Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới okayỳ diệu của tiếng Anh. Qua loạt các hoạt động được thiết kế kỹ lưỡng, các bé không chỉ học được các từ vựng và cụm từ cơ bản tiếng Anh mà còn nâng cao khả năng ngôn ngữ của mình trong bầu không khí thoải mái và vui vẻ. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình đầy bất ngờ này trong thế giới tiếng Anh nhé!
Chuẩn bị
- Bố Cục Phòng Học:
- Đảm bảo rằng phòng học hoặc không gian học tập.có đủ ánh sáng và không có những vật cản gây mất tập trung.
- Sử dụng bảng đen hoặc bảng trắng để viết các từ tiếng Anh.
three. Ám Thanh và Âm Nhạc:– Chuẩn bị các âm thanh hoặc nhạc nền liên quan đến môi trường xung quanh để tạo sự sinh động và hấp dẫn.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Chuẩn bị các vật liệu thực hành như cây gậy, lá, đá, v.v. để trẻ em có thể sử dụng trong các hoạt động tương tác.
- Hướng Dẫn Giáo Viên:
- Làm quen với các từ tiếng Anh và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh môi trường xung quanh.
- Chuẩn bị các câu hỏi và hoạt động tương tác để kiểm tra helloểu biết của trẻ em.
Hướng dẫn
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh của các loài động vật phổ biến như gấu, voi, khỉ, và chim.
- In hoặc dán các hình ảnh này lên một tờ giấy lớn.
- Đặt Hình Ảnh:
- Đặt các hình ảnh động vật trên một mặt bàn hoặc sàn nhà.
- Đảm bảo rằng không gian đủ rộng để trẻ em di chuyển và nhìn thấy các hình ảnh dễ dàng.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giải thích rằng trẻ em sẽ chơi một trò chơi đoán từ bằng tiếng Anh.
- Mỗi hình ảnh đại diện cho một từ liên quan đến động vật.
four. Bắt Đầu Trò Chơi:– Chọn một hình ảnh và hỏi trẻ em: “what’s this?” (Đây là gì?)- Trẻ em sẽ cố gắng nói tên của động vật bằng tiếng Anh.
five. Giải Đáp:– Nếu trẻ em không biết, bạn có thể giúp họ bằng cách nói tên động vật một lần nữa.- Khen ngợi trẻ em khi họ đúng.
- Chuyển Đến Hình Ảnh Khác:
- Sau khi trẻ em đã đoán đúng, chọn hình ảnh khác và lặp lại quy trình.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Bạn có thể yêu cầu trẻ em đứng lên và di chuyển đến hình ảnh mà họ đã đoán đúng.
- Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ mới mà còn tăng cường khả năng vận động.
eight. kết Thúc Trò Chơi:– Khi tất cả các hình ảnh đã được sử dụng, kiểm tra lại với trẻ em để đảm bảo họ đã nhớ tên các động vật.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em nếu họ làm tốt.
nine. Thảo Luận:– Thảo luận về các đặc điểm của các loài động vật và cách chúng sống.- Điều này giúp trẻ em helloểu rõ hơn về thế giới tự nhiên.
- Khen Ngợi và Đánh Giá:
- Khen ngợi trẻ em vì sự cố gắng và trí thông minh của họ.
- Đánh giá okết quả của trò chơi và nhắc nhở trẻ em rằng việc học tiếng Anh có thể rất thú vị và vui vẻ.
Thực hiện
-
Bước 1: Sử dụng một bộ hình ảnh động vật dưới nước, chẳng hạn như cá, rùa và cá heo, dán hoặc đặt chúng lên bàn.
-
Bước 2: Đọc một từ tiếng Anh liên quan đến một trong những động vật này, ví dụ: “fish” (cá).
-
Bước three: Hỏi trẻ em: “Đây là gì?” (what is this?). Nếu trẻ em không biết, hãy giúp họ bằng cách hỏi: “Bạn thấy cá không? Nó sống trong nước.” (Do you spot the fish? It lives in the water.)
