình Ảnh Mặt Trời:
- “N。Nó sáng và ấm. Từ gì cho mặt trời?”
- Hình Ảnh Cây Cối:
- “Nc bạn thấy những cây đó không? Nó xanh và cao. Từ gì cho cây?”
- Hình Ảnh Mây:
- “Những thứ mềm mại đó trong bầu trời là gì? Đó là đám mây. Từ gì cho đám mây?”
- Hình Ảnh chim:
- “Nc bạn thấy chim bay trong bầu trời không? Nó rất đẹp. Từ gì cho chim?”
- Hình Ảnh Cá:
- “Có con cá đang bơi trong nước. Từ gì cho cá?”
- Hình Ảnh Bể Bơi:
- “Có một bể bơi nơi cá sống. Từ gì cho bể bơi?”
- Hình Ảnh Rừng:
- “Nc bạn thấy rừng không? Nó đầy cây và thú vật. Từ gì cho rừng?”
eight. Hình Ảnh Mưa:– “Khi trời mưa, bầu trời tối và mặt đất ướt. Từ gì cho mưa?”
nine. Hình Ảnh Gió:– “Gió thổi. Nó làm cho lá trong cây nhảy múa. Từ gì cho gió?”
- Hình Ảnh Nắng:
- “Mặt trời đang chiếu sáng và đó là một ngày nắng. Từ gì cho mặt trời?”
Gợi Ý Kiểm Tra:
- Trẻ em có thể sử dụng một chìa khóa hoặc một cách khác để kiểm tra từ mà họ đã tìm thấy.
- Giáo viên có thể đọc lại từ và hỏi trẻ em có đúng không.
- Nếu từ được tìm thấy trong danh sách từ vựng, trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc khen ngợi.
Mở đầu
Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ có một cuộc phiêu lưu đặc biệt. Hãy tưởng tượng rằng chúng ta đang đi qua một rừng ma thuật nơi mọi thứ đều biết nói! Hãy xem các em có hiểu và nói chuyện với bạn bè động vật của chúng ta tốt đến mức nào.
Câu Hỏi 1:“Xem này, con thỏ đáng yêu. Các em nghĩ rằng con thỏ nói gì khi nó nhảy nhót?”
Câu Hỏi 2:“Bây giờ, lắng nghe tiếng hót của chim owl. Các em đoán xem nó đang nói gì?”
Câu Hỏi 3:“Chú khỉ đang nhảy từ cây này sang cây khác. Các em nghĩ rằng chú khỉ đang muốn nói gì với chúng ta?”
Câu Hỏi four:“Đây là một con cá nhỏ đang bơi lội trong ao. Các em nghĩ rằng con cá đang nói gì?”
Câu Hỏi 5:“Cuối cùng, lắng nghe tiếng gáy của con gà. Con gà muốn nói gì vào giờ này của ngày?”
Câu Hỏi 6:“Chúc mừng các em! Bây giờ, chúng ta hãy thử. Tôi sẽ nói một từ, các em hãy thử đoán xem động vật nào nói từ đó.”
Câu Hỏi 7:“Tôi nói ‘tweet,’ các em nghĩ rằng loài chim nào tạo ra tiếng okayêu đó?”
Câu Hỏi eight:“Bây giờ, ‘quack.’ Loài chim nào là thế?”
Câu Hỏi nine:“Và ‘meow,’ ai mà các em nghĩ là tạo ra tiếng kêu đó?”
Câu Hỏi 10:“Cuối cùng, ‘cluck.’ Loài chim nào mà các em nghĩ là tạo ra tiếng okayêu đó?”
kết Thúc:“Chúc mừng các em! Các em đã làm rất tốt trong việc đoán xem những loài động vật nào nói những tiếng okayêu đó. Hãy nhớ rằng, thế giới xung quanh chúng ta đầy những sinh vật tuyệt vời, và mỗi loài đều có cách giao tiếp đặc biệt của mình. Hãy tiếp tục khám phá và học hỏi!”
Tìm kiếm
Tạo trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp
- Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Hình ảnh của các loài động vật nước như cá, rùa, và chim câu.
- Hình ảnh các loài cá có màu sắc rực rỡ và hình dáng khác nhau.
- Hình ảnh rùa bơi lội trong ao và chim câu đứng trên cành cây.
- Danh Sách Từ Vựng:
- Fish (cá)
- Turtle (rùa)
- Duck (câu)
- bright (sáng)
- colourful (rực rỡ)
- Swim (bơi)
- Dive (nhảy vào nước)
- Fly (bay)
- Pond (ao)
- Bảng Tìm Kiếm:
- Một bảng có các ô vuông, mỗi ô vuông chứa một hình ảnh động vật nước.
