Trong thế giới đầy màu sắc và kỳ thú của tiếng Anh, trẻ em có cơ hội khám phá và học tập qua những câu chuyện thú vị và hoạt động thực hành. Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu cách các hoạt động này không chỉ giúp trẻ em nâng cao kỹ năng ngôn ngữ mà còn mang lại niềm vui và kiến thức quý báu về thế giới xung quanh.
Chuẩn bị
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Nhân vật:– Con: Một bé trai hoặc bé gái 6-7 tuổi.- Bà bán hàng: Một người phụ nữ thân thiện làm việc trong cửa hàng trẻ em.
Hội thoại:
Con: (Cười và nhìn vào kệ đồ chơi) Chị ơi, em thấy cái này đẹp lắm! Đây là gì?
Bà bán hàng: (Mỉm cười) Đó là một bộ xếp hình Lego, con à. Nó có rất nhiều mảnh ghép để em có thể xây dựng những điều thú vị.
Con: (Khích động) Thật à? Em muốn thử xem có thể xây dựng gì được không?
Bà bán hàng: Tất nhiên rồi, con. Em có thể thử một chút trước khi quyết định mua không?
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn chị!
Bà bán hàng: (Lấy một bộ xếp hình Lego ra) Em hãy bắt đầu với những mảnh lớn và sau đó là những mảnh nhỏ hơn. Em có muốn xây dựng một cái gì đó cụ thể không?
Con: (Đắn đo) Em muốn xây dựng một ngôi nhà nhỏ cho chú gấu của em.
Bà bán hàng: Đó là ý tưởng hay lắm! Em có thể bắt đầu bằng cách đặt một mảnh lớn làm nền của ngôi nhà. Sau đó, em có thể thêm những mảnh nhỏ hơn để tạo thành tường và cửa sổ.
Con: (Bắt đầu xây dựng) À, em đã làm được rồi! (Chịu khó) Nhưng em không biết làm thế nào để làm cửa sổ.
Bà bán hàng: Em có thể lấy một mảnh nhỏ hơn và đặt nó ở giữa để làm cửa sổ. Em thử xem có được không?
Con: (Vui vẻ) À, em đã làm được! (Trên mặt có vẻ tự hào) Chị, em làm được rồi!
Bà bán hàng: Thật tuyệt vời! Em đã rất chăm chỉ và kiên nhẫn. Em có muốn mua bộ xếp hình Lego này không?
Con: (Nghĩ một chút) Em muốn mua! Em rất yêu thích nó.
Bà bán hàng: Tốt lắm! Em hãy lấy nó ra và em sẽ giúp em đóng gói. Chúc em một ngày vui vẻ với bộ xếp hình Lego của mình!
Con: Cảm ơn chị! Em rất thích cửa hàng của chị!
Bà bán hàng: Cảm ơn em! Chị rất vui vì em đã chọn cửa hàng của chị. Hãy đến thăm cửa hàng của chị nhiều lần nữa nhé!
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- In hoặc dán các hình ảnh hoặc từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây cối, chim, cá, bò sát, gió, mưa, nắng, bãi biển, công viên, rừng, vườn, hồ, sông, đống rác, cây xanh, động vật hoang dã, v.v.).
- Dùng một tờ giấy lớn hoặc tấm bảng để dán các hình ảnh này.
- Sử dụng một tờ giấy khác để viết hoặc dán các từ vựng tương ứng (mặc dù không nên để trẻ nhìn thấy chúng ngay lập tức).
- Cách chơi:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh từ những hình ảnh đã được dán trên tờ giấy lớn.
- Khi trẻ tìm thấy từ vựng, họ cần đọc từ đó ra và đặt nó vào vị trí đúng trên tờ giấy.
- Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, trẻ có thể được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về một ngày trong cuộc sống của họ hoặc một cuộc phiêu lưu trong tự nhiên.
- Hoạt động thực hành:
- Đếm và so sánh: Trẻ em có thể đếm số lượng từ vựng tìm thấy và so sánh với số lượng từ vựng khác trong danh sách.
- Nói về môi trường: Trẻ em có thể nói về những điều họ thích hoặc không thích về môi trường xung quanh của họ.
- Vẽ và trang trí: Trẻ em có thể vẽ thêm hình ảnh hoặc trang trí tờ giấy với các màu sắc và hình ảnh khác nhau để làm cho trò chơi thêm hấp dẫn.
- Kết thúc trò chơi:
- Trẻ em có thể được khen thưởng hoặc nhận phần quà nhỏ nếu họ hoàn thành trò chơi tốt.
- Trò chơi có thể kết thúc bằng một bài hát hoặc câu chuyện liên quan đến môi trường để nhắc nhở trẻ em về tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên.
Ví dụ về từ vựng:– Tree- Bird- Fish- Snake- Wind- Rain- Sun- Beach- Park- Forest- Garden- Lake- River- Garbage- Green- Wild animals
Through this game, children not only learn vocabulary related to the natural environment but also improve their language skills and awareness of the environment.
