Từ Vựng Tiếng Anh Hay: Học Tiếng Anh Thông Qua Hình Ảnh và Trò Chơi Đầm Đa

Trong hành trình đầy thú vị và học tập này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều okayỳ diệu của thế giới tiếng Anh. Thông qua các hoạt động và tài liệu học tập được thiết okế okayỹ lưỡng, các bé không chỉ dễ dàng nắm bắt các kiến thức cơ bản về tiếng Anh mà còn cảm nhận được niềm vui khi học thông qua trò chơi. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh kỳ diệu này nhé!

Hình ảnh và từ vựng

  1. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con cá vàng bơi trong ao.
  • Từ Vựng: cá (fish), ao (pond), nước (water), cá vàng (goldfish).
  1. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con chim sẻ trên cây.
  • Từ Vựng: chim (fowl), sẻ (sparrow), cây (tree), lông vũ (feather).

three. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con bò grazing trên đồng.- Từ Vựng: bò (cow), cỏ (grass), đồng (area), sữa (milk).

four. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con thỏ trong rừng.- Từ Vựng: thỏ (rabbit), rừng (woodland), dangle (burrow), củ cải (carrot).

five. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con cá mập bơi dưới đại dương.- Từ Vựng: cá mập (shark), đại dương (ocean), cánh mập (fin), biển (sea).

  1. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con rắn bò trên cành cây.
  • Từ Vựng: rắn (snake), cành (department), lá (leaf), rừng (wooded area).
  1. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con bò sát bò trên sa mạc.
  • Từ Vựng: bò sát (lizard), sa mạc (wilderness), mặt trời (solar), cát (sand).
  1. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con cá voi bơi trong đại dương.
  • Từ Vựng: cá voi (whale), đại dương (ocean), cánh voi (fin), nước (water).
  1. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con chim hạc bay trên bầu trời.
  • Từ Vựng: chim hạc (stork), bầu trời (sky), cánh (wing), bay (fly).
  1. Hình Ảnh: Một bức ảnh của một con chim công trên cây.
  • Từ Vựng: chim công (peacock), cây (tree), lông vũ (feather), màu sắc (color).

Cách chơi

  1. Chuẩn bị Hình Ảnh:
  • Chọn hoặc in các hình ảnh minh họa về các loài động vật như gấu, voi, cá, và chim.
  • Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi okèm với từ tiếng Anh tương ứng.
  1. Chuẩn bị Tài Liệu:
  • Một bảng đen hoặc tường để dán hình ảnh.
  • Các từ tiếng Anh viết sẵn để trẻ em có thể sử dụng.

three. Bước 1:– Dán các hình ảnh động vật lên bảng hoặc tường.- Yêu cầu trẻ em quan sát và nhận biết các hình ảnh.

  1. Bước 2:
  • Hỏi trẻ em tên của động vật bằng tiếng Anh. Ví dụ: “what’s this?” và trẻ em trả lời “A undergo.”

five. Bước three:– Đưa ra từ tiếng Anh và yêu cầu trẻ em tìm đúng hình ảnh tương ứng. Ví dụ: “can you locate the ‘elephant’?”

  1. Bước four:
  • Thực hiện các hoạt động tương tác khác như chơi trò chơi nối từ, nơi trẻ em phải nối từ tiếng Anh với hình ảnh đúng.
  1. Bước five:
  • Sử dụng các bài hát hoặc câu chuyện ngắn liên quan đến động vật để trẻ em có thể nhớ và sử dụng từ vựng mới.
  1. Bước 6:
  • okayết thúc bằng một trò chơi nhỏ, ví dụ như “reminiscence recreation,” nơi trẻ em phải tìm cặp hình ảnh và từ tiếng Anh tương ứng.

nine. Bước 7:– Cung cấp cho trẻ em các từ vựng viết sẵn để họ có thể tự viết và đọc lại.

  1. Bước eight:
  • Khuyến khích trẻ em vẽ hoặc tạo các tác phẩm nghệ thuật liên quan đến động vật và từ tiếng Anh để họ có thể tự thể hiện.

Lưu Ý:– Dùng tiếng Anh đơn giản và dễ hiểu để trẻ em có thể theo kịp.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em mỗi khi họ hoàn thành một hoạt động.- Thay đổi hình ảnh và từ vựng thường xuyên để duy trì sự hứng thú của trẻ em.

