Trong thế giới của trẻ em, trí tưởng tượng rực rỡ và sự tò mò với cái không biết là hai chìa khóa để họ khám phá thế giới. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình đầy thú vị và kiến thức, thông qua các câu chuyện và hoạt động đơn giản dễ hiểu, giú%ác em học tiếng Anh trong khi vẫn cảm nhận được niềm vui của việc học tập. Tại đây, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá các chủ đề như màu sắc, động vật, mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông, các hoạt động hàng ngày, để làm cho việc học tiếng Anh trở nên sống động và thú vị hơn.
Hình ảnh động
Cuộc phiêu lưu của Cung thú
Nhân vật:– Lily: Một cô bé tò mò eight tuổi- Ông Tiger: Người quản lý thú với tính cách vui vẻ- Các loài thú trong rừng: Sư tử, voi, hổ, và nhiều loài khác
Cảnh:Một khu vườn thú đẹp với nhiều khu vực khác nhau cho các loài thú
Cảnh 1: Cổng vào
Lily: (hوش hét) Ông Tiger, nhìn khu vườn thú này! Nó thật lớn và có rất nhiều thú!
Ông Tiger: (mỉm cười) Chào Lily! Chào mừng bạn đến với khu vườn thú. Hãy bắt đầu cuộc phiêu lưu của chúng ta để gặp tất cả các loài thú. Bạn có muốn bắt đầu với những chú sư tử không?
Lily: (lo lắng) Sư tử? Họ có nguy hiểm không?
Ông Tiger: (cười) Ồ, không! Những chú sư tử rất thân thiện. Hãy theo tôi đi. Đi theo tôi!
Cảnh 2: Phòng sư tử
Lily: (trông ngó rộng rãi) Wow, Ông Tiger, họ thực sự to và mạnh!
Ông Tiger: (giải thích) Những chú sư tử là vua của rừng rậm. Họ sống trong nhóm gọi là xóm. Bạn có biết rằng những chú sư tử dành hầu hết thời gian để nghỉ ngơi không?
Lily: (tò mò) Thật vậy? Tại sao?
Ông Tiger: (mỉm cười) Bởi vì họ cần tiết kiệm năng lượng cho các chuyến săn lớn vào ban đêm. Bây giờ, chúng ta hãy đi đến phần tiếp theo.
Cảnh three: Gặp gỡ voi
Lily: (ngạc nhiên) Ông Tiger, voi có cổ rất dài! Họ ăn như thế nào?
Ông Tiger: (chỉ) Đặt mắt nhìn, họ sử dụng cổ dài để nhặt lá từ những cây cao. Voi rất helloền lành, và họ là loài thú cao nhất trên đất liền.
Lily: (hوش hét) Tôi ước mình có một chú voi!
Ông Tiger: (cười) Thôi, có lẽ bạn có thể đến khu vườn thú mỗi ngày và trở thành bạn của họ!
Cảnh 4: Phòng chơi voi
Lily: (mỉm cười) Voi rất thông minh và mạnh mẽ!
Ông Tiger: (gật đầu) Voi rất thông minh. Họ có trí nhớ xuất sắc và có thể học rất nhiều điều. Bạn có biết rằng voi sử dụng trán của mình để uống nước và đánh răng không?
Lily: (ngạc nhiên) Thật tuyệt vời!
Ông Tiger: (giảng dạy) Voi cũng sử dụng trán của mình để chơi với nhau. Họ sẽ đánh trán như một sợi dây và chơi đùa cùng nhau.
Cảnh 5: Bể bơi
Lily: (ngủ yên) rất dễ thương và bơi rất nhanh!
Ông Tiger: (thuận mắt) Có vậy, thực sự tuyệt vời. Hãy nhìn, họ đang trượt xuống dốc băng!
Lily: (cười) Họ trông như đang chơi combat snowball!
Ông Tiger: (mỉm cười) Họ vậy đó! Hãy đi xem xem họ có muốn chơi với chúng ta không.
Cảnh 6: Nhà của người quản lý thú
Lily: (mệt mỏi) Ông Tiger, chúng ta đã gặp rất nhiều thú hôm nay!
Ông Tiger: (hوش hét) Đúng vậy, Lily! Bạn đã có một cuộc phiêu lưu tuyệt vời. Hãy nhớ, khu vườn thú là một nơi đặc biệt nơi chúng ta học về và chăm sóc các loài thú.
Lily: (mỉm cười) Cảm ơn Ông Tiger! Tôi đã rất vui!
Ông Tiger: (hugs) Không có gì, Lily. Tôi rất tự hào về bạn. Bây giờ, hãy đi về nhà và nghỉ ngơi. Chắc chắn chúng ta sẽ trở lại sớm cho nhiều cuộc phiêu lưu khác.
