Học Tiếng Anh Lớp 6 Online Miễn Phí – Từ Tiếng Anh Thực Hành

Trong thế giới đầy màu sắc và okỳ diệu này, trẻ em luôn tỏ ra tò mò đối với mọi thứ xung quanh. Để giúp họ nhận ra vẻ đẹpercentủa môi trường xung quanh một cách tốt hơn, chúng ta sẽ dẫn dắt trẻ em tham gia vào loạt các hoạt động học tiếng Anh thú vị, khám phá những bí ẩn của tự nhiên, cảm nhận sự thay đổi của các mùa và hiểu rõ các hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình học tiếng Anh này, mở mang tầm nhìn của trẻ em và phát triển okayỹ năng ngôn ngữ của họ.

Tạo đề thi

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh có nhiều hình ảnh khác nhau như cây cối, hồ nước, đống rác, chim và cá.

1. Từ Ẩn:

• cây, nước, rác, chim, cá.

1. Hướng Dẫn:

• Trẻ sẽ được yêu cầu tìm và gạch chéo các từ ẩn trong bức tranh.
• Sau khi hoàn thành, trẻ sẽ viết tên các từ đã tìm thấy vào danh sách bên dưới.

four. Danh Sách:– Trẻ có thể viết tên các từ đã tìm thấy vào danh sách sau:- ___________________- ___________________- ___________________- ___________________- ___________________

1. Hoạt Động Thực Hành:

• Trẻ có thể được yêu cầu okể một câu chuyện ngắn sử dụng các từ đã tìm thấy.
• Ví dụ: “Tôi thấy một cây, nước, rác, chim và cá. Họ đều ở trong công viên.”

1. okết Quả:

• Trẻ sẽ có cơ hội nhận biết và sử dụng các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.

Thiết kế hình ảnh

1. Hình Ảnh Công Viên:

• Một khu vực công viên với cây xanh mướt, hồ nước trong vắt, và các con chim đang bay lượn.
• Hình ảnh có inclusion của một con thỏ, một con chuột, và một con chim sẻ.

1. Hình Ảnh Bãi Biển:

• Một bãi biển với cát trắng, nước biển xanh ngắt, và những chiếc lá cây rơi xuống.
• Hình ảnh có inclusion của một con cá mập, một con cá voi, và một con chim đại bàng đang đậu trên cây.

1. Hình Ảnh Rừng:

• Một khu rừng rậm rạp với những tán cây cao vút, ánh nắng lọt qua khe lá.
• Hình ảnh có inclusion của một con gấu, một con hổ, và một con khỉ.

four. Hình Ảnh Đô Thị:– Một khu vực đô thị với những tòa nhà cao tầng, đường phố nhộn nhịp, và các con vật sống trong các khu vườn nhỏ.- Hình ảnh có inclusion của một con chó, một con mèo, và một con chim sẻ đang bay qua thành phố.

1. Hình Ảnh Động Vật Cảnh:

• Một phòng trưng bày động vật cảnh với các loài thú như khỉ, hổ, và voi.
• Hình ảnh có inclusion của các loài thú này trong môi trường sống của chúng.

Các Bài Tập

1. Bài Tập Đếm:

• Trẻ sẽ được yêu cầu đếm số lượng các con vật trong mỗi hình ảnh và viết ra số lượng đó.

1. Bài Tập Ghi Nghiệm:

• Trẻ sẽ được yêu cầu ghi lại tên của các con vật mà họ đã đếm trong mỗi hình ảnh.

1. Bài Tập okết Hợp:

• Trẻ sẽ được yêu cầu kết hợp.các từ tiếng Anh với hình ảnh tương ứng. Ví dụ, “cat” với hình ảnh của một con mèo.

1. Bài Tập Đọc:

• Trẻ sẽ được đọc một câu chuyện ngắn về các con vật trong hình ảnh và sau đó trả lời các câu hỏi liên quan.

Các Công Cụ Hỗ Trợ

• Ám Thanh Động Vật:

• Sử dụng âm thanh thực tế của các con vật để giúp trẻ nhận biết và nhớ tên của chúng.

• Bảng Tên Tiếng Anh:

• Chuẩn bị bảng tên tiếng Anh của các con vật để trẻ có thể tham khảo và học.

• Hình Ảnh Động Vật:

• Sử dụng hình ảnh lớn và rõ ràng để trẻ dễ dàng quan sát và nhận diện.

Hoạt Động Thực Hành

• Thực Hành Đếm:

• Trẻ sẽ thực hành đếm các con vật trong các hình ảnh và viết số lượng đó ra.

• Thực Hành Ghi Nghiệm:

• Trẻ sẽ viết tên của các con vật mà họ đã đếm ra.

• Thực Hành okayết Hợp:

• Trẻ sẽ okayết hợ%ác từ tiếng Anh với hình ảnh tương ứng.

• Thực Hành Đọc:

• Trẻ sẽ đọc câu chuyện ngắn và trả lời các câu hỏi liên quan.