Hoạt động thực hành

  1. Vẽ Hình và Ghi Chữ:
  • Trẻ em được cung cấp.các tờ giấy và bút viết để vẽ các hình ảnh của các loài động vật và thực vật mà họ biết. Sau đó, họ viết tên tiếng Anh của chúng bên cạnh hình ảnh.
  1. Đọc và Lặp Lại:
  • Giáo viên hoặc người lớn đọc tên tiếng Anh của các hình ảnh mà trẻ em đã vẽ và yêu cầu trẻ em lặp lại. Điều này giúp trẻ em nhớ và phát âm từ mới.

three. Trò Chơi Nối Dòng:– Trẻ em được cung cấ%ác bức tranh có các từ tiếng Anh viết lên và yêu cầu nối các từ liên quan lại để tạo thành một câu chuyện ngắn. Ví dụ, nối “cat” (mèo) với “sleeps” (ngủ) để tạo ra câu “The cat sleeps.”

four. Trò Chơi Đoán:– Giáo viên hoặc người lớn che một phần từ tiếng Anh và yêu cầu trẻ em đoán từ còn lại dựa trên hình ảnh. Ví dụ, che một phần từ “blue” (xanh lam) và yêu cầu trẻ em đoán từ còn lại khi nhìn vào hình ảnh một bức tranh có màu xanh lam.

  1. Trò Chơi Đếm và So Sánh:
  • Trẻ em được đếm số lượng các loài động vật hoặc thực vật trong một bức tranh và so sánh với số lượng của các bức tranh khác. Điều này giúp trẻ em học về số lượng và so sánh.
  1. Trò Chơi Trốn Chasing:
  • Trò chơi này có thể được thực hiện trong một không gian mở. Trẻ em được yêu cầu tìm và gọi tên tiếng Anh của các loài động vật được giấu trong phòng hoặc công viên.
  1. Trò Chơi Đoán Tên:
  • Giáo viên hoặc người lớn che một phần tên tiếng Anh của một loài động vật và yêu cầu trẻ em đoán tên còn lại. Ví dụ, che một phần từ “elephant” (phong hổ) và yêu cầu trẻ em đoán từ còn lại khi nhìn vào hình ảnh một con hổ.

eight. Trò Chơi Đoán Màu Sắc:– Trẻ em được cung cấpercentác bức tranh có các loài động vật và yêu cầu đoán màu sắc của chúng. Điều này giúp trẻ em học về các màu sắc cơ bản và ứng dụng chúng vào thực tế.

nine. Trò Chơi Đoán Đặc Điểm:– Trẻ em được yêu cầu đoán đặc điểm của một loài động vật dựa trên hình ảnh. Ví dụ, nếu hình ảnh là một con gà, trẻ em sẽ đoán ra rằng chúng có cánh và chân.

  1. Trò Chơi Đoán Nơi Ở:
  • Trẻ em được cung cấpercentác hình ảnh của các loài động vật và yêu cầu đoán nơi mà chúng sống. Ví dụ, nếu hình ảnh là một con cá, trẻ em sẽ đoán ra rằng chúng sống trong ao hoặc biển.

Tài liệu hỗ trợ

Bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình

  1. Bước 1: Chuẩn bị tài liệu
  • In hoặc dán các bức hình minh họa về các đồ vật hoặc con vật, đi okèm với số lượng tương ứng (ví dụ: three quả chuối, 5 quả trứng, 2 con gà).
  • Chuẩn bị các tờ giấy và bút chì.
  1. Bước 2: Giới thiệu bài tập
  • “Hôm nay, chúng ta sẽ học cách đếm và viết số bằng tiếng Anh. Chúng ta sẽ vẽ các đồ vật và viết số tương ứng.”

three. Bước 3: Thực helloện bài tậpVí dụ 1: “Dưới đây là three quả chuối. Chúng ta sẽ vẽ three quả chuối và viết số 3 bên cạnh chúng.”- Trẻ em vẽ và viết số theo hướng dẫn.- Ví dụ 2: “Bây giờ, chúng ta sẽ làm điều tương tự với five quả trứng. Vẽ five quả trứng và viết số 5.”

  1. Bước four: Đếm và viết thêm số
  • Tiếp tục giới thiệu các số khác và yêu cầu trẻ em vẽ và viết chúng.
  • Ví dụ three: “Bây giờ, chúng ta sẽ đếm 2 con gà. Vẽ 2 con gà và viết số 2.”

five. Bước five: Đánh giá và khuyến khích– Đánh giá bài tậ%ủa trẻ em và khuyến khích họ nếu họ làm tốt.- “Bạn đã làm rất tốt! Bạn đã nhớ và viết đúng số lượng rồi.”

  1. Bước 6: Hoạt động thêm
  • Thực hiện các hoạt động thêm như đếm các đồ vật khác nhau trong phòng hoặc trong công viên, sau đó viết số lượng tương ứng.
  • “Chúng ta hãy đi ra ngoài và đếm các quả cây trong công viên. Vẽ và viết số lượng của chúng.”
  1. Bước 7: okết thúc bài tập
  • kết thúc bài tập bằng cách ôn lại các số đã học và nhấn mạnh sự quan trọng của việc đếm và viết số trong tiếng Anh.

Lưu Ý:– Đảm bảo rằng trẻ em hiểu rõ các số và biết cách viết chúng trước khi thực hiện bài tập.- Khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và sáng tạo trong suốt quá trình học.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *