Trong thế giới đầy màu sắc và kỳ diệu này, tò mò của trẻ em như một kho báu vô tận chờ chúng ta khám phá và bồi dưỡng. Ngôn ngữ, là cây cầu giao tiếp, còn là chìa khóa mở cửa trí tuệ của trẻ em. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em lên một hành trình học tiếng Anh khác biệt và thú vị, qua những câu chuyện sống động, những hoạt động thú vị, giúp.các em học thông qua trò chơi và lớn lên qua sự khám phá. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình học tiếng Anh tuyệt vời này nhé!
Hình ảnh môi trường
- Công viên: Hình ảnh công viên với cây xanh mướt, hồ nước trong vắt, và chim đang bay lượn.
- Bãi biển: Hình ảnh bãi biển với cát trắng, sóng biển và các loài cá nhỏ bơi lội.
- Rừng: Hình ảnh rừng rậm với các loại cây cối và động vật hoang dã.
- Thị trấn: Hình ảnh thị trấn với những ngôi nhà nhỏ và cây cối xung quanh.
- Công viên giải trí: Hình ảnh công viên giải trí với các trò chơi và khu vui chơi cho trẻ em.
Danh sách từ ẩn
Mùa Xuân:– Hoa (hoa)- Cây (cây)- Hoa nở (hoa nở)- Xanh (xanh)- Nắng (nắng)- Mưa (mưa)- Cây non (cây non)
Mùa Hè:– Mặt trời (mặt trời)- Nhiệt (nhiệt)- Bãi biển (bãi biển)- Các đợt sóng (các đợt sóng)- Bơi lội (bơi lội)- Nước (nước)- Trái cây (trái cây)
Mùa Thu:– Lá (lá)- Mùa thu (mùa thu)- Thu hoạch (thu hoạch)- Rực rỡ (rực rỡ)- Gió (gió)- Táo (táo)- Quả halloween (một loại quả Halloween)
Mùa Đông:– Băng giá (băng giá)- ()- Giáng sinh (giáng sinh)- Lửa (lửa)- Cây người tuyết (cây người tuyết)- Áo (áo)- Bông tuyết (bông tuyết)
Cách Chơi
- Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh động vật nước và nhớ lại các từ đã học.
- Giáo viên hoặc phụ huynh sẽ đọc tên của một từ liên quan đến động vật nước.three. Trẻ em sẽ cố gắng tìm từ đó trong hình ảnh và khi tìm thấy, họ sẽ nói tên từ đó.four. Nếu trẻ em đúng, họ sẽ nhận được điểm số và được khuyến khích bởi lời khen ngợi.five. Sau khi hoàn thành một từ, trẻ em sẽ tiếp tục tìm từ tiếp theo cho đến khi hết danh sách.
- Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần để trẻ em có cơ hội học từ vựng nhiều lần.
- Để làm tăng thêm sự thú vị, giáo viên hoặc phụ huynh có thể tạo ra một bài hát hoặc bài hát đơn giản để trẻ em hát cùng khi tìm từ.
- Trẻ em cũng có thể được khuyến khích vẽ lại hình ảnh của từ mà họ đã tìm thấy để củng cố kiến thức của mình.
- Cuối cùng, trẻ em sẽ được đếm điểm số và nhận phần thưởng nếu họ đạt được số điểm nhất định.
- Trò chơi có thể okayết thúc bằng một bài kiểm tra ngắn để trẻ em tự đánh giá khả năng nhớ từ của mình.
Hoạt động thực hành
Cách Chơi Trò Chơi Đoán Từ Tiếng Anh
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn các hình ảnh động vật dưới nước mà trẻ em yêu thích, chẳng hạn như cá, rùa và cá heo.
- In hoặc helloển thị các hình ảnh này trên bảng hoặc giấy.
- Phân Phối Từ Vựng:
- Lấy danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật dưới nước (ví dụ: cá, rùa, cá heo, biển, đại dương).
- Chia danh sách này thành các nhóm từ nhỏ, mỗi nhóm có một từ.
three. Bắt Đầu Trò Chơi:– Giáo viên hoặc người lớn sẽ chọn một từ và helloển thị hình ảnh tương ứng.- Trẻ em sẽ lắng nghe hình ảnh và cố gắng đoán từ mà hình ảnh đại diện.
