Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch sau để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
Chào mừng mọi người! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị về môi trường. Chúng ta sẽ tìm kiếm những từ ẩn trong bức ảnh công viên của mình.
Danh sách từ ẩn:– Cây (cây)- Hoa (hoa)- chim (chim)- Thỏ (thỏ)- Bướm (bướm)- Mặt trời (mặt trời)- Đám mây (đám mây)- Gió (gió)- Công viên (công viên)- Lá (lá)- Cỏ (cỏ)- Nước (nước)- Ong (ong)- Rắn (rắn)- Chó sói (chó sói)
Cách chơi:1. Giới thiệu:– “Xin chào mọi người! Hôm nay, chúng ta sẽ có một trò chơi vui vẻ về môi trường. Chúng ta sẽ tìm kiếm những từ ẩn trong bức ảnh công viên của mình.”
- Đọc từ:
- “Hãy bắt đầu bằng cách đọc những từ mà chúng ta cần tìm. Chúng là: cây, hoa, chim, thỏ, bướm, mặt trời, đám mây, gió, công viên, lá, cỏ, nước, ong, rắn và chó sói.”
three. Tìm từ:– Trẻ em được phép nhìn okỹ vào hình ảnh và tìm các từ trong danh sách.- Hướng dẫn: “Bạn có thể tìm thấy cây không? Đâu là hoa? Chim ở đâu?”
four. Ghi lại từ:– Khi tìm thấy một từ, trẻ em viết tên từ đó vào một tờ giấy hoặc vào một cuốn sổ tay.
five. Kiểm tra và thưởng phạt:– Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, kiểm tra lại danh sách.- Trẻ em nhận được điểm thưởng hoặc phần thưởng nhỏ cho mỗi từ tìm thấy.
- Hoạt động cuối cùng:
- Trẻ em được yêu cầu kể tên các từ và giải thích chúng liên quan đến môi trường như thế nào.
- Ví dụ: “Cây cung cấp cho chúng ta oxy. Hoa rất đẹp và sôi động. chim hát một bài hát.”
Lưu ý:– Hình ảnh nên rõ ràng và chi tiết để trẻ em dễ dàng nhận diện.- Tùy chỉnh danh sách từ ẩn dựa trên khả năng nhận biết của trẻ em.
Danh sách từ ẩn
Mùa xuân– Xuân- Nở hoa- Hoa nở- Xanh- Mưa- Nắng
Mùa hè– Hè- Nóng- Bãi biển- kem chống nắng- Bơi lội- Nghỉ hè
Mùa thu– Thu- Thu hoạch- Lá- Hạ- Thu hoạch- Táo
Mùa đông– Đông- Băng- Ấm cúng- Ngọn nến- Trượt tuyết- Giáng sinh
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- In hoặc vẽ các hình ảnh của các động vật nước như cá, rùa, và ếch.
- Chuẩn bị một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Bước 1:
- Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ hoặc ngồi theo từng hàng.
- Mỗi nhóm hoặc mỗi hàng nhận một bộ hình ảnh động vật nước.
three. Bước 2:– Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- Trẻ em trong nhóm hoặc hàng đó cần tìm và chỉ ra hình ảnh động vật nước phù hợp.
- Bước 3:
- Khi một nhóm hoặc hàng tìm thấy hình ảnh đúng, họ sẽ được ghi điểm.
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi có thể đọc thêm từ tiếng Anh để tạo ra một không khí sôi động và vui nhộn.
- Bước 4:
- Sau khi tất cả các từ đã được đọc và tìm thấy, tổng hợp điểm số và công bố nhóm hoặc hàng có điểm cao nhất.
- Trả thưởng cho nhóm hoặc hàng có điểm cao nhất.
- Bước 5:
- Cuối cùng, có thể có một phần chơi lại để trẻ em có cơ hội làm lại và cải thiện okỹ năng của mình.
- Hoạt động thêm:
- Trẻ em có thể được yêu cầu kể tên các từ và mô tả về chúng.
- Giáo viên có thể hỏi các câu hỏi mở để trẻ em suy nghĩ và chia sẻ thêm về động vật nước.
- okayết thúc:
- Trò chơi okết thúc bằng việc công bố okayết quả và trao thưởng.
- Giáo viên có thể okết thúc với một câu chuyện ngắn về các loài động vật nước để tạo ấn tượng tốt đẹp trong lòng trẻ em.
