Đăng Ký Khóa Học Tiếng Anh Cảm Giác Học Tích Cực Với Tiếng A Than

Trong hành trình đầy thú vị và kiến thức này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới tiếng Anh kỳ diệu, qua những câu chuyện sống động và các hoạt động tương tác, giú%ác bé dễ dàng nắm bắt tiếng Anh qua trò chơi. Hãy cùng nhau lên đường cho chuyến hành trình học tiếng Anh vui vẻ này nhé!

Chuẩn bị

Tài Liệu:
In hoặc tải các hình ảnh của động vật hoang dã như voi, cá voi, khỉ, gấu, và chim.
Chuẩn bị một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này: elephant, whale, monkey, undergo, hen, v.v.
Thiết Bị:
Bảng đen hoặc tấm giấy lớn để vẽ hoặc dán hình ảnh.
Bút chì, bút màu, hoặc các công cụ viết khác.
Hoạt Động Thực Hành:
Chuẩn bị các hoạt động tương tác như vẽ tranh, đếm động vật, và câu hỏi trắc nghiệm về các loài động vật.
Âm Thanh:
Chuẩn bị các tệp âm thanh thực tế của các loài động vật để trẻ em có thể nghe và nhận biết.
Hướng Dẫn:
Lên kế hoạch cho các bài học với các bước cụ thể và hoạt động liên quan đến động vật hoang dã.

Bài Học 1: Giao Tiếpercentơ Bản

Hội Thoại:
“Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ học về các loài động vật hoang dã. Các em biết loài động vật nàall rightông?”
“Có, em biết gấu! Các em biết loài nào?”
“Rất tốt! Hãy cùng thảo luận về loài gấu.”
Hoạt Động:
Các em vẽ hoặc dán hình ảnh của gấu vào bảng đen.
Giáo viên đọc từ tiếng Anh “undergo” và các em theo dõi.

Bài Học 2: Đếm Động Vật

Hoạt Động:
Giáo viên dán hình ảnh của voi vào bảng đen và hỏi: “Các em thấy bao nhiêu con voi?”
Các em đếm và trả lời.
Hoạt Động Thực Hành:
Các em vẽ hoặc dán hình ảnh của voi vào số lượng mà các em đã đếm.

Bài Học three: Âm Thanh Động Vật

Hoạt Động:
Giáo viên phát âm thanh của voi và các em nhận biết.
“Giọng của voi okayêu thế nào? E-e-e!”
Các em lặp lại âm thanh.

Bài Học four: Trắc Nghiệm

Hoạt Động:
Giáo viên đặt các câu hỏi trắc nghiệm về các loài động vật.
“Loài khỉ ăn gì? A) Quýt, B) Táo, C) Gạo?”
Các em chọn câu trả lời và giải thích tại sao.

kết Thúc:

Tóm Tắt:
Giáo viên tóm tắt lại các từ vựng và hoạt động đã học.
“Hôm nay chúng ta đã học về các loài động vật hoang dã như gấu, voi và khỉ. Chúng ta đã đếm chúng, nghe tiếng okayêu và trả lời câu hỏi về chúng.”
Khen Ngợi:
“Các em đã làm rất tốt hôm nay! Hãy tiếp tục luyện tập và các em sẽ trở thành những chuyên gia về các loài động vật hoang dã!”

Hướng dẫn

Chuẩn Bị Hình Ảnh:

Lấy các hình ảnh của các động vật cảnh phổ biến như gà, ngựa, bò và chim.
Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có okayích thước vừa phải, dễ nhìn cho trẻ em.

Giới Thiệu Hình Ảnh:

Dùng giọng nói vui vẻ và dễ hiểu để giới thiệu từng hình ảnh.
Ví dụ: “Xin chào các bạn nhỏ! Nào, nhìn xem con gà này có đẹp không. Nó trông rất mềm mịn và vàng. Các bạn có thể nói ‘gà’ không?”

Hỏi Đáp Tương Tác:

Hỏi trẻ em tên của mỗi hình ảnh mà bạn đã giới thiệu.
Ví dụ: “Đây là gì? Đúng rồi, đó là ngựa. Các bạn có thể nói ‘ngựa’ không?”