Và thế là Lily và Ông Tiger okết thúc ngày ở khu vườn thú. Câu chuyện không chỉ mang lại niềm vui mà còn giáo dục những người nghe trẻ về các loài thú và tầm quan trọng của bảo tồn.
Danh sách từ
- Táo
- bananathree. Cam
- Bánhfive. Kem lạnh
- Pizza
- Sandwich
- Hotdog
- Bắp rang bơ
- Nước ép
- Nước
- Socola
- Đồ ngọt
- okayẹo
- Bánh quy
Cách chơi
- Hình Ảnh Động:
- Trẻ em sẽ được cung cấp một bộ hình ảnh động vật dưới nước, bao gồm hình ảnh của cá, chim và các sinh vật khác sống trong môi trường nước.
- Danh Sách Từ:
- Cá, rùa, cá heo, cua, ốc vẹm, tảo, san hô, sóng, đại dương, v.v.
three. Cách Chơi:– Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào các hình ảnh và chọn từ đúng trong danh sách để nối với hình ảnh tương ứng.- Khi trẻ em chọn đúng từ, họ sẽ được ghi điểm.- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc điểm số dựa trên số từ họ đã nối chính xác.
- Bước 1:
- “Hãy bắt đầu với hình ảnh đầu tiên. Em có tìm thấy từ ‘cá’ trong danh sách không? Đ pointing to the fish on the picture and say ‘cá’.”
- Bước 2:
- “Bây giờ, nhìn vào hình ảnh tiếp theo. Từ nào phù hợp với rùa? Tìm ‘rùa’ trong danh sách và cho tôi thấy.”
- Bước 3:
- “Rất tốt! Bây giờ, chúng ta chuyển sang hình ảnh tiếp theo. Từ nào là cho cá heo? Tìm nó và cho tôi thấy.”
- okayết Thúc Trò Chơi:
- “Chúng ta đã làm rất tốt việc nối các từ với hình ảnh. Ai muốn cho tôi xem điểm số của mình? Nhớ rằng, mỗi từ chính xác là một bước gần hơn với hầm vàng!”
- Phần Thưởng:
- Trẻ em có thể nhận được phần thưởng nhỏ như okayẹo, phiếu thưởng, hoặc bất okỳ vật phẩm nào bạn đã chuẩn bị để khuyến khích họ tham gia tích cực vào trò chơi.
Giới thiệu trò chơi
Xin chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học từ vựng tiếng Anh. Các bạn sẽ phải đoán từ bằng cách nhìn vào hình ảnh động vật nước mà tôi sẽ cho các bạn xem.
Phương Thức Chơi:Tôi sẽ cho các bạn xem một hình ảnh động vật, và các bạn sẽ phải nói ra từ tiếng Anh mà bạn nghĩ đó là gì. Ví dụ, nếu tôi cho các bạn xem hình ảnh một con cá, các bạn sẽ nói ‘fish’.
Hướng Dẫn Chi Tiết:Hãy chú ý, mỗi hình ảnh sẽ chỉ xuất helloện trong một giây để các bạn phải nhanh chóng nghĩ ra từ tiếng Anh. Các bạn có thể gọi tên từ vựng ra to để mọi người đều nghe thấy.
Bắt Đầu Trò Chơi:Đầu tiên, tôi sẽ cho các bạn xem hình ảnh của một con cá. Hãy nhanh chóng nghĩ ra từ tiếng Anh cho hình ảnh này.
Giải Đáp Hỏi Đáp:Sau khi các bạn đã nói ra từ, bạn có thể hỏi các bạn về từ đó để họ xác nhận và helloểu thêm về nó.“Cá rất tốt cho sức khỏe, phải không? Cá sống trong ao và sông.”
okết Thúc Trò Chơi:Sau khi tất cả các hình ảnh đã được xem, bạn có thể hỏi trẻ em về những gì họ đã học được từ trò chơi này.“Các bạn đã học được nhiều từ tiếng Anh về các loài động vật nước phải không? Hãy chia sẻ với bạn bè về điều bạn đã biết.”
Phần Thưởng:Trẻ em có thể nhận được phần thưởng nhỏ như okayẹo, phiếu thưởng, hoặc bất okỳ vật phẩm nào bạn đã chuẩn bị để khuyến khích họ tham gia tích cực vào trò chơi.
Bắt đầu trò chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước đa dạng, chẳng hạn như cá, rùa, và cá sấu.
- Mở Đầu Trò Chơi:
- “Chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Chúng ta sẽ thử xem ai có thể nhớ và nói ra nhiều từ tiếng Anh về động vật nước nhất.”
three. Thảo Luận Về Hình Ảnh:– “Mỗi bạn hãy chọn một hình ảnh động vật nước mà mình thích. Tôi sẽ đọc tên của động vật đó và các bạn hãy cố gắng nhớ lại và nói ra từ tiếng Anh.”