Làm ẩn các từ

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh vẽ công viên với cây cối, hồ nước, và các loài chim.
• Từ ẩn: cây, nước, chim, hồ, công viên.

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh minh họa về ngôi nhà với cửa sổ, đèn, và bàn ghế.
• Từ ẩn: nhà, cửa sổ, đèn, bàn, ghế.

three. Hình Ảnh:– Một bức tranh về bãi biển với cát, sóng, và một chiếc lá.- Từ ẩn: cát, biển, bãi biển, sóng, lá.

four. Hình Ảnh:– Một bức tranh mô tả một khu vườn với các loại hoa khác nhau.- Từ ẩn: vườn, hoa, cây, màu sắc, thiên nhiên.

five. Hình Ảnh:– Một bức tranh về rừng với cây lớn, thú vật, và mặt trời.- Từ ẩn: rừng, cây, thú, mặt trời, thiên nhiên.

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh về thành phố với xe cộ, tòa nhà, và người đi bộ.
• Từ ẩn: thành phố, xe cộ, tòa nhà, người, đường phố.

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh về khu bảo tồn thiên nhiên với động vật hoang dã.
• Từ ẩn: khu bảo tồn, động vật, thiên nhiên, rừng, hoang dã.

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh về vườn rau với các loại rau quả.
• Từ ẩn: vườn rau, rau, quả, trang trại, thiên nhiên.

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh về bãi biển đêm với sao trời và ánh sáng từ thành phố.
• Từ ẩn: bãi biển, đêm, sao, thành phố, ánh sáng.

1. Hình Ảnh:

• Một bức tranh về một ngôi làng nhỏ với dòng sông chảy qua.
• Từ ẩn: ngôi làng, sông, thiên nhiên, trang trại, người.

Hướng dẫn trò chơi

1. Chuẩn bị Hình Ảnh:

• Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim bồ câu.
• Mỗi hình ảnh phải đi kèm với âm thanh thực tế của loài động vật đó.

1. Đặt Hình Ảnh Trên Bàn:

• Đặt tất cả các hình ảnh trên một mặt bàn hoặc sàn nhà, cách nhau một khoảng hợp lý.

three. Hướng Dẫn Trò Chơi:– Giải thích với trẻ rằng họ sẽ phải đoán tên của mỗi loài động vật dựa trên âm thanh mà chúng phát ra.- “Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò chơi rất thú vị. Chúng ta sẽ nghe âm thanh của các loài động vật nước và đoán xem đó là loài nào.”

four. Bắt Đầu Trò Chơi:– Chơi nhạc hoặc phát âm thanh của một loài động vật.- “Ai có thể đoán ra loài động vật này là gì?”- Trẻ có thể chỉ hoặc nói tên của loài động vật mà họ nghĩ.

1. Kiểm Tra và Khen Ngợi:

• Kiểm tra xem câu trả lời của trẻ chính xác hay không.
• “Đúng rồi! Đó là con cá. Cá bơi lội trong ao và sông.”

1. Lặp Lại:

• Tiếp tục với các loài động vật khác cho đến khi tất cả các hình ảnh và âm thanh đã được sử dụng.
• Mỗi lần đoán đúng, trẻ có thể nhận được một điểm.

1. kết Thúc Trò Chơi:

• Khi tất cả các từ đã được đoán ra, chúc mừng trẻ và thảo luận về những gì họ đã học.
• “Chúng ta đã học được rất nhiều từ loài động vật nước ngày hôm nay. Chúc mừng các bạn!”

eight. Hoạt Động Thực Hành:– Thêm một phần hoạt động thực hành bằng cách yêu cầu trẻ mô tả nơi ở hoặc hành động của mỗi loài động vật mà họ đã đoán được.

okết Quả

• Trò chơi này không chỉ giúp trẻ học tiếng Anh mà còn tăng cường khả năng nghe và nhận biết các loài động vật. Đó là một cách vui vẻ để trẻ tiếp thu kiến thức về thế giới xung quanh và các từ mới.

Chơi trò chơi bắt đầu.

1. Chuẩn Bị Hình Ảnh:

• Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cá, rùa, và cá mập.
• Mỗi hình ảnh có thể đi kèm với một từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó (ví dụ: fish, turtle, shark).

1. Giới Thiệu Trò Chơi:

• “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị. Bạn sẽ được nhìn thấy các hình ảnh của những loài động vật nước và phải đoán tên của chúng bằng tiếng Anh.”

three. Bắt Đầu Đoán Động Vật:– “Dưới đây là hình ảnh đầu tiên. Bạn thấy gì? Đó là một con cá. Bạn có thể nói tên của nó bằng tiếng Anh không?”- Trẻ em sẽ có cơ hội trả lời và nếu đúng, bạn có thể khen ngợi và ghi điểm cho họ.

four. Tiếp Tục Trò Chơi:– “Giờ đến lượt hình ảnh tiếp theo. Đây là một con rùa. Bạn biết tên của nó bằng tiếng Anh không?”- Lặp lại quá trình này với các hình ảnh còn lại.

five. kết Thúc Trò Chơi:– Sau khi hoàn thành tất cả các hình ảnh, bạn có thể tổng okayết kết quả và khen ngợi trẻ em về sự cố gắng của họ.- “Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay. Các bạn đã làm rất tốt! Hãy giữ tinh thần học tiếng Anh và tiếp tục khám phá thế giới của các loài động vật.”

