Trong thế giới này đầy sắc màu và sự sôi động, trẻ em luôn tỏ ra tò mò với môi trường xung quanh. Bằng cách khám phá tự nhiên và những chi tiết nhỏ trong cuộc sống hàng ngày, họ không chỉ học được kiến thức phong phú mà còn tình yêu và sự tôn trọng với thế giới. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào hành trình học tập.của trẻ em, cùng khám phá niềm vui và ý nghĩa của việc học tiếng Anh.
Hình ảnh môi trường xung quanh
- Cây cối: Một hàng cây xanh mướt, với những tán lá che sáng.
- Mặt trời: Một bức tranh với một quả trứng vàng sáng rực chiếu sáng bầu trời xanh.
- Mây: Những đám mây trắng nhẹ nhàng trôi qua trên bầu trời.
- Xe cộ: Một chiếc xe đạp màu xanh và một chiếc ôtô màu đỏ đang di chuyển trên đường.
- Con người: Một người phụ nữ đang đi dạo trong công viên, và một cậu bé đang chơi đùa.
- Động vật: Một chú gà trống với lông cánh xanh, và một chú chó con đang chạy nhảy.
- Nhà: Một ngôi nhà nhỏ với cửa sổ và cửa ra vào.
- Sông: Một con sông nhỏ chảy qua công viên, với những tảng đá và cây cối ven bờ.
- Biển: Một bức tranh với bãi cát trắng và làn nước xanh trong suốt.
- Núi: Một dãy núi với đỉnh cao và những tán cây mọc rải rác.
Gợi ý Hoạt động:
- Đọc và Tìm Kiếm: Trẻ em sẽ được đọc tên các từ liên quan đến môi trường xung quanh và tìm chúng trong các hình ảnh.
- Vẽ và Đính okèm: Trẻ em có thể vẽ lại các từ mà họ tìm thấy và dán chúng vào vị trí tương ứng trên bức tranh.
- Trò Chơi Đoán: Trẻ em có thể đóng mắt và người lớn đọc tên một từ, trẻ em sẽ cố gắng tìm và chỉ ra từ đó.
- Khen ngợi và Điểm Thưởng: Mỗi khi trẻ tìm thấy một từ, họ sẽ được ghi điểm hoặc nhận được một phần thưởng nhỏ.
Danh sách từ vựng
- Cây (cây)
- Hoa (hoa)three. Bầu trời (bầu trời)
- Mặt trời (mặt trời)five. Mây (mây)
- Sông (sông)
- Ao (ao)
- Núi (núi)nine. Biển (biển)
- Biển (biển)eleven. Oceans (ocean)
- chim (chim)thirteen. Cá (cá)
- Rùa (rùa)
- Cá heo (cá heo)sixteen. Cá mập (cá mập)
- Ngôi sao (ngôi sao)
- Mặt trăng (mặt trăng)
- Mưa (mưa)
- Băng giá (băng giá)
Cách chơi
- ** Chuẩn Bị Hình Ảnh:**
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, voi biển, khỉ, và các loài động vật khác sống ở môi trường nước.
- ** Bố Trí Bàn Chơi:**
- Đặt các hình ảnh động vật lên một bàn hoặc mặt phẳng rộng rãi.
- Chuẩn bị một tờ giấy hoặc bảng đen để ghi điểm.
- ** Lấy Điểm:**
- Mỗi hình ảnh động vật có một điểm số khác nhau, từ 1 đến 5 điểm. Điểm số này có thể dựa trên độ phổ biến hoặc độ khó của từ.
four. ** Chuẩn Bị Các Câu Hỏi:**- Chuẩn bị một danh sách câu hỏi đơn giản để hỏi trẻ em về hình ảnh động vật. Ví dụ: “that is what animal?” hoặc “This animal lives in which?”
- ** Cách Chơi:**
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đứng hoặc ngồi trước bàn chơi.
- Người lớn hoặc giáo viên sẽ hỏi một câu hỏi về hình ảnh động vật đang được hiển thị.
- Trẻ em sẽ cố gắng đoán đúng từ tiếng Anh và chỉ ra hình ảnh động vật mà họ nghĩ rằng câu hỏi đang hỏi về.
- Nếu trẻ em đoán đúng, họ sẽ nhận được điểm số tương ứng với hình ảnh đó.
- ** Ghi Điểm:**
- Mỗi khi trẻ em đoán đúng, giáo viên sẽ ghi điểm vào tờ giấy hoặc bảng đen.
- Trẻ em có thể theo dõi điểm số của mình để biết mình đang tiến bộ như thế nào.
- ** okết Thúc Trò Chơi:**
- Sau khi tất cả các hình ảnh động vật đã được hỏi, trò chơi sẽ kết thúc.
- Giáo viên sẽ công bố điểm số cuối cùng và khen ngợi trẻ em về thành tích của họ.
eight. ** Hoạt Động Thực Hành:**- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc okể về hình ảnh động vật mà họ đã đoán được.- Họ cũng có thể sử dụng từ vựng đó để tạo ra một câu chuyện ngắn.
nine. ** Khen Ngợi và Thưởng Phạt:**- Trẻ em sẽ nhận được lời khen ngợi và một phần thưởng nhỏ, chẳng hạn như một cái okẹo hoặc một ngôi sao trên bảng điểm.
