Trong thế giới đầy sắc màu và sinh động này, mỗi ngày đều có biết bao điều mới mẻ chờ chúng ta khám phá. Hãy cùng nhau lên đường trong chuyến hành trình thị giác và kiến thức, thông qua cách đơn giản và vui vẻ, giú%ác bé học được những kiến thức phong phú về tự nhiên và cuộc sống trong bầu không khí thoải mái và vui vẻ.
Hình ảnh trình bày
Chào các bạn nhỏ! Hãy cùng nhau lên một chuyến phiêu lưu vui vẻ để tìm những từ ẩn chứa liên quan đến môi trường xung quanh của chúng ta. Tôi sẽ cho các bạn xem một số hình ảnh, và các bạn cần đoán những từ được ẩn trong đó. Các bạn đã sẵn sàng chưa? Hãy bắt đầu nhé!
-
Đặt mắt vào hình ảnh đầu tiên. Đó là một ngày nắng đẹp, và có những bông hoa đa màu sắc. Các bạn có tìm thấy từ “nắng” không? Đúng vậy, nó đang ở đó! Rất tốt!
-
Bây giờ, hãy nhìn hình ảnh thứ hai. Đó là một rừng đẹp, với những cây cao và một con sông trong vắt. Từ nào các bạn nghĩ rằng được ẩn trong đó? Đúng vậy, đó là “sông”! Rất tốt!
-
Hình ảnh thứ ba là một bãi biển ma thuật. Có cát trắng, sóng xanh và những con vỏ sò màu sắc. Các bạn có tìm thấy từ “biển” không? Đúng vậy, nó ẩn trong sóng! Rất giỏi!
four. Nhìn hình ảnh thứ tư. Đó là một cảnh đông với những. Từ nào các bạn nghĩ rằng được ẩn trong đó? Đúng vậy, đó là “”! Rất tuyệt!
- Cuối cùng, hãy xem hình ảnh thứ năm. Đó là một công viên sôi động với những cây xanh, chim chóc và một khu vui chơi. Các bạn có tìm thấy từ “công viên” không? Đúng vậy, nó ở giữa hình ảnh! Rất tuyệt vời!
Rất tốt, tất cả các bạn! Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ ẩn. Hãy nhớ rằng, thế giới của chúng ta rất đẹp, và bằng cách học về nó, chúng ta có thể bảo vệ môi trường tốt hơn. Hãy tiếp tục khám phá và vui chơi!
Danh sách từ cần tìm
- sky – bầu trời
- tree – câythree. flower – hoafour. grass – cỏ
- sun – mặt trời
- cloud – đám mây
- rainbow – cầu vồng
- mountain – núi
- river – sông
- sea – biển
- sand – cát
- seaside – bãi biển
- lake – hồ
- bird – chim
- fish – cá
- insect – côn trùng
- animal – động vật
- woodland – rừng
- meadow – đồng cỏ
- wasteland – sa mạc
Cách chơi
- Chuẩn bị vật liệu:
- Lên danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như cây, hoa, mặt trời, đám mây, mưa, v.v.
- Sử dụng hình ảnh hoặc tranh vẽ để minh họa cho các từ này.
- Bước 1:
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm được phát một bộ hình ảnh và danh sách từ cần tìm.
three. Bước 2:– Giáo viên đọc tên của một từ trong danh sách.- Trẻ em trong nhóm phải tìm và chỉ ra hình ảnh tương ứng trên bộ hình ảnh.
four. Bước 3:– Nếu trẻ em tìm đúng, họ được ghi điểm.- Giáo viên có thể đọc thêm một từ và tiếp tục tìm kiếm.
five. Bước four:– Sau khi tất cả các từ trong danh sách được tìm thấy, giáo viên có thể hỏi các câu hỏi để kiểm tra hiểu biết của trẻ em về các từ đã tìm.- Ví dụ: “Cây là gì?” hoặc “Hoa cần gì?”
- Bước five:
- Trẻ em có thể được yêu cầu tạo một câu chuyện ngắn sử dụng các từ đã tìm thấy.
- Giáo viên có thể giúp đỡ nếu cần thiết.
- Bước 6:
- Cuối cùng, nhóm có điểm cao nhất sẽ nhận được phần thưởng hoặc khen thưởng từ giáo viên.
Lưu ý:– Giáo viên nên đảm bảo rằng trẻ em helloểu rõ các từ và có thể sử dụng chúng trong ngữ cảnh khác nhau.- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn phát triển okỹ năng quan sát và trí tưởng tượng.
Hoạt động thực hành
-
Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh các loài động vật nước và nêu tên chúng bằng tiếng Anh. Ví dụ, khi nhìn thấy hình ảnh cá, trẻ em phải nói “cá”.
-
Sau đó, trẻ em sẽ được hỏi về đặc điểm của loài động vật nước đó. Ví dụ: “Màu sắc của cá là gì?” (Cá có màu gì?). Trẻ em sẽ trả lời bằng cách chọn màu sắc từ một bộ bài có in các màu sắc khác nhau.
three. Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện ngắn về một chuyến đi dạo ở hồ hoặc bờ sông, trong đó có sử dụng các từ về các loài động vật nước. Ví dụ: “Cá nhảy ra khỏi nước và tạo ra một cơn bắn tóe!”
four. Trong suốt câu chuyện, trẻ em sẽ được hỏi về từ vừa đọc để củng cố kiến thức. Ví dụ: “Cá đã làm gì?” (Cá đã làm gì?). Trẻ em sẽ trả lời “nhảy ra khỏi nước.”
five. Trẻ em sẽ được yêu cầu viết tên của các loài động vật nước mà họ đã gặp trong câu chuyện trên một tờ giấy hoặc bảng đen. Điều này giúp trẻ em viết từ mới và nhớ chúng lâu hơn.
-
Cuối cùng, trẻ em sẽ được chơi một trò chơi nối từ. Họ sẽ được cung cấp một danh sách các từ về các loài động vật nước và một danh sách các từ màu sắc. Trẻ em cần nối các từ màu sắc với loài động vật nước tương ứng để tạo thành một câu hoàn chỉnh. Ví dụ: “Cá màu xanh bơi trong nước trong vắt.”
-
Trẻ em sẽ nhận được phần thưởng hoặc điểm thưởng khi hoàn thành các hoạt động thành công. Điều này khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và học tập hiệu quả hơn.
Giải thưởng
- okayẹo và Socola: Mỗi khi trẻ em hoàn thành một nhiệm vụ hoặc tìm đúng từ, họ có thể nhận được một miếng okẹo hoặc socola nhỏ để khuyến khích.
- Sách và Tài liệu: Trẻ em có thể đổi điểm tìm từ thành một cuốn sách hoặc tài liệu học tập mới.
- Stickers: Trẻ em có thể nhận được stickers để dán vào cuốn vở hoặc sổ tay của mình.
- Phim hoặc Trò chơi: Sau khi hoàn thành trò chơi, trẻ em có thể được phépercentọn một bộ phim hoặc trò chơi để xem hoặc chơi.
- Thưởng Phát: Trẻ em có thể được mời tham gia vào một buổi thưởng phát với các hoạt động thú vị như vẽ tranh, làm đồ thủ công hoặc chơi trò chơi nhóm.
Những giải thưởng này không chỉ khuyến khích trẻ em tham gia tích cực mà còn giúp họ cảm thấy được công nhận và khích lệ trong việc học tiếng Anh.