- Đọc Tên Động Vật:
- “Ví dụ, này là cá. Cá có tiếng Anh là ‘fish’. Các bạn có thể nói ‘fish’ không?”
- Thực hiện Trò Chơi:
- Mỗi trẻ em sẽ được chọn một hình ảnh và bạn sẽ đọc tên của động vật trên hình ảnh đó. Trẻ em sẽ cố gắng nói ra từ tiếng Anh.
- Giải Đáp Hỏi Đáp:
- Nếu một trẻ em không biết từ tiếng Anh, bạn có thể giúp đỡ bằng cách đọc lại từ đó và nhắc nhở trẻ em về hình ảnh động vật.
- Khen Nghĩa và Phần Thưởng:
- “Rất tốt, các bạn đã làm rất tốt. Ai đã nhớ và nói ra nhiều từ tiếng Anh nhất? Hãy nhận phần thưởng của mình!”
eight. okayết Thúc Trò Chơi:– “Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay. Hãy nhớ lại tất cả các từ tiếng Anh về động vật nước mà chúng ta đã học. Chúc các bạn một ngày vui vẻ!”
Xin vui lòng kiểm tra câu trả lời đã dịch sau để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể: Giải đáp hỏi đáp.
-
Thầy cô: “Được rồi, chúng ta chơi một trò chơi. Tôi sẽ cho bạn xem một con vật, và bạn hãy đoán tên nó bằng tiếng Anh.”
-
Trẻ con 1: “Đây là gì?” (nh vào một bức ảnh của cá)
-
Thầy cô: “Đó là cá! Đúng rồi! Bây giờ, chúng ta thử một con vật khác.”
-
Thầy cô: “Bạn nghĩ con vật này là gì?” (helloển thị một bức ảnh của rùa)
-
Trẻ con 2: “Đó phải là rùa chứ?”
-
Thầy cô: “Đúng vậy! Bạn rất thông minh. Hãy tiếp tục đoán!”
-
Trẻ con three: “Vậy con này là gì?” (nh vào một bức ảnh của vịt)
-
Thầy cô: “Chúng ta sẽ xem… Đó là con vịt. great process!”
-
Thầy cô: “Và con này là gì?” (helloển thị một bức ảnh của cá mập)
-
Trẻ con 4: “Đó là cá mậ%ứ?”
-
Thầy cô: “Đúng rồi! Bạn rất giỏi!”
-
Thầy cô: “Nhớ rằng, càng đoán nhiều, bạn càng học được nhiều hơn. Hãy tiếp tục chơi và học mới các từ vựng!”
-
Trẻ con 1: “Tiếp theo là gì?”
-
Thầy cô: “Đây là một con cá khác. Bạn nghĩ nó là gì?”
-
Trẻ con 2: “Đó là cá chép phải không?”
-
Thầy cô: “Đúng vậy! Một con cá chép. Tuyệt vời!”
-
Thầy cô: “Bây giờ, con này khó khăn hơn một chút. Bạn nghĩ nó là gì?”
-
Thầy cô: “Bạn có thể đoán được không?”
-
Trẻ con 3: “Đó là con crocodile chứ?”
-
Thầy cô: “Không phải, đó không phải. Tôi sẽ cho bạn một gợi ý: Đó là một loài vật sống trong nước, và nó không phải là cá.”
-
Trẻ con 4: “Đó là con voi biển chứ?”
-
Thầy cô: “Đúng rồi! Một con voi biển. super guess!”
-
Thầy cô: “Cố gắng giữ vững tinh thần! Chúng ta gần hoàn thành trò chơi này rồi. Hãy tiếp tục chơi và học thêm từ vựng mới.”
Kết thúc trò chơi
Wow, các bạn đã rất tuyệt vời trong trò chơi hôm nay! Các bạn đã tìm thấy và học được rất nhiều từ vựng mới về môi trường xung quanh. Hãy giữ lòng say mê với tiếng Anh và khám phá thế giới xung quanh mình.
Bây giờ, tôi sẽ chọn một từ ngẫu nhiên và các bạn hãy tưởng tượng ra một câu chuyện ngắn về từ đó. Ví dụ, nếu tôi nói ‘cây’, các bạn có thể okayể về một con chim đang ngồi trên cây.
Cả lớp hãy cùng nhau okể câu chuyện về từ ‘sông’ đi nào.
Tốt! Các bạn đã rất sáng tạo. Hãy nhớ rằng, mỗi từ đều mang trong mình một câu chuyện thú vị. Hãy tiếp tục học và khám phá thế giới của ngôn ngữ tiếng Anh cùng nhau.