- Đoán Từ:
- Khi một trẻ em đoán được từ, họ sẽ được yêu cầu nói tên từ đó.
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ xác nhận từ đó và ghi điểm.
five. Lặp Lại:– Trò chơi sẽ tiếp tục với các từ khác trong danh sách.- Giáo viên có thể thay đổi hình ảnh hoặc thêm một số hình ảnh mới để tăng sự hứng thú.
- Thưởng Phạt:
- Trẻ em đoán đúng từ sẽ nhận được một điểm hoặc phần thưởng nhỏ.
- Nếu đoán sai, giáo viên có thể giúp đỡ hoặc yêu cầu trẻ em lắng nghe lại âm thanh từ hình ảnh.
- okết Thúc Trò Chơi:
- Sau khi hoàn thành danh sách từ, trò chơi sẽ okayết thúc.
- Giáo viên sẽ tổng kết điểm số và nhắc nhở trẻ em về các từ đã học.
eight. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về hình ảnh mà họ đã đoán được.- Họ cũng có thể sử dụng từ vựng đó để okayể một câu chuyện ngắn hoặc viết một từ đơn giản trong vở bài tậpercentủa mình.
- Giải Đáp.câu Hỏi:
- Giáo viên có thể hỏi các câu hỏi liên quan đến từ vựng để kiểm tra kiến thức của trẻ em.
- Ví dụ: “Cá thích ăn gì?” hoặc “Rùa sống ở đâu?”
- Khen Nghịnh và Thưởng Phạt:
- Khen ngợi trẻ em khi họ đoán đúng và khuyến khích họ tiếp tục học tập.
- Trẻ em đoán đúng nhiều từ sẽ nhận được phần thưởng nhỏ như một cái kẹp, bút viết, hoặc thẻ điểm thưởng.
Hướng dẫn và hướng tạo
Bác Sĩ: Chào bạn nhỏ! Hôm nay bạn cảm thấy thế nào?Trẻ Em: Tôi cảm thấy một chút buồn, bác sĩ.Bác Sĩ: Đừng lo lắng, ta sẽ giúp bạn cảm thấy tốt hơn. Trước tiên, ta cần kiểm tra họng của bạn. Bạn có thể mở miệng to cho ta không?Trẻ Em: Được!Bác Sĩ: Úm, họng của bạn có chút đỏ. Ta sẽ cho bạn một liều thuốc để nó đỡ đau. Bây giờ, ta sẽ kiểm tra nhiệt độ của bạn. Bạn có thể giữ cái máy nhỏ này dưới cánh tay không?Trẻ Em: Được!Bác Sĩ: Nhiệt độ của bạn hơi cao, nhưng đừng lo. Ta sẽ lo liệu nó. Bạn có đau đầu không?Trẻ Em: Có, một chút.Bác Sĩ: Ta sẽ cho bạn một liều thuốc để giảm đau đầu. Bây giờ, ta sẽ kiểm tra xem cánh tay của bạn có tốt không. Bạn có thể nâng nó lên cho ta không?Trẻ Em: Có, nó ổn!Bác Sĩ: Tốt! Bây giờ, ta sẽ cho bạn một mũi để bạn cảm thấy tốt hơn. Đừng sợ, nó sẽ không đau lâu lắm. Bạn dũng cảm không?Trẻ Em: Có, tôi rất dũng cảm!Bác Sĩ: Đó là bạn nhỏ dũng cảm của ta! Bạn đã làm rất tốt. Bây giờ, bạn có thể nghỉ ngơi ở đây. Mẹ của bạn sẽ trở lại sớm để đưa bạn về nhà. Hãy nhớ, chăm sóc bản thân rất quan trọng. Uống thuốc và uống nhiều nước. Tạm biệt, hãy nhanh chóng khỏe lại!
Trẻ Em: Cảm ơn bác sĩ!
Mẹ: (hugs the child) Bạn rất dũng cảm! Bác sĩ sẽ giúp bạn cảm thấy tốt hơn nhanh chóng.
Trẻ Em: Tôi muốn về nhà ngay bây giờ.
Mẹ: Ta sẽ về nhà sau khi bác sĩ kiểm tra xong mọi thứ. Bạn sẽ ổn, ta hứa.
