Trong một thế giới đầy sức sống và màu sắc, trẻ em luôn tò mò với mọi thứ xung quanh. Để giúp họ học tập và hiểu biết tốt hơn, chúng ta sẽ tổ chức một loạt các hoạt động đơn giản và vui vẻ, giúp trẻ em học tiếng Anh trong niềm vui. Từ việc nhận biết các vật dụng hàng ngày đến khám phá bí ẩn của tự nhiên, chúng ta sẽ cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh thú vị này.
Chuẩn bị
- Chọn Đồ Dùng:
- Chọn các hình ảnh động vật, thực vật và các đối tượng môi trường xung quanh.
- Sử dụng ảnh có chất lượng cao và rõ ràng để trẻ em dễ dàng nhận biết.
- Tạo Bảng Tìm Từ:
- Làm một bảng có nhiều ô trống đủ để viết từ vựng.
- Đặt các hình ảnh động vật, thực vật và các đối tượng môi trường xung quanh vào các ô trống.
- Lập Danh Sách Từ Vựng:
- Tạo một danh sách từ vựng liên quan đến các hình ảnh đã chọn.
- Đảm bảo danh sách từ vựng bao gồm từ đơn giản đến phức tạp để phù hợp với trẻ em ở các mức độ khác nhau.
- Phát Triển Câu Hỏi và Trả Lời:
- Tạo các câu hỏi đơn giản để trẻ em trả lời dựa trên hình ảnh và từ vựng.
- Ví dụ: “what is this?” hoặc “What do you notice?”
- Chuẩn Bị Âm Thanh:
- Tải các âm thanh thực tế của các loài động vật và thực vật để sử dụng trong trò chơi.
- Điều chỉnh âm lượng để trẻ em có thể nghe rõ.
- Lập okế Hoạch Hoạt Động:
- Xác định cách thực helloện trò chơi, bao gồm thời gian và các bước cụ thể.
- Lập okế hoạch để đảm bảo rằng trò chơi phù hợp với lứa tuổi và khả năng của trẻ em.
- Thử Nghiệm Trước:
- Thực hiện thử nghiệm trước với một nhóm nhỏ trẻ em để kiểm tra tính hiệu quả và điều chỉnh nếu cần.
- Lắng nghe phản hồi từ trẻ em và giáo viên để cải thiện trò chơi.
eight. Chuẩn Bị Phụ Kiện:– Chuẩn bị các phụ kiện cần thiết như bút, giấy, hoặc bảng viết để trẻ em có thể viết từ vựng.- Đảm bảo rằng tất cả các phụ kiện đều an toàn và dễ sử dụng cho trẻ em.
- Hướng Dẫn Giáo Viên:
- Hướng dẫn giáo viên cách thực hiện trò chơi một cách helloệu quả.
- Cung cấpercentác gợi ý và kỹ thuật để giúp trẻ em tham gia tích cực và học tập tốt.
- Chuẩn Bị Bối Cảnh:
- Chọn một không gian thích hợp để thực helloện trò chơi, đảm bảo rằng không gian này an toàn và thoải mái cho trẻ em.
Bằng cách chuẩn bị okỹ lưỡng và chi tiết, trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh sẽ trở thành một hoạt động học tập thú vị và hiệu quả cho trẻ em.
Bắt đầu trò chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Lấy một bộ hình ảnh các đồ ăn mà trẻ em thích, như bánh quy, kẹo, trái cây, v.v.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị. Tôi sẽ cho bạn xem hình ảnh một món ăn, và bạn cần đoán tên nó bằng tiếng Anh. Bạn đã sẵn sàng chưa?”
- Bắt Đầu Đoán:
- “Chúng ta bắt đầu với hình ảnh đầu tiên. Hãy nhìn kỹ hình ảnh. Bạn nghĩ nó là gì? Hãy nói tên nó bằng tiếng Anh.”
- Trả Lời và Khen Ngợi:
- Nếu trẻ em trả lời đúng, “Đúng rồi! Rất giỏi!”
- Nếu trẻ em trả lời sai, “Không phải thế. Hãy thử lại. Bạn nghĩ nó là gì?”
five. Tiếp Tục Đoán:– “Bây giờ, chúng ta chuyển sang hình ảnh tiếp theo. Đây là nó. Bạn nghĩ nó là gì? Hãy nói tên nó bằng tiếng Anh.”
- Hoàn Thành Trò Chơi:
- “Đó là một trò chơi rất hay! Bạn đã làm rất tốt trong việc đoán món ăn. Bạn có muốn chơi lại không?”