- Trẻ em sẽ sử dụng danh sách từ vựng để tìm kiếm và gạch tên các từ phù hợp với hình ảnh trong bảng.
four. Chìa Khóa:– Một chìa khóa hoặc một cách để trẻ em có thể kiểm tra xem họ đã tìm đúng từ hay chưa.- Chìa khóa có thể là một biểu tượng hoặc một từ vựng đã được gạch tên trong danh sách từ vựng.
- Cách Chơi:
- Trẻ em được hướng dẫn để bắt đầu trò chơi bằng cách nhìn vào bảng hình ảnh động vật nước.
- Họ sẽ sử dụng danh sách từ vựng để tìm kiếm và gạch tên các từ phù hợp với hình ảnh.
- Khi trẻ em tin rằng họ đã tìm đúng từ, họ có thể sử dụng chìa khóa để kiểm tra.
- Nếu từ được tìm thấy trong danh sách, trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc khen ngợi.
- okayết Thúc:
- Khi tất cả các từ trong danh sách đã được tìm thấy, trò chơi kết thúc.
- Trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc khen ngợi từ giáo viên hoặc bậc phụ huynh.
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn tăng cường khả năng quan sát và nhận biết các loài động vật nước.
Kiểm tra
Hướng Dẫn: Giáo viên hoặc người lớn hướng dẫn trẻ em rằng họ sẽ sử dụng chìa khóa để kiểm tra xem từ họ đã tìm thấy có đúng không.
Kiểm Tra Đúng: Khi trẻ em tìm thấy một từ và nghĩ rằng nó phù hợp, họ có thể sử dụng chìa khóa để kiểm tra. Nếu từ xuất hiện trong danh sách từ vựng, trẻ em có thể gạch tên từ đó ra và nhận được điểm số hoặc khen ngợi.
Kiểm Tra Sai: Nếu từ không xuất hiện trong danh sách từ vựng, trẻ em cần tiếp tục tìm kiếm hoặc hỏi giáo viên để nhận được hướng dẫn.
Hoàn Thành: Khi tất cả các từ trong danh sách từ vựng đã được tìm thấy và kiểm tra, trò chơi okayết thúc. Giáo viên hoặc người lớn có thể tổ chức một buổi tổng okết ngắn để trẻ em ôn tập lại các từ đã tìm thấy và nhắc nhở họ về ý nghĩa của chúng.
Phản Hồi: Trẻ em sẽ nhận được phản hồi tích cực từ giáo viên hoặc người lớn để khuyến khích họ tiếp tục học tập và tìm kiếm từ vựng.
Kết thúc
Mục Đích:Trò chơi này nhằm giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời phát triển okỹ năng quan sát và giải quyết vấn đề.
Thiết kế Trò Chơi:
- Hình Ảnh Môi Trường:
- Lấy các hình ảnh của các vật thể và helloện tượng trong môi trường xung quanh như cây cối, mặt trời, mây, chim, cá, hồ bơi, rừng, và những hiện tượng thời tiết như mưa, gió, nắng.
- Bảng Tìm Kiếm:
- Tạo một bảng tìm kiếm có các ô vuông, mỗi ô vuông chứa một hình ảnh tương ứng với một từ trong danh sách từ vựng.
three. Danh Sách Từ Vựng:– Lên danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, ví dụ: cây, mặt trời, mây, chim, cá, hồ bơi, rừng, mưa, gió, nắng, v.v.
four. Chìa Khóa:– Chuẩn bị một chìa khóa hoặc một cách để trẻ em có thể kiểm tra xem họ đã tìm đúng từ hay chưa.
Cách Chơi:
- Mở Bắt Đầu:
- Đặt bảng tìm kiếm trước mặt trẻ em và giải thích về mục tiêu của trò chơi.
- Tìm Kiếm:
- Trẻ em bắt đầu tìm kiếm các hình ảnh trong bảng tìm kiếm và ghi lại các từ họ nghĩ rằng nó phù hợp với danh sách từ vựng.
- Kiểm Tra:
- Khi trẻ em tin rằng họ đã tìm đúng từ, họ có thể sử dụng chìa khóa hoặc cách kiểm tra để xác nhận. Nếu từ được tìm thấy trong danh sách, trẻ em có thể gạch tên từ đó ra.
four. okayết Thúc:– Khi tất cả các từ trong danh sách đã được tìm thấy, trò chơi okayết thúc. Trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc khen ngợi từ giáo viên hoặc bậc phụ huynh.
Ví Dụ Cách Chơi:
- Hình Ảnh: Mặt trời.
- Từ Vựng: mặt trời.
- Trẻ Em: Tìm thấy hình ảnh mặt trời trong bảng tìm kiếm và ghi lại từ “mặt trời” vào danh sách.
kết Luận:Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn tăng cường nhận thức về môi trường xung quanh và khả năng quan sát. HãyEnjoy the game and examine!
