Trong một thế giới đầy sắc màu, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Việc học về màu sắc không chỉ giúp trẻ mở rộng từ vựng mà còn hiểu và yêu thích cảnh quan tự nhiên xung quanh hơn. Bài viết này sẽ dẫn bạn tham gia vào loạt hoạt động học tiếng Anh đơn giản và thú vị, qua đó trẻ có thể dễ dàng nắm bắt các biểu đạt tiếng Anh liên quan đến màu sắc trong khi chơi. Hãy cùng chúng ta bắt đầu hành trình học tập đa sắc màu này nhé!
Bước 1: Chuẩn bị
- Chọn và Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc tạo các hình ảnh đại diện cho môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây cối, chim chóc, động vật, công trình công cộng, và các vật thể khác.
- Tạo Danh Sách Từ:
- Lên danh sách các từ liên quan đến môi trường xung quanh mà trẻ em sẽ tìm kiếm, chẳng hạn như “cây”, “chim”, “chó”, “công trình công cộng”, “vườn công cộng”, “sông”, “mặt trời”, “đám mây”, “cỏ”, “hoa”, “xe”, “bus”, “tàu điện”, “máy bay”, “sách”, “bút”, “bút chì”, “kem xóa”.
- In hoặc Vẽ Bức Tranh:
- In hoặc vẽ một bức tranh lớn okết hợp.các hình ảnh đã chọn. Bức tranh nên đủ lớn để trẻ em có thể dễ dàng nhìn và tìm kiếm các từ.
four. Sắp Xế%ác Từ:– Sắp xếp.các từ trên một bảng hoặc tờ giấy khác để trẻ em có thể so sánh với các từ mà họ tìm thấy trong bức tranh.
five. Chuẩn Bị Phương Tiện Viết:– Chuẩn bị các phương tiện viết như bút, màu vẽ, hoặc máy tính bảng để trẻ em có thể ghi lại các từ mà họ tìm thấy.
- Đặt Ra Điều Kiện Chơi Trò:
- Đặt ra các điều kiện chơi trò, chẳng hạn như “Tìm tất cả các từ trong 10 phút” hoặc “Tìm ít nhất 5 từ trong bức tranh”.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em, giải thích mục tiêu và cách chơi, và đảm bảo rằng trẻ em hiểu rõ quy tắc.
- Kiểm Tra và Đánh Giá:
- Sau khi trò chơi okayết thúc, kiểm tra các từ mà trẻ em đã tìm thấy và đánh giá okayết quả của họ. Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ hoàn thành tốt.
Bước 2: Giới thiệu trò chơi
- Giới Thiệu Trò Chơi
- “Chào các bé, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị! Trò chơi này gọi là ‘Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước’. Các bé sẽ được nhìn thấy những hình ảnh của các loài động vật nước và phải đoán ra từ tiếng Anh mà chúng biểu thị.”
- Giới Thiệu Các Hình Ảnh
- “Xin mời các bé nhìn vào bức tranh này. Ở đây có một con cá. Nó có hình dáng như thế nào? Đúng vậy, đó là ‘fish’. Các bé có thể nói ra từ ‘fish’ không?”
three. Thực hiện Trò Chơi– “Bây giờ, các bé hãy nhìn vào các bức tranh khác. Mỗi bức tranh sẽ có một hình ảnh động vật nước. Các bé sẽ phải đọc tên của chúng bằng tiếng Anh. Nếu các bé không biết, các bé có thể hỏi thầy cô.”
four. Giải Đáp và Khen Thưởng– “Rất tốt, các bé đã đoán đúng! Hãy nghe, ‘turtle’ là con rùa. Còn con cá mập thì gọi là ‘shark’. Các bé rất giỏi! Nếu các bé đoán đúng, các bé sẽ nhận được một điểm.”
- kết Thúc Trò Chơi
- “Khi tất cả các bé đã đoán xong, chúng ta sẽ tính điểm và khen thưởng cho những bé đoán đúng nhiều nhất. Chúc các bé chơi vui và học được nhiều từ mới!”
Bước 3: Chơi trò chơi
Trò Chơi Đoán Từ Tiếng Anh Cho Trẻ Em, Sử Dụng Hình Ảnh Động Vật Nước Làm Trợ Giúp
Bước three: Chơi Trò Chơi
- Giới Thiệu Hình Ảnh
- Đặt một bộ hình ảnh động vật nước lên bảng hoặc trên sàn.
- Giải thích rằng trẻ em sẽ phải sử dụng hình ảnh này để đoán từ tiếng Anh.
- Bắt Đầu Đoán Từ
- Chọn một hình ảnh và đọc tên của nó: “Mời các bạn nhìn hình ảnh này. Nó là con cá.”
three. Trả Lời Câu Hỏi– Hỏi trẻ em: “what’s this?” (Nó là gì?)- Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi và ghi điểm.- Nếu trẻ em trả lời sai, hãy giúp họ bằng cách hỏi các câu hỏi dẫn dắt: “Does it swim? can you see its fins?”