Lưu Ý:
- Đảm bảo rằng các câu hỏi và hình ảnh động vật phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.
- Trò chơi nên được chơi trong một không khí vui vẻ và khuyến khích trẻ em tham gia tích cực.
- Nếu trẻ em gặp khó khăn trong việc đoán từ, giáo viên có thể giúp đỡ và hướng dẫn họ.
Hoạt động Thực hành
- Trẻ em sẽ được hướng dẫn thông qua việc sử dụng các hình ảnh động vật nước để học từ vựng tiếng Anh.
- Mỗi hình ảnh sẽ đại diện cho một từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn mà trẻ em thích, chẳng hạn như “apple” (táo), “banana” (chuối), “sandwich” (sandwich), “milk” (sữa), “cookie” (biscuit).
- Cách Chơi:
- Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ hoặc chơi cá nhân.
- Người hướng dẫn sẽ helloển thị một hình ảnh động vật nước và đọc tên của từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn.
- Trẻ em cần nhanh chóng tìm và chỉ ra đồ ăn tương ứng trên bảng hoặc trong bộ đồ chơi.
three. Hoạt Động Thực Hành Chi Tiết:– Xem Hình Ảnh: Người hướng dẫn sẽ hiển thị hình ảnh của một con cá, con cá mập, hoặc con cá voi và đọc từ “fish” (cá).- Tìm Đồ Ăn: Trẻ em sẽ tìm và chỉ ra hình ảnh của cá trong bộ đồ chơi hoặc trên bảng.- Xác Nhận: Người hướng dẫn sẽ xác nhận rằng đó là “fish” và trẻ em được ghi điểm.
- Khen Ngợi và Phần Thưởng:
- Mỗi khi trẻ em tìm đúng từ, họ sẽ nhận được lời khen ngợi và một phần thưởng nhỏ như một hoặc một món đồ chơi nhỏ.
- Trò chơi có thể kết thúc khi tất cả các từ đã được tìm thấy hoặc sau một thời gian nhất định.
- Bài Tập Đính okayèm:
- Trẻ em có thể được yêu cầu viết tên của các từ mà họ đã tìm thấy trong một cuốn vở hoặc trên một tờ giấy.
- Điều này giúp trẻ em thực hành viết từ vựng và nhớ chúng lâu hơn.
- Hoạt Động Tăng Cường:
- Trẻ em có thể được yêu cầu okể một câu chuyện ngắn về một ngày trong cuộc sống của con cá mà họ đã tìm thấy.
- Điều này không chỉ giúp trẻ em sử dụng từ vựng mà còn phát triển kỹ năng okayể chuyện và tưởng tượng.
- okết Luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn làm cho việc học trở nên thú vị và hấp dẫn thông qua các hoạt động tương tác và thực hành.
Xin vui lòng cung cấp tài liệu kèm theo.
- Hình Ảnh và Từ Vựng:
- Dùng một bộ hình ảnh màu sắc với các đối tượng như cây cối, chim, thú, và các đồ vật khác liên quan đến môi trường xung quanh.
- Tạo một danh sách từ vựng tương ứng với các hình ảnh: cây, chim, mèo, chó, nhà, xe, mặt trời, đám mây, v.v.
- Bài Tập Đếm và Đọc:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm số lượng các đối tượng trong mỗi hình ảnh và đọc tên chúng.
- Ví dụ: “Bạn thấy bao nhiêu cây? Đếm chúng và đọc tên chúng.”
three. Bài Tập Đặt Từ Vào Đúng Vị Trí:– Trẻ em sẽ được cung cấp một đoạn văn ngắn với các khoảng trống, và họ sẽ phải điền vào từ đúng vị trí.- Ví dụ: “Tôi thấy một __________ trong công viên. Nó rất lớn và xanh.”
- Bài Tập Tạo Câu:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tạo câu đơn giản sử dụng các từ vựng đã học.
- Ví dụ: “Tôi thích __________. Nó rất đẹp.”
five. Bài Tập Hình Ảnh và Từ Vựng:– Trẻ em sẽ được yêu cầu okayết hợp một hình ảnh với từ vựng tương ứng.- Ví dụ: “okết hợp từ ‘chó’ với hình ảnh của một con chó.”
- Bài Tập Đọc và Đính okèm:
- Trẻ em sẽ được đọc tên của một từ và họ sẽ phải tìm và dán hình ảnh tương ứng vào vị trí đúng trên bảng.
- Ví dụ: “Đọc từ ‘mèo’ và dán hình ảnh của một con mèo bên cạnh nó.”
- Bài Tập Tạo Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ một hình ảnh dựa trên từ vựng đã học.
- Ví dụ: “Vẽ một hình ảnh của __________.”
- Bài Tập Trò Chơi Đoán:
- Trẻ em sẽ đóng mắt và người lớn sẽ đọc tên một từ, trẻ em sẽ cố gắng tìm và chỉ ra hình ảnh tương ứng.
- Ví dụ: “Loài động vật nào tạo ra tiếng này? (Đọc tên một từ và trẻ em sẽ cố gắng tìm ra hình ảnh của loài động vật đó.)”
Những bài tập này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn phát triển okỹ năng đọc viết và nhận biết môi trường xung quanh.
