Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, trẻ em luôn tò mò với mọi thứ xung quanh. Đối với họ, học tập không chỉ là kiến thức trên sách vở mà còn là những cuộc khám phá và phát hiện. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào thế giới của trẻ em, qua một loạt các hoạt động đơn giản và thú vị, biến việc học tiếng Anh trở nên sống động và hấp dẫn, giúp trẻ em dễ dàng nắm bắt tiếng Anh trong niềm vui.
Chuẩn bị
- Đảm bảo rằng trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy và tiếpercentận các hình ảnh và từ vựng.
- Chuẩn bị một bảng điểm để theo dõi okayết quả của trò chơi.
- Chuẩn bị một phần thưởng nhỏ cho nhóm hoặc người chơi chiến thắng.
Bước chơi
- Chuẩn Bị:
- In hoặc vẽ các hình ảnh của các loài động vật hoang dã như gấu, voi, khỉ, và chim.
- Chuẩn bị một tờ giấy lớn để treo lên tường hoặc bảng đen.
- Chuẩn bị một bộ từ điển hoặc ứng dụng từ điển trực tuyến để kiểm tra từ vựng.
- Bước Chơi:
- Giới Thiệu: Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học về các loài động vật hoang dã và tiếng Anh. Hãy cùng nhau khám phá!”
- Bắt Đầu: Treo hình ảnh của một loài động vật hoang dã lên bảng hoặc tường.
- Đọc Tên: Đọc tên của loài động vật ra và hỏi trẻ em: “what’s this?” Nếu trẻ em không biết, hãy giúp họ bằng cách nói: “that is a endure.”
- Từ Vựng Thêm: Đưa ra các từ liên quan đến loài động vật đó, ví dụ: “big,” “brown,” “hairy.” Hỏi trẻ em nếu họ biết từ đó và giải thích nếu cần.
- Âm Thanh: Nếu có thiết bị phát âm thanh, hãy cho trẻ em nghe âm thanh của loài động vật đó và hỏi: “What sound does a bear make?” Hướng dẫn trẻ em phát âm đúng.
- Chuyển Đổi: Chuyển sang hình ảnh của loài động vật khác và lặp lại các bước trên.
- Kiểm Tra: Sau khi hoàn thành một loạt các hình ảnh, kiểm tra kiến thức của trẻ em bằng cách hỏi: “are you able to display me a undergo?” và họ sẽ phải tìm và chỉ vào hình ảnh của gấu.
- Hoạt Động Thực Hành: Cho trẻ em vẽ hoặc kể về một câu chuyện ngắn liên quan đến các loài động vật họ đã học.
- kết Thúc:
- Tóm Tắt: Tóm tắt lại các từ và loài động vật đã học.
- Khen Ngợi: Khen ngợi trẻ em vì sự cố gắng và học hỏi.
- Hoạt Động Thêm: Đề xuất các hoạt động thêm để củng cố kiến thức, như chơi trò chơi trí tuệ hoặc okể câu chuyện liên quan đến động vật hoang dã.
Kết quả
- Trẻ em đã hoàn thành bài tập viết chữ tiếng Anh với âm thanh đáng yêu, họ rất hào hứng và tự tin khi đọc những từ đầu tiên của mình.
- Các em đã sử dụng các dấu chấm và đường đơn giản để tạo ra các từ và câu ngắn, như “Tôi”, “là”, “hạnh phúc”, “để”, “chơi”.
- Các em đã thể helloện sự sáng tạo khi vẽ các hình ảnh liên quan đến các từ đã viết, như một con gấu đang vui chơi, một quả cầu lửa, hoặc một tia sáng.
- Giáo viên đã khen ngợi và khuyến khích các em, giúp họ cảm thấy tự hào về thành tựu của mình.
- Các em đã tham gia vào các hoạt động tương tác, như đọc các từ và câu mà bạn bè của họ đã viết, và giúp nhau kiểm tra và sửa lỗi.
- Cuối cùng, các em đã trình bày những gì họ đã viết và vẽ trước toàn lớp, nhận được nhiều lời khen ngợi và động viên.