- Chuyển Đến Hình Ảnh Tiếp Theo
- Chọn hình ảnh tiếp theo và lặp lại quá trình đoán từ.
- Ví dụ: “next, allow’s take a look at this turtle. what is it?” (Tiếp theo, chúng ta xem con rùa này. Nó là gì?)
five. Ghi Điểm và Khen Thưởng– Ghi điểm cho mỗi từ đoán đúng và khen thưởng cho trẻ em sau khi họ hoàn thành trò chơi.- Các phần thưởng có thể là những lời khen ngợi, thẻ điểm hoặc thời gian chơi trò chơi thêm.
- Thảo Luận và okayết Luận
- Sau khi trò chơi okết thúc, thảo luận về các từ mà trẻ em đã đoán được.
- Hỏi trẻ em nếu họ biết cách viết từ đó và đọc lại để chắc chắn rằng họ đã nhớ rõ.
- Lặp Lại và Thay Đổi
- Lặp lại trò chơi với các hình ảnh khác để trẻ em có cơ hội học thêm từ vựng.
- Thay đổi hình ảnh theo từng bài học để giữ sự hứng thú và tập trung của trẻ em.
Bước 3: Chơi Trò Chơi
- Giới Thiệu Hình Ảnh
- Đặt một bộ hình ảnh động vật nước lên bảng hoặc trên sàn.
- Giải thích rằng trẻ em sẽ phải sử dụng hình ảnh này để đoán từ tiếng Anh.
- Bắt Đầu Đoán Từ
- Chọn một hình ảnh và đọc tên của nó: “Mời các bạn nhìn hình ảnh này. Nó là con cá.”
three. Trả Lời Câu Hỏi– Hỏi trẻ em: “what is this?” (Nó là gì?)- Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi và ghi điểm.- Nếu trẻ em trả lời sai, hãy giúp họ bằng cách hỏi các câu hỏi dẫn dắt: “Does it swim? are you able to see its fins?”
- Chuyển Đến Hình Ảnh Tiếp Theo
- Chọn hình ảnh tiếp theo và lặp lại quá trình đoán từ.
- Ví dụ: “next, permit’s study this turtle. what’s it?” (Tiếp theo, chúng ta xem con rùa này. Nó là gì?)
five. Ghi Điểm và Khen Thưởng– Ghi điểm cho mỗi từ đoán đúng và khen thưởng cho trẻ em sau khi họ hoàn thành trò chơi.- Các phần thưởng có thể là những lời khen ngợi, thẻ điểm hoặc thời gian chơi trò chơi thêm.
- Thảo Luận và okết Luận
- Sau khi trò chơi okết thúc, thảo luận về các từ mà trẻ em đã đoán được.
- Hỏi trẻ em nếu họ biết cách viết từ đó và đọc lại để chắc chắn rằng họ đã nhớ rõ.
- Lặp Lại và Thay Đổi
- Lặp lại trò chơi với các hình ảnh khác để trẻ em có cơ hội học thêm từ vựng.
- Thay đổi hình ảnh theo từng bài học để giữ sự hứng thú và tập trung của trẻ em.
Bước 4: Kiểm tra và khen thưởng
Hội thoại:
Trẻ: Chào bạn, tôi có thể giúp gì cho bạn không?
Người bán hàng: Chào buổi sáng! Có, chúng tôi có rất nhiều đồ chơi vui chơi. Bạn muốn mua gì?
Trẻ: Tôi muốn mua một xe đạpercentơi. Tôi có thể xem nó không, được không?
Người bán hàng: Tất nhiên rồi! Nó ở đây rồi. Xe màu đỏ, bạn thích không?
Trẻ: Đúng vậy, đó là màu yêu thích của tôi. Giá bao nhiêu?
Người bán hàng: Giá là five đô los angeles. Bạn có muốn thử nó xem có phải là điều bạn cần không?
Trẻ: Chắc chắn rồi! (Trẻ chơi với xe đạpercentơi.) Nó rất tuyệt!
Người bán hàng: Tôi rất vui vì bạn thích nó! Bạn có muốn mua nó ngay không?
Trẻ: Có,. Tôi có thể trả bằng tiền phụ huynh của mình không?
Người bán hàng: Tất nhiên rồi! Chúng tôi chấp nhận tiền phụ huynh ở đây. Đây là xe đạ%ơi của bạn.
Trẻ: Cảm ơn bạn! Đồ chơi này rất tuyệt vời!
Người bán hàng: Không có gì. Chúc bạn vui chơi với xe đạp.c.ơi mới của mình!
Trẻ: Tạm biệt!
Người bán hàng: Tạm biệt! Chúc bạn vui chơi!