Hoạt động thực hành
- Vẽ và màu sắc: Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một ngày đẹp trời và thêm vào những màu sắc mà họ thấy xung quanh, như xanh lá cây của cây cối, xanh nước của hồ, vàng của mặt trời, và tím của bầu trời đêm.
- Chụp ảnh: Nếu có điều kiện, trẻ em có thể chụp ảnh những màu sắc đẹp nhất mà họ thấy trong ngày, sau đó sử dụng ảnh đó để kể câu chuyện về màu sắc đó.
- Tạo tranh truyện: Trẻ em có thể tạo một tranh truyện bằng cách dán các hình ảnh màu sắc lên một tờ giấy và viết từ ngữ mô tả về mỗi màu sắc.
- Thuyết trình: Trẻ em có thể đứng trước lớp và thuyết trình về màu sắc yêu thích của họ, cùng với những nơi họ thấy màu sắc đó trong tự nhiên.
- Thư từ: Trẻ em có thể viết một bức thư gửi cho bạn bè hoặc gia đình, mô tả về những màu sắc mà họ thấy trong ngày và tại sao chúng lại rất đặc biệt.
- Làm thú cưng: Trẻ em có thể làm thú cưng từ các màu sắc khác nhau bằng cách vẽ hoặc dán hình ảnh các động vật với màu sắc đa dạng và sáng tạo.
- Chơi trò chơi từ vựng: Trẻ em có thể chơi trò chơi từ vựng bằng cách sử dụng các từ liên quan đến màu sắc để tạo thành các câu hoàn chỉnh.
- Mang màu sắc vào nhà: Trẻ em có thể mang màu sắc vào nhà bằng cách vẽ tranh tường hoặc trang trí các món đồ bằng màu sắc khác nhau.
- Làm rau quả: Trẻ em có thể làm rau quả từ các màu sắc khác nhau bằng cách vẽ hoặc dán hình ảnh rau quả với nhiều màu sắc.
- Tham quan vườn hoa: Nếu có，，，。
- Nấu ăn với màu sắc: Trẻ em có thể nấu ăn với màu sắc bằng cách làm các món ăn từ các loại rau củ với nhiều màu sắc khác nhau.
Những hoạt động thực hành này không chỉ giúp trẻ em học về màu sắc mà còn khuyến khích họ sử dụng trí tưởng tượng và sáng tạo của mình. Họ sẽ có cơ hội giao tiếp bằng tiếng Anh trong một bối cảnh vui vẻ và hấp dẫn.
Kết thúc trò chơi
- Khen thưởng và đánh giá: Sau khi trẻ em hoàn thành trò chơi, hãy khen ngợi và đánh giá cố gắng của họ. Hãy nói rằng họ đã làm rất tốt và đã học được nhiều từ mới.
- Trả lời câu hỏi: Hãy hỏi trẻ em một số câu hỏi về từ vựng mà họ đã tìm thấy. Ví dụ: “Bạn đã tìm thấy từ gì ở đây? Bạn có biết từ đó có nghĩa là gì không?”
- Thảo luận: Thảo luận về những từ mà trẻ em đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh. Hãy hỏi trẻ em nếu họ có bất kỳ câu hỏi nào.
- Hoạt động tiếp theo: Bạn có thể kết thúc trò chơi bằng một hoạt động tiếp theo như vẽ tranh hoặc kể một câu chuyện ngắn liên quan đến từ vựng mà trẻ em đã học.
- Tạo cảm hứng: Hãy khuyến khích trẻ em tiếp tục học từ mới bằng cách nói rằng việc học tiếng Anh là rất thú vị và có thể giúp họ hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh.
- Khen thưởng: Nếu có thể, hãy trao cho trẻ em một phần quà nhỏ như một chiếc kẹo hoặc một món đồ chơi nhỏ để khuyến khích họ tiếp tục học hỏi.
Ví dụ về các hoạt động kết thúc trò chơi:
- Hoạt động vẽ tranh: Hãy yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh về một ngày đẹp trời trong công viên với tất cả các từ vựng mà họ đã tìm thấy.
- Hoạt động kể chuyện: Hãy yêu cầu trẻ em kể một câu chuyện ngắn về một ngày họ đã đi dạo trong công viên và sử dụng các từ vựng mà họ đã học.
- Hoạt động nhóm: Hãy chia trẻ em thành các nhóm nhỏ và yêu cầu họ cùng nhau kể một câu chuyện sử dụng các từ vựng đã học.
Lưu ý:
- Tạo môi trường học tập tích cực: Hãy đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy thoải mái và hạnh phúc khi học tiếng Anh. Hãy tạo một không gian vui vẻ và thú vị.
- Lặp lại và củng cố: Hãy lặp lại các từ vựng và hoạt động để trẻ em có thể nhớ lâu hơn.
- Tùy chỉnh: Bạn có thể tùy chỉnh trò chơi và nội dung học phù hợp với mức độ và sở thích của trẻ em.
