Trong thế giới đầy màu sắc này, mỗi ngày đều ẩn chứa vô vàn khả năng. Hãy cùng nhau lên hành trình khám phá, qua việc học tiếng Anh, để phát helloện thêm nhiều điều kỳ diệu xung quanh môi trường xung quanh. Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé ngắm nhìn sự chuyển đổi của bốn mùa, cảm nhận vẻ đẹ%ủa thiên nhiên, cùng học về động vật và thực vật, và trải nghiệm niềm vui từ việc học tiếng Anh.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh và Từ Vựng:
- Chọn một số hình ảnh đại diện cho môi trường xung quanh như cây cối, mặt trời, mây, xe cộ, nhà cửa, và các vật dụng hàng ngày.
- Lên danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến các hình ảnh này, ví dụ: cây, mặt trời, mây, xe, nhà, sách, bút, giấy, v.v.
- Bài Tập Đọc:
- Chuẩn bị một đoạn văn ngắn hoặc bài đọc ngắn về môi trường xung quanh, bao gồm các từ đã chọn.
three. Hoạt Động Thực Hành:– Chuẩn bị các thẻ từ hoặc bài viết có các từ tiếng Anh đã chọn.- Sử dụng âm thanh thực tế của môi trường xung quanh để tạo sự sống động hơn.
four. Hướng Dẫn và Đồ Dụng:– Đảm bảo rằng trẻ em có đủ không gian để di chuyển và thực hiện các hoạt động.- Chuẩn bị các đồ dùng cần thiết như bút, giấy, và thẻ từ.
- Hội Thảo và Thảo Luận:
- Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận về môi trường xung quanh, ví dụ: “Bạn thấy gì trong công viên?” hoặc “Mặt trời đang làm gì?”
- Giáo Dục và Hướng Dẫn:
- Hướng dẫn trẻ em cách đọc và viết các từ tiếng Anh.
- Giải thích ý nghĩa của các từ và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh cụ thể.
- Kiểm Tra và Đánh Giá:
- Chuẩn bị các bài kiểm tra ngắn để kiểm tra kiến thức của trẻ em về từ vựng và ngữ pháp liên quan đến môi trường xung quanh.
eight. Khen Thưởng và Khuyến Khích:– Chuẩn bị các phần thưởng nhỏ để khuyến khích trẻ em tham gia tích cực vào các hoạt động.
Bài Tập Đọc:“Hôm nay, chúng ta sẽ đến thăm một công viên đẹp. Hãy nhìn lên bầu trời, mặt trời đang chiếu sáng rực rỡ. Có những cây to, những bông hoa đa sắc và trẻ con đang chơi đùa. Bạn thấy gì trong công viên? Bạn có tìm thấy một cây, một mặt trời và một đám mây không?”
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ đã chọn trong đoạn văn.- Họ sẽ được hướng dẫn cách đọc và viết các từ này.- Sử dụng âm thanh của môi trường xung quanh để tạo ra một bầu không khí sống động.
Hội Thảo và Thảo Luận:– Trẻ em sẽ được hỏi về những gì họ thấy trong công viên.- Họ sẽ được khuyến khích chia sẻ những suy nghĩ và cảm xúc của mình.
Kiểm Tra và Đánh Giá:– Trẻ em sẽ được kiểm tra bằng cách viết hoặc đọc lại các từ đã học.- Giáo viên sẽ đánh giá sự tiến bộ của trẻ em và cung cấp phản hồi tích cực.
Khen Thưởng và Khuyến Khích:– Trẻ em sẽ nhận được phần thưởng nhỏ để khuyến khích sự tham gia và nỗ lực của họ.
Bắt đầu trò chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Lấy một bộ ảnh với nhiều bức ảnh về môi trường xung quanh, như cây cối, hồ nước, đài phun nước, và các loài động vật.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Chúng ta sẽ tìm kiếm các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh trong những bức ảnh này.”
three. Đặt Ra Các Hình Ảnh:– Đặt các bức ảnh lên bảng hoặc màn hình để tất cả mọi người đều có thể nhìn thấy.