1. Hoạt Động Thực Hành:

• Bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ hoặc một hình ảnh của một loài động vật nước mà họ đã đoán được và viết tên của nó bên dưới.
• Trẻ em cũng có thể okể một câu chuyện ngắn về một trong những loài động vật mà họ đã đoán được.

1. okết Quả:

• Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường khả năng nhận diện hình ảnh và suy luận logic.

Dưới đây là bản dịch tiếng Việt:

1. ** Chuẩn bị hình ảnh:**

• Chuẩn bị một bộ hình ảnh của các loài động vật nước, bao gồm cá, rùa và cá mập.
• Mỗi hình ảnh có thể đi okèm với một từ tiếng Anh liên quan đến loài động vật đó (ví dụ: cá, rùa, cá mập).

1. ** Giới thiệu trò chơi:**

• “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị. Bạn sẽ được nhìn thấy các hình ảnh của những loài động vật nước và phải đoán tên của chúng bằng tiếng Anh.”

1. ** Bắt đầu đoán động vật:**

• “Dưới đây là hình ảnh đầu tiên. Bạn thấy gì? Đó là một con cá. Bạn có thể nói tên của nó bằng tiếng Anh không?”
• Trẻ em sẽ có cơ hội trả lời và nếu đúng, bạn có thể khen ngợi và ghi điểm cho họ.

1. ** Tiếp tục trò chơi:**

• “Giờ đến lượt hình ảnh tiếp theo. Đây là một con rùa. Bạn biết tên của nó bằng tiếng Anh không?”
• Lặp lại quá trình này với các hình ảnh còn lại.

five. ** okết thúc trò chơi:**- Sau khi hoàn thành tất cả các hình ảnh, bạn có thể tổng okết okayết quả và khen ngợi trẻ em về sự cố gắng của họ.- “Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay. Các bạn đã làm rất tốt! Hãy giữ tinh thần học tiếng Anh và tiếp tục khám phá thế giới của các loài động vật.”

1. ** Hoạt động thực hành:**

• Bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ hoặc vẽ một hình ảnh của một loài động vật nước mà họ đã đoán được và viết tên của nó bên dưới.
• Trẻ em cũng có thể okể một câu chuyện ngắn về một trong những loài động vật mà họ đã đoán được.

1. ** kết quả:**

• Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường khả năng nhận diện hình ảnh và suy luận common sense.

Hình ảnh: Một công viên nhỏ với cây cối, chim chóc và một hồ nước.

Hình Ảnh:Một công viên nhỏ với cây cối, chim chóc và một hồ nước. Cây cối xanh mướt, chim okayêu ríu rít trên cây, và hồ nước trong vắt phản chiếu bầu trời xanh trong lành. Hình ảnh này tạo ra một không gian yên bình và mát mẻ, phù hợp để okayể câu chuyện và học tiếng Anh.

Câu chuyện:“Hôm nay, chúng ta sẽ đến với công viên và gặp gỡ những bạn bè động vật mới. Hãy nhìn okayỹ hình ảnh này. Đó là công viên, phải không? Đó có phải là một cây không? Hãy nói ‘cây’ với tôi.”

Hoạt Động:– Đếm cây: Trẻ em đếm số lượng cây trong hình ảnh và học từ “một cây, hai cây, ba cây…”- Giới thiệu từ: Giới thiệu các từ khác như “chim” (chim), “nước” (nước), “hồ” (hồ).

Giao Tiếp:– Hỏi đáp: “Ai có thể cho tôi biết có gì trong hồ?”.- Giải thích: “Hồ có nước. Né, có cá trong nước.”

okayết Quả:Trẻ em không chỉ học được các từ tiếng Anh mà còn helloểu hơn về môi trường xung quanh và cách tương tác với nó. Hình ảnh công viên là một công cụ tuyệt vời để học và nhớ lại các từ mới.

Hình ảnh: Một ngôi nhà với cửa sổ, đèn và bàn ghế

• Cửa sổ: Cửa sổ lớn mở ra một cảnh quan đẹp với một công viên xanh mướt và một con đường chạy dọc theo.
• Đèn: Đèn chiếu sáng vào ban đêm, tạo ra ánh sáng ấm áp và an toàn cho ngôi nhà.
• Bàn ghế: Bàn ghế ngoài helloên nơi mọi người có thể ngồi và thư giãn sau một ngày làm việc mệt mỏi.

Hình ảnh: Một bãi biển với cát, sóng, và một chiếc ghế

Hướng dẫn trò chơi: