Tự học tiếng Anh giao tiếp tại nhà miễn phí: Tập từ tiếng Anh thú vị cùng Mimi

Một buổi sáng trong lành, mèo con Mimi bắt đầu hành trình học tiếng Anh. Cô với lòng tò mò đối với thế giới còn lạ lẫm, quyết tâm học một ngôn ngữ mới để khám phá nhiều điều thú vị hơn. Trong hành trình học tiếng Anh đầy tiếng cười và tiếng nói, Mimi sẽ gặp nhiều bạn mới, cùng học tập, chơi đùa và cùng nhau lớn lên. Hãy theo chân Mimi để bắt đầu hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này nhé!

Chuẩn bị vật liệu

• Một bảng đen hoặc tấm vải lớn để viết hoặc dán các hình ảnh.
• Các hình ảnh hoặc tranh vẽ về các đối tượng môi trường xung quanh (cây cối, động vật, vật liệu tự nhiên, công trình, v.v.).
• Một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
• Bút chì, bút màu, hoặc các công cụ viết khác.
• Các thẻ từ hoặc thẻ hình ảnh để dán hoặc viết từ tiếng Anh.
• Âm thanh hoặc hình ảnh động vật thực tế (nếu có).

Hướng dẫn chơi trò chơi

1. Chuẩn bị vật liệu:

• Một bảng đen hoặc tấm vải lớn.
• Các hình ảnh của các loài động vật như gấu, voi, cá, và chim.
• Một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này.

1. Bước 1: Giới thiệu trò chơi

• “Xin chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui về động vật. Hãy xem các bạn nhớ được bao nhiêu tên động vật tiếng Anh.”

three. Bước 2: Dán hình ảnh– “Bây giờ, tôi sẽ dán các hình ảnh động vật này lên bảng. Hãy bắt đầu với con gấu.”

four. Bước 3: Đọc và nhắc nhở từ– “Đây là con gấu. Các bạn có thể nói ‘gấu’ bằng tiếng Anh không? Rất tốt! Bây giờ, chúng ta hãy tìm từ ‘ voi’.”

1. Bước 4: Trẻ em tìm từ

• “Tôi sẽ nói tên của động vật, và các bạn cần tìm hình ảnh đúng. Hãy bắt đầu với ‘giraffe’ ( voi hươu).”
• (Trẻ em tìm và chỉ vào hình ảnh voi)
• “Rất tốt! Ai có thể nói ‘giraffe’?”

1. Bước 5: Lặp lại với các từ khác

• Tiếp tục với các từ như ‘fish’ (cá), ‘fowl’ ( chim), ‘turtle’ (rùa), và ‘dog’ (chó).
• “Bây giờ, chúng ta hãy tìm hình ảnh cho ‘turtle’ (rùa).”
• (Trẻ em tìm và chỉ vào hình ảnh rùa)
• “Rất tuyệt vời! Ai có thể nói ‘turtle’?”

1. Bước 6: Khen thưởng và okết thúc

• “Các bạn đã làm rất tốt! Hãy vỗ tay chúc mừng cho mình. Nhớ rằng, học từ mới là thú vị và hấp dẫn!”

eight. Hoạt động thực hành thêm:– “Bây giờ, chúng ta hãy thử tạo một câu với các từ mà chúng ta đã học. Ví dụ, ‘Tôi thấy một con cá trong nước.’ Ai muốn thử?”

1. okết thúc trò chơi:

• “Đó là một trò chơi rất vui! Nếu các bạn muốn chơi lại, chúng ta có thể làm bất kỳ lúc nào. Hãy tiếp tục học từ mới cùng nhau!”