Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau bắt đầu một hành trình khám phá thế giới tiếng Anh đầy okỳ diệu, qua những câu chuyện thú vị và các hoạt động tương tác, giúpercentác bé học tiếng Anh một cách dễ dàng và cảm nhận được sức hút của ngôn ngữ. Hãy cùng nhau mở khóa cho chuyến hành trình này đầy niềm vui và kiến thức về học tiếng Anh nhé!
Hình ảnh môi trường
Một thời nào đó, trong một rừng ma thuật, có một con thỏ nhỏ tên là Lily. Lily yêu thích nhảy đong đia và khám phá những nơi mới trong rừng. Một buổi sáng nắng đẹp, cô ấy quyết định đến thăm con sông gần đó. Khi nhảy gần hơn, Lily nghe thấy tiếng nước chảy nhẹ nhàng.
“Xin chào, sông!” Lily gọi ra. “Hôm nay trời thật đẹp!”
Sông đáp lại, “Xin chào, Lily! Tôi rất vui được gặp em. Em có muốn chơi với tôi không?”
Lily mắt sáng lên với niềm vui. “Có, tôi rất muốn!”
Sông bắt đầu hát một bài hát, và Lily theo theo, nhảy từ đá này sang đá khác. Cô ấy nhận thấy một nhóm cá bơi trong nước.
“Xin chào, các bạn cá!” Lily nói.
Các con cá bơi gần hơn và nói, “Xin chào, Lily! Chúng tôi rất vui được gặp em. Em đang làm gì ở đây?”
“Tôi đang khám phá rừng và chơi với sông,” Lily trả lời.
Các con cá đề xuất chơi trò “Chạy trốn” trong nước. Lily rất thích ý tưởng này và gật đầu rạng rỡ.
Các con cá dấu mình đằng sau các tảng đá, dưới nước và đằng sau các cây cối. Lily phải tìm chúng tất cả bằng cảm giác và ánh mắt của mình.
“Chúng các anh ở đâu?” Lily gọi to, cảm nhận nước xung quanh mình.
Sau vài phút tìm kiếm, Lily tìm thấy con cá đầu tiên. “Chúng các anh ở đây!”
Con cá cười và bơi lên bề mặt. “Em đã tìm thấy tôi, Lily! Bây giờ đến lượt em dấu mình.”
Lily tìm một nơi tốt đằng sau một tảng đá lớn và chờ các con cá tìm thấy cô ấy. Các con cá bơi quanh, cảm nhận nước bằng lông râu của mình.
“Em ở đâu?” một con cá hỏi.
“Chúng ta hãy nhìn đằng sau tảng đá,” con cá khác đề xuất.
Đột nhiên, một con cá lật đuôi, và họ đã tìm thấy Lily.
“Đã tìm thấy em, Lily!” con cá nói với nụ cười.
Lily cười và bơi lên bề mặt, tim đầy niềm vui. Cô ấy nhận ra rằng sông không chỉ là một nơi để chơi, mà còn là nhà của rất nhiều bạn bè.
Từ ngày đó, Lily thường xuyên đến thăm sông, chơi trò chơi, bơi lội và học về những sinh vật sống ở đó. Cô ấy học được rằng rừng và sông là hai phần okết nối với nhau, và cô ấy có thể tạo ra sự khác biệt bằng cách chăm sóc chúng.
Và thế là, Lily trở thành người bảo vệ của rừng và sông, đảm bảo rằng tất cả các loài động vật sống trong hòa bình và yên ấm. okayết thúc.
Danh sách từ vựng
- Cây (cây)
- Hoa (hoa)three. Chim (chim)
- Cá (cá)
- Nước (nước)
- Cát (cát)
- Biển (biển)
- Vườn (vườn)
- Núi (núi)
- Mây (mây)eleven. Mặt trời (mặt trời)
- Mưa (mưa)
- Băng giá (băng giá)
- Lá (lá)
- Bầu trời (bầu trời)sixteen. Gió (gió)
- Sao (sao)
- Mặt trăng (mặt trăng)
- Côn trùng đèn lửa (côn trùng đèn lửa)
- Bướm (bướm)
Cách chơi
Trò Chơi Đoán Từ Tiếng Anh Cho Trẻ Em, Sử Dụng Hình Ảnh Động Vật Nước Làm Trợ Giúp
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, voi nước, và cá sấu.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có thể dễ dàng được nhận diện.
- Lập Danh Sách Từ Vựng:
- Chọn các từ vựng liên quan đến động vật nước: fish (cá), turtle (rùa), dolphin ( voi nước), crocodile (cá sấu), water (nước), river (sông), lake (hồ).
- Cách Chơi:
- Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ hoặc chơi cá nhân.
