Trong một thế giới rực rỡ với sự sôi động, mỗi ngày đều ẩn chứa vô vàn điều okỳ diệu. Hãy cùng bước theo bước chân của trẻ em, khám phá hành tinh đẹp đẽ này, cảm nhận sức mạnh của thiên nhiên, và học những điều nhỏ bé trong cuộc sống. Bài viết này sẽ dẫn dắt bạn vào thế giới mà trẻ em nhìn thấy, thông qua những câu chuyện sống động và kiến thức thực tế, để cùng các em lớn lên vui vẻ.
Tạo bảng tra từ
- Tạo một bảng có các ô vuông, mỗi ô chứa một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường như “cây”, “hoa”, “sông”, “biển”, “núi”, “mây”, “mặt trời”, “cỏ”, “chim”, “cá”.
- Đặt Hình Ẩn:
- Dùng một tờ giấy màu hoặc mực đen để che các từ trên bảng.
three. Hướng Dẫn Trẻ Em:– Hãy trẻ em biết rằng họ sẽ tìm các từ ẩn trong bảng.- Giải thích rằng mỗi từ liên quan đến các yếu tố của môi trường như cây cối, động vật, thiên nhiên, và các vật thể trong nhà.
- Bắt Đầu Tìm Kiếm:
- Trẻ em có thể bắt đầu tìm các từ ẩn.
- Khi tìm thấy một từ, họ có thể vẽ hoặc viết từ đó vào một tờ giấy hoặc sổ tay của mình.
five. Khen Thưởng và Kiểm Tra:– Sau khi trẻ em tìm xong, hãy kiểm tra các từ mà họ đã tìm thấy.- Khen thưởng cho trẻ em nếu họ tìm đúng và nhanh chóng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của các từ mà họ đã tìm thấy.
- Họ có thể okayể một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo trong công viên hoặc nhà vườn.
- okết Luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn khuyến khích họ quan tâm và hiểu biết hơn về môi trường xung quanh.
Đặt hình ẩn
- Chọn Bảng Tìm Từ:
- Sử dụng một bảng lớn hoặc tấm bảng đen, chia thành nhiều ô vuông.
- Chọn Các Từ Ẩn:
- Chọn một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như: cây, hoa, sông, mặt trời, đám mây, v.v.
three. Đặt Hình Ẩn Các Từ:– Dùng một tờ giấy hoặc mực đen để che các từ đã chọn trên bảng. Bạn có thể che từng từ một hoặc tất cả cùng lúc.
four. Chọn Hình Ảnh Trợ Giúp:– Dưới mỗi ô vuông chứa từ, gắn hình ảnh tương ứng để trẻ em có thể liên tưởng và tìm từ nhanh chóng. Ví dụ, dưới ô vuông chứa từ “cây”, bạn có thể gắn hình ảnh một cây.
- Tạo Điều Kiện Thử Thách:
- Bạn có thể tạo một điều kiện thử thách để trẻ em phải tìm các từ ẩn. Ví dụ, “Tìm tất cả các từ liên quan đến mùa hè” hoặc “Tìm các từ liên quan đến động vật.”
- Hướng Dẫn Trẻ Em:
- Hãy trẻ em biết rằng họ sẽ tìm các từ ẩn trên bảng.
- Giải thích rằng mỗi từ liên quan đến các yếu tố của môi trường như cây cối, động vật, thiên nhiên, và các vật thể trong nhà.
- Bắt Đầu Tìm Kiếm:
- Trẻ em có thể bắt đầu tìm các từ ẩn.
- Khi tìm thấy một từ, họ có thể vẽ hoặc viết từ đó vào một tờ giấy hoặc sổ tay của mình.
- Khen Thưởng và Kiểm Tra:
- Sau khi trẻ em tìm xong, hãy kiểm tra các từ mà họ đã tìm thấy.
- Khen thưởng cho trẻ em nếu họ tìm đúng và nhanh chóng. Bạn có thể khen ngợi hoặc trao thưởng nhỏ như một miếng kẹo hoặc một phần thưởng khác.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của các từ mà họ đã tìm thấy.
- Họ có thể kể một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo trong công viên hoặc nhà vườn.
- okayết Luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn khuyến khích họ quan tâm và helloểu biết hơn về môi trường xung quanh.
Hướng dẫn trẻ em
-
“Chúng ta sẽ bắt đầu một trò chơi thú vị, các bạn có biết không? Hãy tưởng tượng rằng chúng ta đang ở một cửa hàng thú cưng. Tại đây, có rất nhiều động vật nước mà chúng ta có thể trò chuyện.”
-
“Đầu tiên, chúng ta sẽ gặpercentú cá nhỏ. Nó có màu xanh lục và nó đang bơi lội trong hồ. Các bạn có thể hỏi chú cá: ‘Xin chào, cá! Tên của em là gì?’”
-
“Tiếp theo, chúng ta gặp.c.ú rùa. Nó có vỏ xanh nhạt và nó đang chui trong cát. Hãy hỏi chú rùa: ‘Xin chào, rùa! Em đã bao nhiêu tuổi rồi?’”
-
“Chúng ta cũng có chú ếch xanh lục đang ngồi trên cành cây. Hãy chào hỏi chú ếch: ‘Xin chào, ếch! Em có thích nhảy không?’”
