Một buổi sáng nắng đẹp, và gia đình anh đã bắt đầu hành trình đến công viên ngoại ô. Công viên này đầy những loài thực vật và động vật okayỳ diệu, là nơi yêu thích của để khám phá. Trong chuyến đi này, sẽ sử dụng kiến thức tiếng Anh của mình để giúp bạn bè mình nhận ra những người bạn mới. Hãy cùng theo chân, khám phá công viên này với nhiều niềm vui và học hỏi!
Chuẩn bị
- Chọn Hình Ảnh và Từ:
- Chọn một số hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, động vật, con người, và các vật dụng khác.
- Lựa chọn từ tiếng Anh tương ứng với mỗi hình ảnh.
- In và Cắt Hình Ảnh và Từ:
- In các hình ảnh và từ trên giấy hoặc sử dụng các tệp ảnh.
- Cắt từng hình ảnh và từ thành các mảnh nhỏ.
- Sắp Xếp Hình Ảnh:
- Dán hoặc đặt các hình ảnh lên một bề mặt phẳng, tạo thành một bức tranh hoặc cảnh quan môi trường xung quanh.
- Tạo Bảng Tìm Từ:
- Chuẩn bị một bảng hoặc tờ giấy để trẻ em viết hoặc dán các từ đã tìm thấy.
five. Chuẩn Bị Âm Thanh:– Nếu có thể, chuẩn bị các đoạn âm thanh hoặc nhạc nền liên quan đến môi trường xung quanh để tạo thêm sự hấp dẫn và giúp trẻ em tập trung hơn.
- Lập kế Hoạch Học:
- Lập okế hoạch cho cách thực helloện trò chơi, bao gồm thời gian, bước tiến và các hoạt động liên quan.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em bằng cách okể một câu chuyện ngắn hoặc mô tả ngắn gọn về mục đích của trò chơi.
eight. Chuẩn Bị Các Thiết Bị Thực Hành:– Đảm bảo rằng tất cả các thiết bị cần thiết như bút, màu, hoặc các công cụ viết khác đã được chuẩn bị sẵn sàng.
Dưới đây là phiên bản tiếng Việt của nội dung trên:
- Chọn Hình Ảnh và Từ:
- Chọn một số hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, động vật, con người và các vật dụng khác.
- Lựa chọn từ tiếng Anh tương ứng với mỗi hình ảnh.
- In và Cắt Hình Ảnh và Từ:
- In các hình ảnh và từ trên giấy hoặc sử dụng các tệp ảnh.
- Cắt từng hình ảnh và từ thành các mảnh nhỏ.
three. Sắp Xếp Hình Ảnh:– Dán hoặc đặt các hình ảnh lên một bề mặt phẳng, tạo thành một bức tranh hoặc cảnh quan môi trường xung quanh.
four. Tạo Bảng Tìm Từ:– Chuẩn bị một bảng hoặc tờ giấy để trẻ em viết hoặc dán các từ đã tìm thấy.
- Chuẩn Bị Âm Thanh:
- Nếu có thể, chuẩn bị các đoạn âm thanh hoặc nhạc nền liên quan đến môi trường xung quanh để tạo thêm sự hấp dẫn và giúp trẻ em tập trung hơn.
- Lập kế Hoạch Học:
- Lập okế hoạch cho cách thực helloện trò chơi, bao gồm thời gian, bước tiến và các hoạt động liên quan.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em bằng cách kể một câu chuyện ngắn hoặc mô tả ngắn gọn về mục đích của trò chơi.
- Chuẩn Bị Các Thiết Bị Thực Hành:
- Đảm bảo rằng tất cả các thiết bị cần thiết như bút, màu, hoặc các công cụ viết khác đã được chuẩn bị sẵn sàng.
Cách chơi
- Chuẩn Bị:
- In hoặc dán các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh lên các thẻ giấy hoặc sử dụng hình ảnh.
- Lựa chọn một không gian đủ rộng để trẻ em có thể di chuyển và tìm kiếm.
- Bước 1: Giới Thiệu Trò Chơi
- “Xin chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tham gia một cuộc săn lùng kho báu để tìm các từ về môi trường xung quanh của chúng ta. Các bạn có sẵn sàng không?”
- Sử dụng một bức tranh hoặc mô hình nhỏ của một công viên hoặc khu vực tự nhiên để giới thiệu.
three. Bước 2: Đặt Ra Các Thẻ Từ– “Xem bức tranh này. Các bạn có thể tìm thấy từ ‘cây’ không?” (Xem bức tranh này. Các bạn có thể tìm thấy từ ‘cây’ không?)- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ hoặc hình ảnh trong trò chơi mà chúng đã nghe trong câu chuyện.- “Chúc mừng! Bây giờ, chúng ta tìm ‘hoa’ đi.”
four. Bước 3: Đặt Ra Các Câu Hỏi– “Những gì chim ăn?” (Những gì chim ăn?)- “Hoa mọc ở đâu?” (Hoa mọc ở đâu?)- Trẻ em sẽ sử dụng từ đã tìm thấy để trả lời các câu hỏi này.
five. Bước four: Thưởng Phạt– Sau khi trẻ em tìm thấy tất cả các từ, bạn có thể thưởng cho họ bằng cách okayể một câu chuyện ngắn khác hoặc chơi một trò chơi khác.- “Chúc mừng! Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ. Bây giờ, chúng ta chơi trò ‘Simon Says’.”
- Bước five: kết Thúc Trò Chơi
- “Cảm ơn các bạn đã tham gia! Hy vọng các bạn đã vui vẻ khi học về môi trường của chúng ta. Nhớ rằng, việc chăm sóc thiên nhiên là trách nhiệm của mọi người.”
- Sử dụng một bức tranh hoặc mô hình nhỏ của một khu vực tự nhiên để okayết thúc trò chơi.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng từ và hình ảnh phù hợp với mức độ helloểu biết của trẻ em.- Hãy tạo một không gian an toàn và thú vị để trẻ em có thể tự do khám phá và học hỏi.
