Trong thế giới nhiều sắc màu rực rỡ, màu sắc là yếu tố đẹp đẽ mà chúng ta tiếp xúc hàng ngày. Đối với trẻ em, màu sắc không chỉ là sự hưởng thụ thị giác mà còn là chìa khóa mở ra sự tưởng tượng và helloểu biết về thế giới. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em nhỏ khám phá những màu sắc xung quanh chúng ta thông qua những bài thơ tiếng Anh đơn giản, cảm nhận những trải nghiệm okỳ diệu mà chúng mang lại.
Giới thiệu Bài Tập
Cuộc trò chuyện về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Cảnh 1: Trẻ em bước vào cửa hàng
-
Trẻ em: (vui vẻ) whats up! Đây là một cửa hàng rất thú vị!
-
Nhân viên cửa hàng: Chào bạn! Chào mừng bạn đến với cửa hàng trẻ em. Bạn cần tìm gì hôm nay?
Cảnh 2: Trẻ em chọn đồ chơi
-
Trẻ em: (giơ một đồ chơi) Con rất yêu thích con gấu bông này! Con có thể mua nó được không, ư?
-
Nhân viên cửa hàng: Tất nhiên rồi! Con gấu bông đó ở trên okayệ đấy. Con cho phép tôi lấy nó cho con.
Cảnh three: Trẻ em chọn đồ ăn
-
Trẻ em: (mỉm cười) Con cũng muốn mua bánh quy! Những chiếc bánh quy này có phải là bánh quy đậu hà lan không?
-
Nhân viên cửa hàng: Đúng vậy, những chiếc bánh quy đó rất ngon. Chúng nằm ngay trên bàn đấy.
Cảnh 4: Trả tiền và cảm ơn
-
Trẻ em: (hào hứng) Cảm ơn nhiều lắm! Con rất yêu thích con gấu bông và bánh quy của mình!
-
Nhân viên cửa hàng: Không có gì. Con rất vui vì con thích chúng. Chúc bạn một ngày vui vẻ!
Cảnh five: Trẻ em ra khỏi cửa hàng
- Trẻ em: (vui vẻ) Tạm biệt! Đây là một chuyến đi rất thú vị!
Phát bài tập
-
“Chào các em, tưởng tượng rằng chúng ta đang có một hành trình okayỳ diệu đến một nơi đầy thú vật colourful. Hãy cùng nhau học tên các loài động vật này nhé!”
-
“Xem hình ảnh này của một con ngựa vằn. Em có thể nói ‘ngựa vằn’ không? Rất tốt! Ngựa vằn ăn cỏ.”
-
“Bây giờ, chúng ta gặp một con sư tử. Em có thể nói ‘sư tử’ không? Rất hay! Sư tử sống trên sa mạc. Họ rất to lớn và mạnh mẽ.”
-
“here’s a giraffe. Can you are saying ‘giraffe’? that is so adorable! Giraffes are very tall and have lengthy necks. They consume leaves from the bushes.”
five. “And now, a monkey. Can you assert ‘monkey’? Monkeys are playful and love to swing from tree to tree. They devour fruits and bugs.”
-
“recall, every animal has a unique sound it makes. pay attention closely and attempt to bet which animal is making the sound.”
-
“i’ll say a sound and also you inform me which animal it is. ready? permit’s start with ‘meow’. Which animal makes that sound? sure, it really is proper, a cat.”
-
“Now, ‘woof’. What animal is it? accurate! A dog. dogs are man’s exceptional pal.”
-
“And ‘tweet’. Which animal? it is proper, a bird. Birds can fly and they sing lovely songs.”
-
“high-quality task, everybody! you’ve learned so many animal names and their sounds. bear in mind, animals are our friends, and we have to constantly deal with them.”
-
“permit’s play some other round. i’ll display you a picture, and you’ve got to mention the call of the animal. geared up? let’s pass!”
-
“that is a turtle. what is its name? yes, a turtle. Turtles live within the water and on land. they have got a difficult shell.”
-
“next, a fish. Can you are saying ‘fish’? Fish swim inside the water and they have gills to respire.”
-
“here’s an elephant. Can you say ‘elephant’? Elephants are very massive and that they have long trunks. They use their trunks to drink water and devour.”
-
“And eventually, a undergo. Can you say ‘bear’? Bears are robust and that they have large paws. They stay in forests and eat flowers and bugs.”
-
“it really is it for today’s recreation. i am hoping you had fun getting to know about those awesome animals. recollect, they’re a part of our world, and we need to cherish them.”
Vì có một số đoạn văn đã được dịch trong phần trên, tôi sẽ dịch lại những đoạn này:
-
“Chào các em, tưởng tượng rằng chúng ta đang có một hành trình okayỳ diệu đến một nơi đầy thú vật colorful. Hãy cùng nhau học tên các loài động vật này nhé!”
-
“Xem hình ảnh này của một con ngựa vằn. Em có thể nói ‘ngựa vằn’ không? Rất tốt! Ngựa vằn ăn cỏ.”
-
“Bây giờ, chúng ta gặp một con sư tử. Em có thể nói ‘sư tử’ không? Rất hay! Sư tử sống trên sa mạc. Họ rất to lớn và mạnh mẽ.”
-
“Này là một con giraffe. Em có thể nói ‘giraffe’ không? Rất dễ thương! Giraffes rất cao và có cổ dài. Họ ăn lá từ cây.”
five. “Và bây giờ, một con monkey. Em có thể nói ‘monkey’ không? Rất xinh! Monkeys rất vui chơi và yêu thích việc swing từ cây này sang cây khác. Họ ăn trái cây và côn trùng.”
-
“Chú ý, mỗi loài động vật đều có một tiếng okêu đặc biệt. Lắng nghe kỹ và thử đoán xem loài nào đang tạo ra tiếng okêu đó.”
-
“Tôi sẽ nói một tiếng okayêu và em hãy nói ra loài động vật đó. Đã sẵn sàng? Hãy bắt đầu với ‘meow’. Loài nào tạo ra tiếng okêu đó? Đúng rồi, đó là con mèo.”
-
“Bây giờ, ‘woof’. Loài nào đây? Đúng rồi! Đó là con chó. Chó là người bạn tốt nhất của con người.”
-
“Và ‘tweet’. Loài nào? Đúng rồi, đó là con chim. Chim có thể bay và họ hát những bài hát rất đẹp.”
-
“Rất tốt, tất cả các em! Các em đã học được rất nhiều tên động vật và tiếng kêu của chúng. Nhớ rằng, động vật là bạn của chúng ta, và chúng ta nên luôn chăm sóc chúng.”
eleven. “Hãy chơi một lượt khác. Tôi sẽ cho các em xem một bức ảnh, và các em phải nói tên loài động vật đó. Đã sẵn sàng? Hãy bắt đầu!”
- “Đây là một con rùa. Tên của nó là gì? Đúng rồi, đó là con rùa. Rùa sống trong nước và trên đất. Họ có một vỏ cứng.”
thirteen. “Tiếp theo, một con cá. Em có thể nói ‘cá’ không? Cá bơi trong nước và họ có vây để thở.”
-
“Đây là một con elephant. Em có thể nói ‘elephant’ không? Họ rất lớn và có sừng dài. Họ dùng sừng để uống nước và ăn.”
-
“Và cuối cùng, một con undergo. Em có thể nói ‘bear’ không? Họ rất mạnh mẽ và có chân lớn. Họ sống trong rừng và ăn thực vật và côn trùng.”
-
“Đó là hết trò chơi của ngày hôm nay. Hy vọng các em đã vui vẻ khi học về những loài động vật tuyệt vời này. Nhớ rằng, họ là một phần của thế giới của chúng ta, và chúng ta nên trân trọng họ.”
Hướng dẫn
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc in ra các hình ảnh động vật sống ở nước như cá, chim và rùa.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đều đi kèm với một từ tiếng Anh liên quan (ví dụ: cá, chim, rùa).
- Phân Phối Hình Ảnh:
- Đặt các hình ảnh động vật sống ở nước trên bàn hoặc sàn trước mặt trẻ em.
- Mỗi hình ảnh phải được che khuất bằng một tờ giấy hoặc vật gì đó.
- Đoán Từ:
- Hỏi trẻ em về hình ảnh đầu tiên: “Bạn nghĩ rằng nó là gì?” Nếu trẻ em không biết, bạn có thể gợi ý: “Hãy nhìn xem… Nó sống trong nước, có thể là cá?”
- Khi trẻ em trả lời, hãy mở ra hình ảnh đó và kiểm tra xem họ đã đoán đúng hay chưa.
four. Giải Đáp:– Nếu trẻ em đoán đúng, khen ngợi họ: “Chúc mừng! Đó là cá.”- Nếu họ đoán sai, hãy giải thích từ tiếng Anh: “Không, đó là chim. Nó bay trên bầu trời, không phải trong nước.”
five. Tiếp Tục Đoán Các Hình Ảnh:– Tiếp tục quá trình đoán cho các hình ảnh còn lại, mỗi lần một hình ảnh.- Đảm bảo rằng trẻ em có cơ hội trả lời và học từ mới.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi đoán xong, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ hoặc mô tả hình ảnh mà họ đã đoán.
- Ví dụ: “Bạn có thể vẽ cá và okayể cho tôi biết nó làm gì không?”
- okayết Thúc Trò Chơi:
- Khen ngợi trẻ em vì đã tham gia tích cực và học được nhiều từ mới.
- Bạn có thể hỏi trẻ em từ mới mà họ đã học và sử dụng trong câu chuyện ngắn.
Gợi Ý Động Cực:– Sử dụng âm nhạc hoặc tiếng động vật khi trẻ em đoán để tạo ra một không khí thú vị và hấp dẫn.- Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy thoải mái và không bị áp lực khi đoán từ.