Bài Tập Đếm:

Yêu cầu trẻ em đếm số lượng các động vật trong mỗi hình ảnh.
Ví dụ: “Có bao nhiêu con gà các bạn thấy? Hãy đếm cùng nhau: một, hai, ba, bốn… Đó là bốn con gà!”

five. Hoạt Động Thực Hành:– Yêu cầu trẻ em vẽ hoặc dán hình ảnh của động vật vào tờ giấy.- Ví dụ: “Các bạn có thể vẽ một con ngựa lên tờ giấy này không? Ch rất tốt!”

Chơi Trò Chơi Đoán:

Cho trẻ em nhìn vào một hình ảnh mà bạn đã che khuất.
Ví dụ: “Đây là gì? Các bạn có thể đoán không? Đúng rồi, đó là bò. Ch rất tốt!”

kết Thúc:

Khen ngợi trẻ em khi họ hoàn thành bài tập và trả lời đúng.
Đảm bảo rằng không khí học tập luôn vui vẻ và tích cực.

Chơi trò chơi

Trò Chơi Đoán Từ Tiếng Anh Cho Trẻ Em, Sử Dụng Hình Ảnh Động Vật Nước Làm Trợ Giúp

Cách Chơi:

Chuẩn Bị Hình Ảnh:

Chọn hoặc vẽ các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, cá mập, và chim đại bàng.
In hoặc dán hình ảnh này lên tờ giấy hoặc bảng đen.

Bắt Đầu Trò Chơi:

Đặt hình ảnh động vật đầu tiên lên bảng trước mặt trẻ em.
Hỏi trẻ em: “what’s this?” (Đây là gì?)

three. Giải Đáp Và Đoán:– Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh.- Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi và để tiếp tục với hình ảnh tiếp theo.- Nếu trả lời sai, giúp trẻ em tìm ra từ đúng bằng cách gợi ý hoặc đọc từ chính xác.

Sử Dụng Âm Thanh:

Sử dụng âm thanh của động vật để hỗ trợ trẻ em trong việc đoán từ.
Ví dụ: Khi hình ảnh là cá, phát âm thanh của cá bơi lội.

five. Hoạt Động Thực Hành:– Sau khi trẻ em đoán đúng, yêu cầu họ vẽ hoặc dán hình ảnh vào một vị trí đã được chuẩn bị sẵn.- Hãy trẻ em tạo một câu ngắn bằng tiếng Anh để mô tả về động vật đó.

Đổi Hình Ảnh:

Thay thế hình ảnh hiện tại bằng hình ảnh mới và tiếp tục quá trình đoán từ.

kết Thúc Trò Chơi:

Sau khi hoàn thành tất cả các hình ảnh, tổng okayết lại từ vựng đã học.
Khen ngợi trẻ em về thành tích và khuyến khích họ tiếp tục học hỏi.

Ví Dụ Hình Ảnh và Âm Thanh:

Cá: Hình ảnh cá bơi lội, âm thanh cá quẫy vây.
Rùa: Hình ảnh rùa bơi trên sông, âm thanh rùa di chuyển.
Cá Mập: Hình ảnh cá mập lướt qua đại dương, âm thanh cá mập nhai thức ăn.
Chim Đại Bàng: Hình ảnh chim đại bàng đậu trên cây, âm thanh chim hót.

Lưu Ý:

Đảm bảo rằng từ vựng và âm thanh phù hợp với độ tuổi của trẻ em.
Sử dụng lời khen ngợi và khuyến khích để tạo niềm vui học tập.
Cho trẻ em thời gian để suy nghĩ và trả lời mà không có áp lực.

