Trong hành trình đầy niềm vui và khám phá này, hãy cùng nhau khám phá thế giới rực rỡ sắc màu. Qua việc đọc và sáng tạo, chúng ta sẽ giúp trẻ em cảm nhận vẻ đẹp.của thiên nhiên trong điệu nhị%ủa thơ. Bằng những bài thơ đơn giản, chúng ta sẽ hướng dẫn trẻ em nhận ra các màu sắc khác nhau và khuyến khích họ quan sát và tưởng tượng môi trường xung quanh. Hãy bắt đầu chuyến hành trình thơ ca tuyệt vời, để trẻ em tự do bay lượn trong đại dương màu sắc.
Hình ảnh và từ vựng
- Hình Ảnh:
- Mặt trời
- Mây
- Cây cối
- Động vật
- Nước
- Đất
- Xe cộ
- Công viên
- Khu phố
- Nhà cửa
- Từ Vựng:
- Mặt trời
- Mây
- Cây
- Động vật
- Nước
- Đất
- Xe
- Công viên
- Đường phố
- Nhà cửa
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- In hoặc dán các hình ảnh của các loài động vật như gấu, khỉ, voi, và rồng.
- Chuẩn bị một tờ giấy lớn và một bút chì hoặc bút màu.
- Bắt đầu trò chơi:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đứng hoặc ngồi xung quanh một bàn hoặc sàn.
- Người lớn hoặc giáo viên sẽ nói một từ tiếng Anh liên quan đến một loài động vật, ví dụ: “endure.”
- Đoán loài động vật:
- Trẻ em sẽ phải nhanh chóng tìm và vẽ hình ảnh của loài động vật đó trên tờ giấy.
- Trẻ em có thể vẽ hình ảnh theo cách họ hiểu, không cần phải chính xác.
- Kiểm tra và khen thưởng:
- Khi mọi người đã hoàn thành, giáo viên sẽ kiểm tra các hình ảnh và xác định loài động vật mà trẻ em đã vẽ.
- Trẻ em được khen thưởng và khuyến khích nếu họ vẽ đúng.
- Tăng cường trò chơi:
- Để làm cho trò chơi thú vị hơn, có thể thêm các từ mới và yêu cầu trẻ em vẽ thêm các hình ảnh liên quan.
- Ví dụ: sau khi vẽ “bear,” trẻ em có thể được yêu cầu vẽ “Honey” hoặc “woodland.”
- Hoạt động thực hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu okể một câu chuyện ngắn về loài động vật mà họ đã vẽ.
- Giáo viên có thể đọc một câu chuyện ngắn và yêu cầu trẻ em tìm và vẽ các từ hoặc hình ảnh trong câu chuyện.
- okết thúc:
- Trò chơi kết thúc khi tất cả các từ đã được sử dụng hoặc khi thời gian đã hết.
- Trẻ em được khen thưởng và khuyến khích tiếp tục học tiếng Anh thông qua các trò chơi thú vị.
Hoạt động thực hành
- Đọc Truyện Cùng Trẻ Em:
- Chọn một câu chuyện ngắn về mùa hè, mùa đông, mùa xuân hoặc mùa thu.
- Đọc truyện cho trẻ em nghe, nhấn mạnh các từ vựng liên quan đến mùa.
- Vẽ Hình và Đặt Từ:
- Cung cấp cho trẻ em các tờ giấy và bút chì.
- Yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh nhỏ về mùa mà bạn đã đọc.
- Dưới bức tranh, trẻ em sẽ viết hoặc dán các từ vựng liên quan đến mùa đó.
three. Chơi Trò Chơi Đoán:– Trẻ em sẽ được yêu cầu đóng mắt và bạn sẽ đọc tên một từ vựng liên quan đến mùa.- Trẻ em phải mở mắt và vẽ từ đó trong bức tranh của mình.- Ai nhanh nhất hoàn thành sẽ được khen thưởng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Yêu cầu trẻ em làm các hoạt động thực tế như đi dạo trong công viên vào mùa hè, mặc áo len vào mùa đông, hái hoa vào mùa xuân hoặc thu hoạch quả vào mùa thu.