- Bắt Đầu Tìm Kiếm:
- “Vậy nào, chúng ta bắt đầu. Hãy tìm kiếm từ tiếng Anh nào đó trong mỗi bức ảnh. Khi các bạn tìm thấy, hãy gọi tên nó ra.”
- Hỗ Trợ Trẻ Em:
- Nếu trẻ em gặp khó khăn trong việc tìm kiếm hoặc đọc từ, bạn có thể đọc tên từ cho họ hoặc chỉ ra từ trên ảnh.
- Ghi Lưu Các Từ:
- Trẻ em có thể viết tên các từ mà họ tìm thấy trên một tờ giấy hoặc bảng đen.
- Kiểm Tra và Thảo Luận:
- Sau khi tất cả mọi người đã tìm kiếm xong, kiểm tra lại các từ đã viết và thảo luận về chúng.
- “Chúng ta vừa tìm thấy nhiều từ thú vị về môi trường. Ai có thể okayể lại một từ mà mình đã tìm thấy?”
eight. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ lại các từ mà họ đã tìm thấy hoặc kể một câu chuyện ngắn liên quan đến môi trường.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- “Cảm ơn các bạn đã tham gia trò chơi. Chúng ta đã học được rất nhiều từ mới về môi trường xung quanh. Hãy nhớ giữ môi trường của chúng ta luôn sạch sẽ và xanh đẹp nhé!”
Hoạt động thực hành
-
Vẽ Hình: Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ một bức tranh nhỏ của một hoạt động ngoài trời mà họ thích, như đi dạo trong công viên, chơi cát trên bãi biển hoặc đi xe đạp.
-
Dán Hình Ảnh: Sử dụng các hình ảnh động vật nước (cá, cá mập, rùa biển, chim bồ câu) và dán chúng vào các vị trí phù hợp trên bức tranh của trẻ em. Ví dụ, nếu trẻ em vẽ một bãi biển, có thể dán hình ảnh cá mập và rùa biển vào bề mặt nước.
-
Ghi Chú: Trẻ em sẽ được yêu cầu ghi chú tên của mỗi động vật vào gần hình ảnh của chúng bằng cách sử dụng các từ tiếng Anh đã học.
-
Đọc Lại: Hướng dẫn trẻ em đọc tên của các động vật đã dán và ghi chú một cách rõ ràng. Nếu trẻ em gặp khó khăn, hướng dẫn viên có thể đọc một lần và sau đó trẻ em đọc lại.
five. Thảo Luận: Khuyến khích trẻ em thảo luận về mỗi động vật, nơi chúng sống và những điều thú vị về chúng. Ví dụ, bạn có thể hỏi: “What does the fish eat?” hoặc “where does the turtle stay?”
-
Hoạt Động Tạo Dụng: Trẻ em có thể tạo ra các câu chuyện ngắn về các động vật trong bức tranh của mình, sử dụng từ tiếng Anh đã học. Hướng dẫn viên có thể đọc một câu chuyện mẫu và sau đó trẻ em tự mình viết ra câu chuyện của mình.
-
Đánh Giá: Khen ngợi trẻ em về những nỗ lực của họ và giúp đỡ khi cần thiết. Bạn có thể hỏi: “are you able to display me your tale?” để khuyến khích trẻ em chia sẻ câu chuyện của mình với bạn.
eight. Hoạt Động Thêm: Trẻ em có thể vẽ thêm các chi tiết khác vào bức tranh của mình, như cây cối, đài phun nước hoặc những hoạt động khác mà họ thích.
-
Gửi Hình Ảnh: Nếu có thể, trẻ em có thể gửi hình ảnh của bức tranh và câu chuyện của mình đến gia đình hoặc bạn bè qua e mail hoặc mạng xã hội, để chia sẻ thành quả học tậpercentủa mình.
-
kết Thúc: okayết thúc buổi học với một bài hát về các loài động vật hoặc một trò chơi tương tác để củng cố từ vựng và okỹ năng ngôn ngữ đã học.
