Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình học tiếng Anh thú vị, qua những câu chuyện và hoạt động đơn giản mà sinh động, giú%ác em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, cảm nhận vẻ đẹpercentủa ngôn ngữ.
Hình ảnh hỗ trợ
Xin chào, các em nhỏ! Hãy cùng nhau học về các ngày trong tuần và thời gian qua một câu chuyện du lịch thú vị nào đó!
Sáng:“Xin chào, các em! Hôm nay, chúng ta sẽ bắt đầu một hành trình ma thuật đến một thế giới đầy những kỳ quan. Các em nghĩ chúng ta sẽ đến đâu đầu tiên? Hãy cùng đếm nhé!”
Đếm:“1, 2, three, 4, five, 6, 7, eight, nine, 10. Chúng ta đang trên đường đến điểm đến đầu tiên!”
Ngày 1:“Hôm nay là thứ Hai. Đây là một ngày nắng đẹp, chúng ta đang đến bãi biển. Hãy nhìn thấy đại dương xanh ngắt và cát trắng. Cò biển đang bay qua đầu. Các em nghĩ giờ nào rồi? Hãy cùng đếm lại!”
Đếm Giờ:“1 giờ, 2 giờ, 3 giờ, four giờ, five giờ. Đã đến giờ ăn trưa. Chúng ta sẽ có một bữa ăn ngon bên bãi biển.”
Chiều:“Hôm nay là thứ Ba. Chúng ta đang khám phá rừng. Cây cối cao vút, lá xanh mướt. Hãy nghe những tiếng chim hót. Giờ nào bây giờ? Hãy cùng đếm lại!”
Đếm Giờ:“6 giờ, 7 giờ, eight giờ. Đã đến giờ dừng lại. Chúng ta sẽ có một bữa picnic dưới tán cây.”
Chiều:“Hôm nay là thứ Tư. Chúng ta đang đến một làng mountain. Nhà cửa đa màu sắc, bầu trời đang chuyển sang màu hồng. Các em nghĩ giờ nào rồi? Hãy cùng đếm!”
Đếm Giờ:“9 giờ, 10 giờ, eleven giờ. Đang dần tối. Chúng ta sẽ có một bữa tối ấm cúng bên lò sưởi.”
Ban đêm:“Hôm nay là thứ Năm. Chúng ta đang trong một rừng ma thuật. Những ngôi sao sáng lên, mặt trăng sáng rực. Giờ nào bây giờ? Hãy cùng đếm!”
Đếm Giờ:“12 giờ. Đã đến giờ ngủ. Chúng ta đã có một ngày đầy thú vị với những okỳ quan. Giấc ngủ ngon, các em ơi!”
kết luận:“Hôm nay, chúng ta đã học về các ngày trong tuần và thời gian. Chúng ta đã du lịch đến những nơi khác nhau và chơi đùa cùng nhau. Hãy nhớ đếm các ngày và thời gian cùng chúng ta mỗi ngày!”
Danh sách từ ẩn
- bầu trời
- cây cối
- cỏ
- hoafive. đám mây
- mặt trời
- cầu vồng
- mặt trăng
- ngôi sao
- đồi núieleven. biển
- cátthirteen. làn sóng
- thuyền
- cá
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cá, rùa, và cua.
- Chuẩn bị một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước: cá, rùa, cua, nước, bơi, lặn.
- Bước 1:
- Trẻ em được chia thành hai đội nhỏ.
- Mỗi đội được đưa ra một hình ảnh động vật nước.
- Bước 2:
- Người dẫn trò chơi sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Trẻ em trong đội cần nhanh chóng tìm ra hình ảnh động vật nước phù hợp và đánh dấu nó.
four. Bước three:– Đội nào hoàn thành nhanh chóng và chính xác sẽ được ghi điểm.- Trò chơi tiếp tục với các từ tiếng Anh khác.
- Bước 4:
- Sau khi hoàn thành phần chơi, người dẫn trò chơi sẽ đọc lại danh sách từ và trẻ em sẽ kiểm tra lại hình ảnh.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hoặc cắt hình các từ đã tìm thấy và dán chúng vào nơi phù hợp trong bức hình.
- Trẻ em có thể kể một câu chuyện ngắn về các hình ảnh động vật nước mà họ đã tìm thấy.
- kết Thúc:
- Đội nào có điểm cao nhất sẽ chiến thắng trò chơi.
- Trò chơi có thể okayết thúc với một bài hát hoặc câu chuyện ngắn về các loài động vật nước.
Hoạt động thực hành
-
Trẻ em được yêu cầu quan sát và vẽ lại hình ảnh của một mùa nào đó, ví dụ mùa xuân với các bông hoa nở, mùa hè với cây cối um tùm và mùa đông với những bông tuyết rơi.
-
Trẻ em được hỏi về những việc làm phổ biến trong mỗi mùa, chẳng hạn như mùa xuân đi dã ngoại, mùa hè tắm nắng và mùa đông chơi tuyết.
-
Trẻ em được đọc một câu chuyện ngắn về một người bạn nhỏ tên Tom, người yêu thích khám phá các mùa khác nhau và làm những điều thú vị trong mỗi mùa.
four. Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh mô tả một hoạt động yêu thích của họ trong một mùa đặc biệt và mô tả tại sao họ yêu thích mùa đó.
five. Trẻ em được hỏi về các màu sắc phổ biến trong mỗi mùa và được khuyến khích vẽ một bức tranh okayết hợp nhiều màu sắc khác nhau để mô tả mùa họ yêu thích.
-
Trẻ em được tham gia vào một trò chơi nối từ, nơi họ phải nối các từ liên quan đến các mùa với các hình ảnh thích hợp, chẳng hạn như “Mùa hè” với hình ảnh nắng và biển.
-
Trẻ em được chơi một trò chơi tìm từ ẩn, nơi họ phải tìm và đánh dấu các từ liên quan đến các mùa trong một đoạn văn bản ngắn.
-
Trẻ em được hỏi về các loại thời tiết phổ biến trong mỗi mùa và được yêu cầu vẽ một bức tranh mô tả một loại thời tiết đó.
nine. Trẻ em được tham gia vào một hoạt động làm việc nhóm, nơi họ cùng nhau tạo ra một bảng tranh về các mùa, mỗi nhóm chịu trách nhiệm cho một mùa cụ thể.
- Trẻ em được khuyến khích viết một câu chuyện ngắn về một cuộc phiêu lưu của họ trong một mùa nào đó, sử dụng từ vựng và cấu trúc ngữ pháp liên quan đến các mùa.