-
“Cuối cùng, chúng ta gặpercentú cá sấu. Nó lớn và mạnh mẽ, đang ngồi dưới gốc cây. Hãy hỏi chú cá sấu: ‘Xin chào, cá sấu! Em mạnh không?’”
-
“Các bạn đã thử trò chuyện với các động vật này chưa? Hãy nhớ rằng, khi trò chuyện, chúng ta phải sử dụng từ ngữ đơn giản và dễ hiểu.”
-
“Nếu các bạn có thể nhớ và nói được tất cả các câu hỏi này, các bạn sẽ là những người bạn tuyệt vời của các động vật nước.”
eight. “Hãy thử làm lại trò chơi này với các động vật khác mà chúng ta biết. Chắc chắn rằng các bạn sẽ rất vui vẻ!”
Bắt đầu tìm kiếm
-
“Chào các em, hãy bắt đầu cuộc săn lùng kho báu của chúng ta! Tôi có một bản đồ với hình ảnh của các loài động vật trong rừng. Công việc của các em là tìm những từ điển phù hợp với những hình ảnh này.”
-
“Xem hình ảnh đầu tiên nhé, đó là một con gấu. Các em có thể tìm thấy từ ‘gấu’ trên bản đồ không? Khi các em tìm thấy, hãy vẽ chéo và đọc to ra.”
three. “Rất tốt! Bây giờ, chúng ta đến hình ảnh tiếp theo. Đó là một con nai. Các em có thể tìm thấy từ ‘nai’ không? Nhớ rằng, chúng ta đang tìm những từ đi okayèm với hình ảnh.”
four. “Hãy để mắt sharp, còn nhiều từ để tìm đấy. Mỗi khi các em tìm thấy một từ, hãy nhớ đọc to để chúng ta đều nghe thấy.”
five. “Nếu các em gặp khó khăn, đừng lo lắng. Hãy nhìn lại hình ảnh một lần nữa hoặc yêu cầu giúp đỡ. Chúng ta đang làm này để vui chơi và học biết thêm về các từ mới.”
-
“Khi các em tìm thấy tất cả các từ, chúng ta sẽ đọc chúng cùng nhau và tạo ra một câu chuyện về cuộc phiêu lưu trong rừng của chúng ta.”
-
“Hãy bắt đầu đi, rừng đang chờ chúng ta! Nhớ rằng, mỗi từ các em tìm thấy là một bước tiến gần hơn đến kho báu của chúng ta.”
-
“Hãy tiếp tục tìm kiếm, ai biết được có thể sẽ tìm thấy thêm những điều ngạc nhiên nào trên bản đồ của chúng ta!”
nine. “Chúng ta đang rất tốt! Hãy tiếp tục cố gắng, các em. Nhớ rằng, từ nào chúng ta tìm thấy nhiều hơn, chúng ta sẽ học biết thêm về các loài động vật và rừng.”
- “Sắp đến rồi! Chỉ còn một số từ nữa để tìm. Hãy tiếp tục tìm kiếm, và chúng ta sẽ sẵn sàng đọc câu chuyện và ăn mừng thành công của mình!”
eleven. “Yay! Chúng ta đã tìm thấy tất cả các từ. Bây giờ, hãy đọc chúng cùng nhau và tạo ra câu chuyện phiêu lưu trong rừng của chúng ta. Ai muốn bắt đầu?”
Khen thưởng và Kiểm tra
Khi trẻ em tìm xong tất cả các từ ẩn, hãy tổ chức một buổi kiểm tra ngắn để xác nhận okết quả. Dưới đây là một số bước để thực hiện:
- Kiểm tra từng từ:
- Hãy trẻ em đọc từng từ mà họ đã tìm thấy.
- Nếu trẻ em đọc đúng, hãy khen ngợi họ và khuyến khích họ tiếp tục.
- Hỏi họ về hình ảnh:
- Hỏi trẻ em về hình ảnh đi okayèm với từng từ.
- Ví dụ: “Bạn thấy gì trong bức ảnh này? Đúng vậy, đó là một cây.”
three. Đặt câu hỏi tăng cường helloểu biết:– Đặt một số câu hỏi mở để kiểm tra sự hiểu biết của trẻ em về từ vựng và hình ảnh.- Ví dụ: “Chim ăn gì? (Trả lời: Hạt hoặc giun.)
- Khen thưởng:
- Trẻ em có thể nhận được khen thưởng như một miếng dán, một miếng okẹo hoặc thời gian chơi trò chơi yêu thích.
- Hãy trẻ em cảm thấy tự hào về thành tích của mình.
five. Đánh giá okết quả:– Đánh giá okayết quả của trò chơi và nhận xét về sự tiến bộ của trẻ em.- Nếu trẻ em tìm thấy nhiều từ và trả lời đúng câu hỏi, hãy nhấn mạnh điều đó.
- Tạo môi trường học tập tích cực:
- Luôn giữ cho không khí học tập vui vẻ và tích cực.
- Tránh phê phán hoặc tạo áp lực cho trẻ em.
- Lặp lại và tăng cường:
- Nếu có thể, lặp lại trò chơi một lần nữa để trẻ em có cơ hội học tập và thực hành từ vựng nhiều hơn.
- Bạn có thể thay đổi các từ hoặc hình ảnh để tạo sự mới lạ và giữ cho trẻ em hứng thú.
Bằng cách này, trò chơi không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn giúp họ phát triển okỹ năng đọc viết và hiểu biết về thế giới xung quanh.