- okayết Thúc Trò Chơi:
- “Cảm ơn các bạn đã chơi, các bạn nhỏ! Hy vọng các bạn đã vui vẻ. Nhớ rằng, luyện tập là điều quan trọng. Hãy tiếp tục luyện tập tiếng Anh của mình!”
Cách thực hiện
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn các hình ảnh động vật nước như cá, cua, tôm và các loài chim sống ở ao hồ.
- In hoặc dán các hình ảnh này lên các thẻ nhỏ hoặc giấy.
- Chuẩn Bị Âm Thanh:
- Tải các âm thanh thực tế của các loài động vật này từ internet hoặc sử dụng các ứng dụng âm thanh.
- Đảm bảo âm thanh rõ ràng và dễ nghe.
three. Bắt Đầu Trò Chơi:– Đặt các thẻ hình ảnh động vật nước trên một mặt bàn hoặc sàn nhà.- Hãy trẻ em ngồi xung quanh và chuẩn bị sẵn sàng để bắt đầu.
- Thực helloện Trò Chơi:
- Người lớn hoặc giáo viên phát một đoạn âm thanh của một loài động vật.
- Trẻ em phải nghe và tìm ra hình ảnh tương ứng trên thẻ.
- Khi một trẻ em tìm thấy hình ảnh, họ sẽ đứng lên và nói tên của động vật.
- Khen Ngợi và Hỗ Trợ:
- Khen ngợi trẻ em khi họ tìm đúng hình ảnh.
- Nếu trẻ em không tìm thấy, hãy hỗ trợ họ bằng cách chỉ ra hình ảnh và đọc tên của động vật.
- Lặp Lại và Tăng Cường:
- Thực helloện trò chơi nhiều lần để trẻ em có cơ hội nghe và nhận biết nhiều âm thanh hơn.
- Bạn có thể tăng độ khó bằng cách thêm nhiều loài động vật mới hoặc giảm thời gian cho mỗi đoạn âm thanh.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi trò chơi kết thúc, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ hoặc kể về một câu chuyện ngắn liên quan đến các loài động vật mà họ đã tìm ra.
- Điều này giúp trẻ em okết nối từ vựng với các hoạt động sáng tạo và tưởng tượng.
- okết Thúc Trò Chơi:
- Khen ngợi tất cả trẻ em đã tham gia và thảo luận về những gì họ đã học được.
- Bạn có thể okayết thúc bằng một câu chuyện ngắn hoặc bài hát liên quan đến các loài động vật nước.
thru such activities, children cannot simplest find out about aquatic animals however additionally improve their listening, remark, and language expression skills.
Hình ảnh
Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi về thú cưng. Các em có thể nhận ra những loài động vật này không?
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “good day children, nowadays we are going to play a recreation about pets. are you able to recognize these animals?”
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “allow’s begin with the mouse. Who can display me the mouse? (Trẻ em chỉ vào hình ảnh chuột.)”
- “great! Now, can you assert ‘mouse’ in English?”
- Thực hiện Trò Chơi:
- “Now, i will show you a version of the fowl. can you discover the phrase ‘bird’ at the board and write it down?”
- “terrific task! permit’s move directly to the rabbit. can you discover the phrase ‘rabbit’ and circle it?”
four. Khen Ngợi và Khuyến Khích:– “you are doing so well! recollect, the mouse lives inside the cage, the fowl needs water and food, and the rabbit could be very cute.”- “in case you find the right word, you can put it subsequent to the best animal.”
five. okayết Thúc Trò Chơi:– “Now, let’s examine how many phrases you have got observed. you’re a outstanding learner!”- “allow’s maintain this sport some other day. appropriate task, all and sundry!”
Chuyển Đổi Thành Tiếng Việt:Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi về thú cưng. Các em có thể nhận ra những loài động vật này không?
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi về thú cưng. Các em có thể nhận ra những loài động vật này không?”
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “Chúng ta bắt đầu với con chuột. Ai có thể chỉ cho tôi con chuột? (Trẻ em chỉ vào hình ảnh chuột.)”
- “Rất tốt! Bây giờ, các em có thể nói ‘mouse’ bằng tiếng Anh không?”
- Thực helloện Trò Chơi:
- “Bây giờ, tôi sẽ cho các em xem một mô hình của chim. Các em có thể tìm từ ‘chook’ trên bảng và viết nó xuống không?”
