Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt trẻ em khám phá và helloểu rõ những thay đổi okayỳ diệu trong mỗi mùa thông qua một loạt các hoạt động tương tác thú vị. Bằng cách okết hợp kể chuyện và thực hành thực tế, trẻ em sẽ học cách phân biệt các mùa và hiểu rõ các hoạt động đặc trưng và niềm vui của mỗi mùa. Hãy cùng nhau lên chuyến hành trình mùa vụ, cảm nhận sự okỳ diệu của thiên nhiên nhé!
Danh sách từ cần tìm
Trò chơi Tìm từ ẩn Liên quan đến Môi trường xung quanh
Mục tiêu: Giúp trẻ em nhận diện và học các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời phát triển okayỹ năng đọc và helloểu văn bản.
Hình ảnh Trợ giúp:– Một hình ảnh của công viên với nhiều chi tiết như cây cối, động vật, ao hồ, và người dân tham gia vào các hoạt động ngoài trời.
Bài tập:
- Danh sách từ cần tìm:
- Cây
- Hoa
- Sông
- Núi
- Đám mây
- Động vật
- Công viên
- Thuyền
- Lá
- chim
- Nước
- Gió
- Cách chơi:
- Trẻ em được yêu cầu tìm kiếm các từ trong danh sách trên trong hình ảnh công viên.
- Khi tìm thấy từ, trẻ em cần đánh dấu chúng bằng cách sử dụng một bút chì hoặc con dấu.
- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể đọc lại danh sách từ để kiểm tra kết quả.
three. Hoạt động Thực hành:– Hoạt động Đọc: Trẻ em đọc lại danh sách từ đã tìm thấy và mô tả chúng bằng tiếng Anh.- Hoạt động Nói: Trẻ em kể về một hoạt động yêu thích mà họ đã làm trong công viên và sử dụng từ ngữ đã tìm thấy để mô tả.
Lời khuyên:– Để tăng thêm hấp dẫn, bạn có thể tổ chức một cuộc thi tìm từ để trẻ em cạnh tranh nhau.- Sau khi hoàn thành trò chơi, trẻ em có thể được hỏi các câu hỏi đơn giản để kiểm tra kiến thức và khả năng sử dụng từ vựng.
Ví dụ Hướng dẫn:– Câu hỏi: “Đây là gì?” (that is what?)- Trả lời: “Đây là cây.”
Tài liệu Tham khảo:– Hình ảnh công viên chi tiết và sinh động để hỗ trợ việc tìm kiếm từ.- Danh sách từ và các câu hỏi mẫu đã được cung cấp.
Cách chơi
-
Chuẩn bị: Lấy một số hình ảnh động vật từ môi trường xung quanh như chim, cá, và bò sát. Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi okayèm với âm thanh của loài động vật đó.
-
Giới thiệu trò chơi: “Các con, chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị! Chúng ta sẽ tìm hiểu về các loài động vật và nghe âm thanh của chúng. Hãy chuẩn bị sẵn sàng để bắt đầu!”
-
Bắt đầu trò chơi:
- Hình ảnh đầu tiên: helloển thị hình ảnh của một con chim và phát âm thanh của chim đó. Hỏi trẻ: “what is this?” (Đây là gì?) và chờ đợi câu trả lời.
- Hình ảnh tiếp theo: Lặp lại quá trình này với các hình ảnh và âm thanh khác như cá, bò sát, và vân vân.
four. Khen thưởng và phản hồi: Khi trẻ trả lời đúng, khen ngợi họ và nói thêm về đặc điểm của loài động vật đó. Nếu trẻ trả lời sai, đừng lo lắng, chỉ cần nhắc lại và cho họ cơ hội khác.
- Hoạt động Thực hành:
- Chuẩn bị: Lấy một số hình ảnh động vật và một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến chúng.
- Thực hành: Trẻ em được yêu cầu tìm và ghi lại các từ đúng với hình ảnh tương ứng. Ví dụ, nếu hình ảnh là một con cá, họ phải tìm và ghi lại từ “fish” (cá).
- kết thúc trò chơi: Sau khi hoàn thành tất cả các hình ảnh, tổ chức một buổi trò chuyện ngắn về những gì trẻ em đã học được và những điều họ thích nhất về trò chơi.
Lời khuyên:– Đảm bảo rằng âm thanh của các loài động vật là rõ ràng và dễ nghe.- Sử dụng hình ảnh đa dạng và bắt mắt để thu hút sự chú ý của trẻ em.- okayết hợp trò chơi với các hoạt động thực hành để trẻ em có cơ hội lặp lại và củng cố kiến thức.
Hoạt động thực hành
- Đọc và Đọc Lại:
- Trẻ em được đọc câu chuyện về chim trắng trong công viên.
- Sau đó, trẻ em được yêu cầu đọc lại câu chuyện một mình để kiểm tra okayỹ năng đọc của mình.
- Bản Đồ và Đường Đi:
- Trẻ em được cung cấp một bản đồ của công viên và các điểm quan trọng mà chim trắng đã đến.
- Họ cần vẽ hoặc chỉ đường từ điểm này đến điểm khác theo câu chuyện.
- Hoạt Động Đặt Vị Trí:
- Trẻ em được yêu cầu đặt các bức ảnh của các loài chim và động vật khác nhau vào đúng vị trí mà chúng xuất helloện trong câu chuyện.
- Điều này giúp trẻ em liên okết hình ảnh với câu chuyện và hiểu rõ hơn về các loài động vật.
four. Hoạt Động Trò Chơi:– Trẻ em chơi trò chơi “Đoán loài chim hoặc động vật” bằng cách nhìn vào hình ảnh và đoán loài chim hoặc động vật mà chim trắng đã gặp.- Người lớn có thể đọc tên của các loài động vật để trẻ em đoán.
- Hoạt Động Tạo Dựng:
- Trẻ em được khuyến khích tạo dựng một bức tranh nhỏ của câu chuyện bằng cách sử dụng các vật liệu như giấy, bút chì, và màu vẽ.
- Họ có thể vẽ lại cảnh chim trắng gặp gỡ các loài động vật khác trong công viên.
- Hoạt Động Đàm Luận:
- Trẻ em được hỏi về câu chuyện và chia sẻ cảm nhận của mình.
- Họ có thể okể lại câu chuyện một mình hoặc cùng nhau thảo luận về các chi tiết thú vị.
- Hoạt Động okayết Thúc:
- Trẻ em được yêu cầu viết hoặc vẽ một đoạn ngắn về câu chuyện mà họ đã học.
- Điều này giúp trẻ em tổng hợp lại kiến thức và okỹ năng đã học.