- Người chơi hoặc nhóm được chọn ngẫu nhiên sẽ nhìn vào một hình ảnh động vật nước và cố gắng nói ra từ vựng tiếng Anh liên quan đến nó.
- Người khác trong nhóm hoặc người chơi khác sẽ đoán từ vựng mà người chơi đã nói.
- Nếu ai đó đoán đúng, người đó sẽ nhận được điểm.
- Thực helloện đến khi hết hình ảnh hoặc khi đạt đến số điểm nhất định.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Hoạt Động 1: Trẻ em có thể vẽ lại hình ảnh động vật nước mà họ đã đoán.
- Hoạt Động 2: Trẻ em có thể okayể một câu chuyện ngắn về một chuyến đi chơi gần sông hoặc hồ.
- Hoạt Động three: Trẻ em có thể chơi trò chơi nối từ, nơi họ nối các từ vựng với hình ảnh động vật nước tương ứng.
- Giáo Dục Thêm:
- Giải thích: Mỗi từ vựng được giải thích ngắn gọn bằng tiếng Anh để trẻ em hiểu rõ hơn.
- Bài Hỏi: Câu hỏi liên quan đến từ vựng để trẻ em có thể kiểm tra kiến thức của mình, chẳng hạn như “What do fish live in?” (Cá sống trong gì?)
- okết Luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường khả năng nhận biết và sử dụng ngôn ngữ trong ngữ cảnh thực tế.
Hoạt động thực hành
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đứng trước một bảng có các hình ảnh động vật như: gà, chim, cá và rùa.
- Họ sẽ được hỏi về các từ tiếng Anh liên quan đến động vật: “What animal is that this?” (Động vật này là gì?)three. Giáo viên sẽ đọc tên động vật và trẻ em cần chỉ vào hình ảnh tương ứng.
- Sau đó, trẻ em sẽ được yêu cầu viết tên động vật đó trên bảng.
- Giáo viên có thể thêm vào trò chơi bằng cách hỏi các câu hỏi liên quan như: “What does the chicken say?” (Gà nói gì?) và trẻ em phải trả lời “Cluck, cluck!” (okayích, okích!).
- Trẻ em có thể chơi trò chơi này theo nhóm hoặc cá nhân, tạo ra một không khí vui tươi và học tập đồng thời.
- Để tăng thêm phần thú vị, giáo viên có thể chuẩn bị một bộ âm thanh của các loài động vật để trẻ em nghe và đoán tên của chúng.
Giáo dục thêm
Giải thích từ vựng:– Cây (cây): Trẻ em có thể vẽ một cây hoặc tìm một hình ảnh cây trong sách.- Hoa (hoa): Trẻ em có thể vẽ một bông hoa hoặc tìm một hình ảnh hoa.- Chim ( chim): Trẻ em có thể vẽ một con chim hoặc tìm một hình ảnh chim.- Cá ( cá): Trẻ em có thể vẽ một con cá hoặc tìm một hình ảnh cá.- Nước (nước): Trẻ em có thể vẽ một hồ nước hoặc tìm một hình ảnh hồ nước.- Cát (cát): Trẻ em có thể vẽ một bãi cát hoặc tìm một hình ảnh bãi cát.- Biển (biển): Trẻ em có thể vẽ một con biển hoặc tìm một hình ảnh biển.- Vườn (vườn): Trẻ em có thể vẽ một vườn hoặc tìm một hình ảnh vườn.- Núi (núi): Trẻ em có thể vẽ một ngọn núi hoặc tìm một hình ảnh núi.- Mây (mây): Trẻ em có thể vẽ một đám mây hoặc tìm một hình ảnh đám mây.
Hoạt động thực hành:– Vẽ hình: Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về một ngày ở công viên hoặc bãi biển, sử dụng các từ vựng đã học.- Câu chuyện: Trẻ em có thể okể một câu chuyện ngắn về một chuyến đi dạo trong công viên hoặc đến bãi biển, sử dụng các từ vựng liên quan.- Nối từ: Trẻ em nối các từ vựng với hình ảnh tương ứng trên một bảng hoặc sách.
Giải thích thêm:– Môi trường: Trẻ em được học về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường và cách chúng ta có thể giúp bảo vệ các loài động vật và thực vật.- Khoa học: Trẻ em có thể học về các loài động vật và thực vật sống trong môi trường xung quanh, chẳng hạn như chim, cá, và cây cối.- okayỹ năng xã hội: Trẻ em học cách giao tiếp và làm việc nhóm thông qua các hoạt động này.
okayết luận:Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường nhận thức về môi trường xung quanh và khuyến khích sự sáng tạo thông qua các hoạt động thực hành.