- “Rất tốt! Bây giờ chuyển sang con thỏ. Các em có thể tìm từ ‘rabbit’ và vẽ dấu tròn quanh nó không?”
- Khen Ngợi và Khuyến Khích:
- “Các em làm rất tốt! Hãy nhớ rằng, con chuột sống trong lồng, chim cần nước và thức ăn, và con thỏ rất dễ thương.”
- “Nếu các em tìm thấy từ đúng, các em có thể đặt nó cạnh loài động vật đúng.”
five. kết Thúc Trò Chơi:– “Bây giờ, chúng ta sẽ xem xem các em đã tìm được bao nhiêu từ. Các em là học trò xuất sắc!”- “Hãy tiếp tục trò chơi vào ngày khác. Rất tốt, các em!”
Danh sách từ vựng
- Màu Sắc:
- Đỏ
- Xanh
- Xanh lục
- Vàng
- Hồng
- Cam
- Động Vật:
- Chó
- Mèo
- Cá
- chim
- Hổ
- Sư tử
three. Cây Cối:– Cây- Hoa- Cỏ- Cây bụi- Lá- Quả
four. Đồ Vật:– Xe- Thuyền- Máy bay- Trò chơi- Sách- игрушка
five. Môi Trường:– Công viên- Bãi biển- Núi- Rừng- Thành phố- Nước
- Thời Tiết:
- Nắng
- Mưa
- Băng
- Gió
- Đám mây
- Bão
- Hoạt Động:
- Chơi đùa
- Chạy
- Nhảy
- Múa
- Hát
- Vẽ
Bức tranh
- Hình Ảnh 1:
- Một con gà đang đứng trong chuồng.
- Đếm số lượng gà: three.
- Hình Ảnh 2:
- Một đống quả táo trên bàn.
- Đếm số lượng quả táo: 5.
three. Hình Ảnh 3:– Một nhóm trẻ em đang chơi đùa với bóng.- Đếm số lượng trẻ em: 4.
four. Hình Ảnh 4:– Một bộ xe đạp được đậu dưới cây.- Đếm số lượng xe đạp: 2.
- Hình Ảnh 5:
- Một đống sách trên okayệ.
- Đếm số lượng sách: 7.
- Hình Ảnh 6:
- Một nhóm chim đang đậu trên cây.
- Đếm số lượng chim: 6.
- Hình Ảnh 7:
- Một con cá bơi trong ao.
- Đếm số lượng cá: 1.
eight. Hình Ảnh 8:– Một đống quả cam trên bàn.- Đếm số lượng quả cam: 4.
nine. Hình Ảnh nine:– Một nhóm mèo đang chơi với bóng.- Đếm số lượng mèo: three.
- Hình Ảnh 10:
- Một đống quả lê trên bàn.
- Đếm số lượng quả lê: 5.
Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ số lượng tương ứng với mỗi hình ảnh. Ví dụ, cho hình ảnh con gà, trẻ em sẽ vẽ số “3”. Điều này giúp trẻ em học cách đếm và viết số tiếng Anh thông qua các hoạt động vui vẻ và tương tác.
Hội Thoại Hướng Dẫn
-
“Chào buổi sáng, các bạn! Hãy bắt đầu bằng cách nói về những động vật mà chúng ta thấy trong công viên. Các bạn thấy chim công không? Đúng vậy, đó là chim công! Màu gì của nó? Nó là màu đỏ. Bây giờ, các bạn có thể nói ‘purple parrot’ không?”
-
“Tiếp theo, nhìn vào sóc. Nó rất đáng yêu, phải không? Các bạn có thể mô tả điều nó đang làm không? Đúng vậy, nó đang ăn hạt. Vậy chúng ta có thể nói ‘squirrel ingesting nuts’. Cảm ơn các bạn đã làm rất tốt!”
three. “Bây giờ, hãy nói về cá trong ao. Cá đang bơi. Các bạn có thể nói ‘fish swimming’ không? Rất tốt! Màu gì của cá? Màu xanh. Vậy ‘blue fish swimming’.”
-
“Cuối cùng, có một con rùa. Rùa thích tắm nắng. Các bạn có thể nói ‘turtle sunbathing’ không? Đúng rồi! Hôm nay chúng ta đã học về rất nhiều động vật và hoạt động của chúng trong công viên.”
-
“Nhớ rằng, luyện tập là điều quan trọng. Hãy tiếp tục nói về những động vật các bạn thấy xung quanh. Hãy có một ngày vui vẻ và gặp lại các bạn lần sau!”
