Trong hành trình đầy thú vị và kiến thức này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới tiếng Anh. Bằng những câu chuyện dễ hiểu và thú vị, cùng các hoạt động tương tác, chúng ta sẽ giúp.các em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, mở đầu cho hành trình ngôn ngữ của họ.
Chuẩn bị
Hướng dẫn
- Chuẩn bị đồ dùng:
- In hoặc vẽ các hình ảnh của các động vật hoang dã như gấu, voi, hổ, và khỉ.
- Chuẩn bị các từ tiếng Anh liên quan đến các động vật này: undergo, elephant, tiger, monkey.
- Sử dụng âm thanh thực tế của các động vật để tạo sự hấp dẫn.
- Thực hiện hoạt động:
- Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ có một cuộc phiêu lưu với các động vật hoang dã! Chúng ta sẽ sử dụng okayỹ năng nghe để đoán các loài động vật.”
- Bắt đầu trò chơi:
- Chơi bài tập đếm số: “Hãy cùng đếm với tôi. Một, hai, ba… Bây giờ, lắng nghe cẩn thận và thử đoán loài động vật nào.”
four. Sử dụng âm thanh:– Chơi âm thanh của một động vật, ví dụ: “Loài gấu kêu thế nào?” Các em sẽ nghe và cố gắng đoán.
- Đoán từ:
- Khi các em đoán đúng, bạn có thể nói: “Đúng rồi! Loài gấu kêu huff-huff.” Các em sẽ vui vẻ và hào hứng hơn khi nhận được phản hồi tích cực.
- Tiếp tục với các động vật khác:
- Lặp lại quá trình với các động vật còn lại, sử dụng các từ tiếng Anh như “elephant,” “tiger,” và “monkey,” và âm thanh tương ứng.
- Hoạt động thực hành:
- Sau khi các em đã quen với các từ và âm thanh, bạn có thể yêu cầu họ vẽ một con động vật và viết tên tiếng Anh của nó.
eight. okết thúc trò chơi:– Đếm lại tất cả các loài động vật mà các em đã tìm ra và khen ngợi họ về sự nỗ lực và trí thông minh của mình.
- Hoạt động bổ sung:
- Các em có thể chơi một trò chơi nhỏ hơn, nơi họ phải nối các từ tiếng Anh với hình ảnh động vật tương ứng.
- Tổng kết:
- kể tóm tắt lại các từ và âm thanh mà các em đã học, và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nghe và hiểu tiếng Anh trong việc khám phá thế giới động vật hoang dã.
Thực hiện
Hướng dẫn:– Chuẩn bị các hình ảnh của động vật cảnh, chẳng hạn như cá, chim, và thỏ.- Trình chiếu hình ảnh trước mắt trẻ em và yêu cầu họ nhận biết và nói tên của chúng.- Sử dụng tiếng Anh đơn giản, ví dụ: “what’s this? it’s a fish. Can you say ‘fish’?”- Cho trẻ em trả lời và khen ngợi họ khi họ nói đúng.- Sau đó, okể một câu chuyện ngắn về một người bạn động vật cảnh, chẳng hạn như “there has been a fish within the tank. The fish appreciated to play with the toys.”- Yêu cầu trẻ em tưởng tượng rằng họ là người bạn động vật cảnh và hỏi các câu hỏi như: “what’s your call? How vintage are you?” để tạo ra một cuộc trò chuyện thú vị.
Xin kiểm tra kỹ nội dung đã dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể. Dưới đây là phiên dịch của bạn:Hoạt động thêm
- Trò chơi Điểm danh:
- Trẻ em đứng thành hàng và mỗi người được yêu cầu điểm danh tên của mình bằng tiếng Anh. Khi đến lượt, trẻ phải thêm một từ mô tả một đặc điểm của mình, ví dụ: “Tên tôi là Tom. Tôi có mắt xanh.”
- Trò chơi Hỏi-Đáp:
- Thầy cô hỏi các câu hỏi đơn giản về các từ đã học, và trẻ em phải trả lời bằng tiếng Anh. Ví dụ: “Màu trời là gì? (Xanh)”
three. Trò chơi Vẽ và Thảo luận:– Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh về một hoạt động ngoài trời mà họ thích, sau đó chia sẻ và thảo luận về bức tranh của mình bằng tiếng Anh.
four. Trò chơi Chơi Chữ:– Thầy cô viết các từ liên quan đến môi trường xung quanh trên bảng và trẻ em phải tìm cách nối chúng lại với nhau bằng các từ liên quan, tạo thành một câu hoàn chỉnh.
- Trò chơi Đoán Hình:
- Thầy cô để một hình ảnh của một vật thể trong phòng học và trẻ em phải đoán vật thể đó là gì bằng tiếng Anh. Khi đoán đúng, trẻ em được nhận điểm thưởng.
- Trò chơi Chơi Chữ Đôi:
- Trẻ em được chia thành hai đội và mỗi đội có một bảng với các từ đã học. Thầy cô đọc một từ và đội nào đầu tiên viết đúng từ đó vào bảng của mình sẽ nhận điểm.
- Trò chơi Đọc và Ghi:
- Thầy cô đọc một câu chuyện ngắn bằng tiếng Anh về môi trường xung quanh, và trẻ em phải ghi lại các từ mới mà họ học được vào một cuốn sổ.
- Trò chơi Đoán Âm Thanh:
- Thầy cô phát ra âm thanh của một loài động vật và trẻ em phải đoán được loài động vật đó là gì bằng tiếng Anh.
- Trò chơi Hát và Chơi:
- Thầy cô chọn một bài hát liên quan đến môi trường xung quanh và trẻ em phải hát theo, đồng thời thực helloện các động tác đi kèm.
- Trò chơi Đoán Hình ẩn:
- Thầy cô để một hình ảnh ẩn chứa các từ đã học trong phòng học. Trẻ em phải tìm và viết ra các từ đó vào một danh sách.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tạo ra một không khí vui vẻ và hấp dẫn, khuyến khích họ tiếp tục học tập.