Hoạt động thực hành

Bài Tập Đếm Số:
Trẻ em được yêu cầu đếm số lượng các đồ chơi hoặc các hình ảnh trên trang giấy trong một khoảng thời gian nhất định.
Sau đó, họ viết số lượng đó ra.
Viết Chữ Với Âm Thanh:
Sử dụng các âm thanh đáng yêu của động vật, trẻ em phải viết chữ cái hoặc từ vựng mà họ nghe được.
Ví dụ: Âm thanh “meow” sẽ dẫn đến việc viết từ “meow” hoặc chữ cái “m” và “e”.
Nối Đồ Vật Với Màu Sắc:
Trẻ em được cung cấp một danh sách các đồ vật và màu sắc. Họ phải nối từng đồ vật với màu sắc tương ứng bằng một đường thẳng.
Đọc Và Viết Câu Hỏi:
Trẻ em được đọc một câu chuyện ngắn và sau đó họ phải viết câu hỏi liên quan đến câu chuyện ra.
Thiết okế Món Ăn Ảo:
Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh về một bữa ăn và viết tên của các loại thực phẩm bằng tiếng Anh.
Hoạt Động Thực Hành Tại Nhà:
Trẻ em được yêu cầu tại nhà vẽ hoặc dán hình ảnh các đồ vật họ thấy xung quanh nhà và viết tên chúng bằng tiếng Anh.
Tham Gia Thể Thao:
Trẻ em tham gia vào các hoạt động thể thao như chạy, nhảy, và sau đó họ viết tên các hoạt động đó bằng tiếng Anh.
Viết Câu Chúc:
Trẻ em viết câu chúc bằng tiếng Anh cho gia đình hoặc bạn bè, như “satisfied Birthday” hoặc “properly good fortune.”
Nối Đồ Vật Với Nơi Ở:
Trẻ em được cung cấ%ác hình ảnh của các đồ vật và các bức tranh về nơi mà đồ vật đó thường ở, họ phải nối đồ vật với nơi ở của chúng.
Viết Câu Dựa Trên Hình Ảnh:
Trẻ em được cho xem một hình ảnh và họ phải viết một câu tóm tắt về điều họ thấy trên hình ảnh bằng tiếng Anh.
Đếm và Viết Số:
Trẻ em đếm số lượng các đồ vật trên hình ảnh và viết số đó ra.
Viết Câu Hỏi và Trả Lời:
Trẻ em viết câu hỏi liên quan đến câu chuyện hoặc hình ảnh mà giáo viên đã cung cấp và sau đó họ trả lời câu hỏi đó bằng tiếng Anh.
Nối Đồ Vật Với Đặc Điểm:
Trẻ em được cung cấ%ác hình ảnh của các đồ vật và đặc điểm của chúng, họ phải nối đồ vật với đặc điểm tương ứng.
Viết Câu Trình Bày:
Trẻ em viết một câu trình bày ngắn về một hoạt động mà họ đã trải nghiệm, sử dụng từ vựng tiếng Anh đã học.
Tham Gia Hoạt Động Nhóm:
Trẻ em tham gia vào các hoạt động nhóm, sau đó họ viết về hoạt động đó bằng tiếng Anh.
Viết Câu Trả Lời Câu Hỏi:
Trẻ em viết câu trả lời cho các câu hỏi đơn giản bằng tiếng Anh, như “what’s your favorite coloration?” hoặc “How antique are you?”.
Viết Câu Chúc Mừng:
Trẻ em viết câu chúc mừng bằng tiếng Anh cho ngày lễ hoặc sự kiện đặc biệt.
Viết Câu Dựa Trên Hình Ảnh:
Trẻ em được cho xem một hình ảnh và họ phải viết một câu tóm tắt về điều họ thấy trên hình ảnh bằng tiếng Anh.
Đếm và Viết Số:
Trẻ em đếm số lượng các đồ vật trên hình ảnh và viết số đó ra.
Viết Câu Hỏi và Trả Lời:
Trẻ em viết câu hỏi liên quan đến câu chuyện hoặc hình ảnh mà giáo viên đã cung cấp và sau đó họ trả lời câu hỏi đó bằng tiếng Anh.
Nối Đồ Vật Với Đặc Điểm:
Trẻ em được cung cấ%ác hình ảnh của các đồ vật và đặc điểm của chúng, họ phải nối đồ vật với đặc điểm tương ứng.
Viết Câu Trình Bày:
Trẻ em viết một câu trình bày ngắn về một hoạt động mà họ đã trải nghiệm, sử dụng từ vựng tiếng Anh đã học.

Table of contents