- Trẻ em sẽ viết về trải nghiệm của mình và dán hình ảnh vào cuốn sổ tay của mình.
- Bàn talk:
- Tổ chức một cuộc thảo luận nhóm về các mùa và những hoạt động mà trẻ em đã trải qua.
- Trẻ em sẽ được hỏi về những điều họ thích nhất và không thích nhất về từng mùa.
- Tạo Bài Poem:
- Yêu cầu trẻ em viết một bài thơ ngắn về một mùa mà họ yêu thích.
- Trẻ em có thể sử dụng các từ vựng đã học và tự do sáng tạo.
- okết Thúc:
- Trẻ em sẽ được đánh giá dựa trên sự tham gia tích cực và sự hiểu biết về các mùa.
- Khen thưởng và khuyến khích trẻ em tiếp tục học hỏi và yêu thích thiên nhiên.
Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
- Hình Ảnh và Câu Chuyện:
- Hình Ảnh: Hình ảnh của các loài động vật khác nhau như hổ, voi, voi, và khỉ.
- Câu Chuyện: “Ngày xưa, trong một vườn thú lớn, có rất nhiều động vật. Con sư là vua của rừng. Con voi rất hiền lành. Con voi cao cổ là động vật cao nhất trong vườn thú. Con khỉ rất nghịch.”
- Hoạt Động Đọc:
- Trẻ em được yêu cầu đọc câu chuyện một lần.
- Sau đó, trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi đơn giản về câu chuyện, chẳng hạn như:
- “Ai là vua của rừng?”
- “Con nào là động vật cao nhất?”
- “Con khỉ thích làm gì?”
- Hoạt Động Đếm:
- Trẻ em sẽ đếm số lượng các loài động vật trong câu chuyện.
- Họ có thể vẽ thêm các con vật nếu muốn.
four. Hoạt Động Nối Dấu Chấm:– Trẻ em sẽ nối các dấu chấm để tạo ra các từ trong câu chuyện.- Ví dụ: “The lion become the king of the jungle.”
five. Hoạt Động okayết Hợp Hình Ảnh và Từ Vựng:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các hình ảnh của các loài động vật trong câu chuyện và viết tên của chúng dưới hình ảnh.
- Hoạt Động Thảo Luận:
- Trẻ em sẽ thảo luận về các loài động vật mà họ đã đọc và thấy trong câu chuyện.
- Họ có thể kể về những điều thú vị mà họ biết về các loài động vật này.
- Hoạt Động okết Thúc:
- Trẻ em sẽ được khen thưởng và khuyến khích tiếp tục đọc và học về các loài động vật trong sở thú.
Kết thúc
Sau khi hoàn thành các bài tập và trò chơi, trẻ em sẽ cảm thấy rất hài lòng và tự hào vì đã học được nhiều từ vựng mới và helloểu rõ hơn về các chủ đề mà họ đã khám phá. Họ sẽ có cơ hội sử dụng tiếng Anh trong các tình huống thực tế, từ đó nâng cao kỹ năng giao tiế%ủa mình. Đặc biệt, việc okết hợp học tập với các hoạt động thú vị và tương tác sẽ giúp trẻ em tiếp tục hứng thú với việc học tiếng Anh, tạo nền tảng vững chắc cho việc học tiếp.các chủ đề phức tạp hơn trong tương lai. Hãy nhớ rằng, sự kiên nhẫn và sự hỗ trợ từ người lớn là rất quan trọng để trẻ em có thể phát triển toàn diện về cả mặt kiến thức và okỹ năng ngôn ngữ. Chúc các bạn và trẻ em có những trải nghiệm học tập thú vị và thành công!