-
Bước four: Khi trẻ em đã gợi ý đúng từ, khen ngợi họ và cho phép họ chọn một từ khác để đoán.
-
Bước 5: Tiếp tục quá trình này với các từ khác và các hình ảnh động vật khác.
-
Bước 6: Để tăng thêm hấp dẫn, bạn có thể tạo một bài hát ngắn hoặc một bài thơ về các động vật dưới nước. Ví dụ:
Tôi thấy một con cá, bơi trong nước,Xanh và bạc, nó rất xinh đẹp, rất xinh đẹp.Tôi thấy một con rùa, di chuyển chậm rãi,Xanh và nâu, nó là một loài động vật di chuyển chậm.Tôi thấy một con cá heo, nhảy cao,Trắng và vui vẻ, nó rất hạnh phúc, rất hạnh phúc. -
Bước 7: Sau khi hát xong, hỏi trẻ em về các từ trong bài hát. Điều này sẽ giúp họ nhớ và sử dụng từ ngữ một cách tự nhiên.
-
Bước 8: Bạn có thể tổ chức một cuộc thi nhỏ giữa các nhóm trẻ. Mỗi nhóm có một bộ hình ảnh động vật dưới nước và một danh sách từ để đoán. Nhóm nào đoán đúng nhiều từ nhất sẽ chiến thắng.
-
Bước 9: okết thúc trò chơi bằng cách đọc một câu chuyện ngắn về các động vật dưới nước hoặc một đoạn video ngắn để trẻ em xem và lắng nghe tiếng Anh trong một bối cảnh thực tế.
four. Kiểm Tra:– Bước 1: Đảm bảo rằng tất cả trẻ em đã hiểu và nhớ được các từ mới.- Bước 2: Hỏi trẻ em một số câu hỏi về các từ và hình ảnh mà họ đã đoán để kiểm tra sự helloểu biết của họ.
five. Phản Hồi:– Bước 1: Lắng nghe phản hồi từ trẻ em về trò chơi và điều gì họ thích nhất.- Bước 2: Điều chỉnh trò chơi dựa trên phản hồi của họ để làm cho nó thú vị và helloệu quả hơn.
- Bước three: Khen ngợi và khuyến khích trẻ em vì những cố gắng của họ. Hãy nhớ rằng việc học tiếng Anh là một hành trình dài và cần có sự kiên nhẫn và khích lệ.
Kiểm tra
Hình Ảnh và Tài Liệu:– Dùng hình ảnh động vật nước như cá, voi, và rùa làm trợ giúp.- Chuẩn bị danh sách từ vựng liên quan đến động vật nước: cá, rùa, voi, cá voi, cá heo, v.v.
Hướng Dẫn:– Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ.- Mỗi nhóm nhận một bộ hình ảnh động vật nước và danh sách từ vựng.- Hướng dẫn trẻ em rằng họ sẽ phải nối từ với hình ảnh tương ứng.
Thực hiện:– Trẻ em bắt đầu nối từ với hình ảnh.- Giáo viên đi kiểm tra từng nhóm, đảm bảo rằng các từ được nối chính xác.- Nếu trẻ em gặp khó khăn, giáo viên hỗ trợ bằng cách đọc tên từ và hình ảnh cho họ.
Kiểm Tra:– Sau khi tất cả các từ đã được nối, giáo viên hỏi trẻ em về các từ và hình ảnh.- Trẻ em phải đọc tên từ và mô tả hình ảnh của chúng.- Giáo viên ghi nhận và khen ngợi những trẻ em trả lời đúng.
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh về một chuyến đi dưới nước với các loài động vật mà họ đã học.- Họ có thể kể một câu chuyện ngắn về một ngày dưới nước với các con cá và rùa.
okết Luận:– Trẻ em sẽ có cơ hội học từ mới và cải thiện okayỹ năng nối từ bằng cách sử dụng hình ảnh.- Hoạt động này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ mà còn khuyến khích họ sáng tạo và tưởng tượng.
